《学习贾益芹心得体会（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习贾益芹心得体会（2篇）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习贾益芹心得体会_年_月_号，我们区_教师去学习贾益芹事迹报告，会前只知道贾益芹老师是特教老师。首先发言的是贾益芹的学生，她告诉我们贾老师是淄博市特教中心学生心中最美的女教师，她用特殊的语言-手语传递着知识与希望，用妈妈的爱，用爱心和行动将生命教育理念化为有温度的关怀，以爱育爱，以德育德，尊重每一个残缺的生命，和她的教育团队一起给了学生知识、技能，给了学生一个充满希望的明天。其次发言的是贾老师的学长，是位看着贾老师成长的老师，他讲述了贾老师的经历：从_年初入特教至今，贾益芹没有想到这一干就是_年。忙碌而充实的工作让她认识到：她爱学生，爱特教，这就是一条属于她的路，当初的别无选择成就了她的教育
2、梦，帮聋孩子走上了自强自立之路，她无怨无悔。然而在教育的背后，她和她的同事却付出了艰辛的努力。_年_月_日，贾益芹走进了当时不被人理解、备受冷落的淄博市聋人学校，开始了做一名“哑巴老师”的历程。有一名新生家长流着泪对她说的那句“老师，只有你们能帮帮孩子。如果孩子不上学，啥也不会，我们死了也闭不上眼啊。”让她受到了极大的震动，深切体会到了家长的无助，更感到了特教老师肩上的责任。_月_日，李连谨校长委以重任，让她担任二年级_个学生的语文教师兼班主任。多少年过去了，她对既当老师又当保姆记忆犹新：石传根夜里尿床，要每天给他晒被褥；胡春秋是个自尊心特强的学生，要小心地呵护；张春晖天天流鼻涕，桌上要放包卫
3、生纸贾益芹住在学生宿舍，吃在学生食堂，_小时和学生在一起。她和同事们一起小心呵护着这些稚嫩的幼苗。她渐渐喜欢上了这些可爱的孩子们，渐渐理解了特殊教育的意义所在。住校的学生总是给她这个新班主任找事做。_年_月的一天，调皮的成兆科晚上_点多睡梦中滚到床下，导致手腕骨折。当时最近的医院离学校大约有三公里，那时没有出租车，学校也没有校车，路上连路灯也没有。漆黑的深夜里她用自行车驮着他，一步一步跌跌撞撞赶到医院。当大夫得知汗流浃背的她是孩子的老师后，不由得感叹：“你们特教老师太辛苦了，真是了不起啊。”贾益芹结婚时，新房就安在教室的隔壁，她的家自然就成了学生们的家。晚上她和学生一起看电视、一起包水饺，在这
4、个家里，孩子们度过了他们难忘的一个又一个生日。当时戴孝波家庭比较贫困，从没有过过生日，当她买来蛋糕，其他同学送上自己亲手制作的小礼物时，戴孝波激动地眼圈都红了。_年是贾益芹工作的转折点，她走上了中层的岗位，她既要教书育人，又要做管理工作。她为了工作，经常顾不上自己的孩子。_年的暑假贾益芹刻骨铭心。那是一个周末，快中午的时候她又去学校忙工作了，匆忙中忘记了炉灶上做着稀饭的高压锅，把_岁的_留在了家里。当她忙完工作回家时，很远就听到了刺耳的消防车的鸣叫声，楼底下全是围观的人，烟雾从她家窗户往外冒，她打了一个激灵，知道发生了什么。她焦急的寻找着_，_满脸黑一道白一道，一见她，哇地一声扑到她的怀里：“
5、妈妈，你去哪儿了。”她两腿发软，进屋一看：墙壁全黑了，厨房一片狼藉，高压锅散落地上，抽油烟机面目全非。这个事故一直让她心有余悸，她不敢想象万一液化气瓶爆炸，孩子在家会发生怎样的后果虽然她努力地想做到工作家庭两不误，但事实上很难做到。想到那些有听障的孩子，他们更需要自己的照顾，在爱的天平上，贾益芹永远向学生倾斜着。或许，这就是“最有爱心的老师”最好的诠释。最后发言的是贾老师，她用最朴实的话语表达的当老师，当父母的一份真情。有这样一则童话：铁棒与锁的对话：铁棒费了九牛二虎之力也撬不_，而钥匙却轻轻一转把锁开了。铁棒问：“钥匙，这是_。”钥匙回答说：“很简单，因为我懂锁的心。”这则寓言给予贾益芹极大
6、的心灵震撼。她暗发誓言。“我也要掌握这样的钥匙，去开启特殊孩子的心灵之锁。”_多年后，贾益芹业已成功地拥有了“三把钥匙”，闪耀着智慧光芒的“三把钥匙”。钥匙一。“带着微笑走进学生的心灵深处”。怎样消弭聋孩子天生的自卑感和畏惧感，从而毫无障碍地走进他们的心灵深处呢。贾益芹自有“独门绝技”微笑。从淄博聋校到新建成的市特教中心，贾益芹担任了多年的政教主任。这一头衔的职能，不言而喻；学生望而生畏，当在情理之中。可是，贾益芹置身于校园，总是满面春风，蔼然可亲。面对迎面走来的学生，一脸笑意的她，或摸摸学生的头，或拍拍学生的肩，还时不时地伸出大拇指“你是最棒的”。据该校老师介绍，“低年级的几个小不点，每次见
7、了贾主任，都会飞奔着扑入她的怀里。而贾主任，则像抱着自己的孩子一样乐不可支”。“贾老师，你的微笑真漂亮。”学生这样赞美她；“贾主任，你的微笑让我们感到温暖。”家长这样赞许她。微笑，让贾益芹走进了学生和家长的心里。钥匙二。“教育聋生要有铁杵磨针的耐心”。“哑巴说话，铁树开花”，这句俗语道出了特教的艰辛。教学生“开口说话”是一个费时费力费脑的艰难历程，先教学生练气息、做舌操，然后用小镜子、压舌板、气球、纸条等教具一点一点地重新开启学生僵化的声带，就像教几个月的婴儿开口喊爸爸、妈妈一样。当学生终于能够清晰地喊出“妈妈”“老师”时，孩子的家长总是欣喜若狂，有时抱着学生喜极而泣。_年在广电演播大厅节目演
8、出时，_个_岁的聋哑孩子面向观众一起响亮的喊出“妈-妈”，在场的所有观众无不泪流满面，掌声经久不息。到了高年级，一个问题用手语解释不清，就用图画、用演示，用电子白板，尽各种可以想到的方法，直到让学生从不懂到真正掌握，每次上完课她的嗓子像冒烟一样。她努力构建生本课堂，要求自己不放弃每一个学生。九年级李亚男几乎什么都听不懂，怎么办。那就从最基本的字词句学起，用一年级的课本。于是在九年级的语文课上，她分类教学，每节课拿出_分钟单独辅导一下李亚男，现在李亚男已经学到三年级的课本了。信息化让特殊教育进入了飞速发展的时代，贾益芹及时更新理念，把语言画面、课本信息、社会信息通过大屏幕传递给学生，充分利用学生
9、以目代耳的代偿功能，让聋生接受知识达到了事半功倍。学生这样评价，“贾老师的手语很清晰，她的课我们都能听懂，我们愿意听”、“我们虽然听不到世界的声音，但贾老师就是我们最美妙的耳朵，让我们感受到生活的幸福，社会的多彩，人生的丰满。”贾益芹的课三次荣获省、市优质课一等奖，她不仅是学校的手语小专家，还是淄博电视台的兼职手语主持人。也许是她对讲台情有独钟，只要一走上这小小的三尺讲台，只要和学生们在一起，看似弱不禁风的她就会变的精神饱满、神采奕奕。她说，只要做老师一天，她就要走上讲台。课堂是她这辈子永远割舍不下的舞台。钥匙三。“最好的教育方式是爱，最高的教育智慧也是爱”。“对聋孩子仅仅付出保姆式的爱是不够
10、的，更需要有智慧的爱。”这是贾益芹对“爱”的深刻认识。成兆科，曾是贾益芹班里最调皮的学生：上课削铅笔，吃零食，与同学交头接耳，还时常把毛毛虫放进女同学的书包里怎么办。贾益芹发现，成兆科生性好动，片刻也安稳不得。于是，贾益芹“顺水推舟”，任命他为体育委员。同时，师生_约定：先管好别人，再管好自己。“之所以反其道而行之，就是想让他通过发现、纠正他人的错误，来实现对自我的观照和警示。”贾益芹一语道破初衷。当然，成兆科的转化并非立竿见影，隔三岔五地出点“幺蛾子”，自是“家常便饭”。对此，贾益芹有些“姑息迁就”，只是在课堂上、活动中，有意无意地扫他一眼春风化雨，润物无声。后来，成兆科变成了品学兼优的学生
11、；现已从_学毕业，在_工作。“教育，是一种慢的艺术。”贾益芹深谙此道。每年_月底，贾益芹都会给即将毕业的学生上最后一堂人生课感恩责任梦想，要学生牢记自强不息超越自我的学校精神，做一个堂堂正正、自食其力、有社会责任感的好公民。拳拳之心，谆谆之言，其处情理，可谓兼之矣。贾老师的报告会很精彩，很成功，感谢贾老师的发言，让我们感受到新时期教师的风采，那是一种崇高的爱，是一种社会的正能量。评判一个老师的优秀与否，业务成绩是第一位的，标准通常都会有基本的两条，教学成绩和教研成绩。贾老师对课堂的定位是。不放弃任何一名学生，让每个学生都得到最大限度的发展。前年她接手的九年级学生李亚楠因为智力因素基础非常差，几
12、乎什么都听不懂，怎么办。放弃吗。不。那就用一年级的课本，从最基本的字词句学起。于是在九年级的语文课上，贾老师会每节课抽出_分钟单独辅导，现在已经学到三年级的课本了，家长对学校充满了感激。_年她又接手了中专二年级，五年级有一个学生年龄很大了，想直接到中二学点技术，毕业参加工作。经过请示领导后同意了，但是他的语文基础知识太差，没办法课上课下都是两套学习方案，还要随时鼓励，担心插班有思想包袱，经过近_年的融合，以前经常想辍学的他生活得很快乐。这就够了，让学生学得高兴、过得快乐是她的教育教学基调。随着新课程改革的不断深化，贾老师先后在班级内开展合作教学、目标教学、愉快教学试验，取得了比较显著的效果。逐
13、步改变着传统的教学模式，努力构建着充满生命的高效课堂。同时，她积极带动班主任老师也进行班会课的改革，用班级心理活动辅导课来代替传统的班会课，把教育内容活动化，让学生成为参与的主体，激活学生的发散思维，调动学生的参与欲望。在贾老师参加工作的第_年，她获得了_省优质课评选的一等奖；在第_年，她获得了淄博市教学能手、学科带头人的称号，应了那句话“十年磨一剑”。第_年，她一路过关斩将，荣获_省教学能手特教组第一名。_年，在她工作的_年，厚积薄发，她被评为_省特级教师。期间她也曾获得了很多荣誉，包括全国模范教师、全国五一劳动奖章等，但她更看重的是业务成绩，这是一个教师的从教立身之本。在教学中她一路走来，
14、不断磨砺自己，不断地给自己提出新的目标。在目标的指引下，她一步一步前行。教学教研是教师的两条腿、两个翅膀，缺了其中一个，都是不_的。参加工作_年，她发现课堂中经常会生成一些一闪而过的灵感，时间一长就忘了，于是她就想是不是应该写点教学后记呢。于是她的处女作聋校教师应注重写教学后记应运而生，被发表在_特教上，这极大激发了她探究课堂、总结提升、写稿投稿的积极性。_年，聋校新课程正处于改革阶段，于是她和同事一起翻阅、分析现有教材中应该淘汰的内容，结合新形势商讨需要增加的内容，于是聋校教学改革的几点建议被发表在特教最有权威的核心期刊中国特殊教育上。_年来她先后有_篇论文发表在中国信息技术教育、现代特殊教
15、育、中国残疾人等国家级、省级刊物上。为了塑造聋生健全的人格，她设计主持的_省特教“_”课题聋生心理健康现状及教育对策研究，经过三年时间的研究、总结，_年_月通过了省级鉴定。潜心研究课堂，注重总结经验，使她在专业发展和成长为研究型教师之路上迈出了坚实的一步。在贾益芹任教导主任期间，她鼓励带领广大教师积极投身于教学教研中。那几年中学校的教研成果显著，共发表国家级、省级教学论文_余篇，获奖论文_余篇，_%的教学一线教师都有了自己的教学论文。_年以后，她又走上学生管理的岗位，她_实施的“聆听世界回归主流”和“感恩与责任”的德育主题活动，被评为淄博市优秀德育活动品牌。可以说她成功实现了由教书匠向科研型教师的位移。大爱无言铁树开花在_年的教育生涯中，收获最多的是学生带来的满足和心底的神圣感。学生们用歌声唱出心中的梦想，用舞蹈演绎生命的绚烂，他们自强不息、乐观向上的精神风貌深深感染和触动着社会各界的人们。聋生_月，评为_全国百名美德少年；伊鹏，两次走进李咏主持的“非常6+1”展示才艺，耿晓娜，主演了淄博市第一部全球发行的微电影舞者一批批学生考入了_学、_联合大学等高等学府，圆了他们的大学梦；一批批学生凭借专业技
