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1、青年成才的关键是自身能力正方一辩主席，大家好。诚然，个人奋斗和外部机遇是青年成才两个必备条件，而今 天我们探索的是它们之中哪个在成才过程中起到关键性作用：第一，从哲学角度看，因 是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。 个人奋斗是因，外部机遇是外因，因此，自身奋斗是青年人成才的关键；第二，从成才的 过程来看，青年首先要确定目标，从而选择方向和类型，再通过自已的个人奋斗，随着自 身素质和能力的提高，才能把握机遇，利用机遇，达到自身奋斗和外部机遇的完美结合。 这正体现了自身奋斗的关键性。主席词现在看反方是如何开篇立论的。反方一辩主席、评委、大家好。什么叫做机遇
2、呢？对方说是偶然的因素。我们并不这 样认为，现代汉语大师说：机遇就是好机会，包括社会性和自然性的外部环境污染，对方 辩友你我都处于青年阶段，成才就是借助外部条件实现自我价值的过程，我方认为：外 部机遇是关键。原因下：首先是青年的可塑性极强而阅历不足的现实，是我们讨论成才 的岀发点，青年刚刚步人社会，青年的经验积累也刚刚开始必须加以引导，避免盲目。 另一方面，根据可持续分析，机遇在成才过程中起决定性作用。解说从正反的立场来看，双方一辩的述的观点都很鲜明，也很有逻辑性。不如我们来看下他们 对一攻辩和自由攻辩阶段是怎样展开的。辩论大赛现场录音正方：“很感有这次机会，让我们能展示青年人的风采，请问对方
3、辩友，比赛的胜岀是比赛的平台，还是自身奋斗？反方：比赛的胜岀，考的是我们的辩才，而辩才是怎么来的呢，当然必不可少的是自已的 努力，但我们看到的是什么，是集团公司给了我们这样一个机遇，有了这个机遇才决定了 我们来参加辩论大赛，展示我们的辩才呀！ 反方：请问对方辩友，人才的标准是什么？正方：我方一辩已指岀了，人才就是一个被社会认可的一个过程，它是过程，也是结果。我们大家说，人才就是为社会作岀持续贡献的人。反方：你这个为社会做贡献，又如何评判呢？如果说它是不确定的因素，哪又必提岀这 个标准呢！ ？请问对方辩友，我是辩才吗？正方：当然，我们大家都睇到，对方的辩才口若悬河，但是今天我们要强调，如果对方辩
4、 友平时没有努力奋斗，就算有了这个机会，我们又如何获胜呢？反方：我方强调的是这样的观点，要冲破现状，不要墨守成规，要灵活思考，不要僵硬死 板。正方：今天我们讨论的问题是，机遇和奋斗两者哪个更重要。对方观点如果没有这次机遇 的话，就无从谈起，那么我请问，如果没有自身奋斗，我们怎么考他的口才，如果没有自 身奋斗，那我们又怎样谈论今天的辩题呢？反方：的确，如果没有自身奋斗的话，是的确不行，但这只是说明它是必要的，但现在我 们是谈论何者才是关键，请对方回答我方提岀的问题，奥运会对运动员来说，是不是机遇， 关键不关键？正方：那么，第一块金牌得主杜丽说过，她平时怎么训练，比赛就怎么打；六朝元老王义 夫坦言
5、，这些年，工夫在场外呀！反方：对方辩友口口声声说，奋斗就能带来能力，请问南辕北辙的人能带来什么能力呢？ 解说 场上的选手雄辩涛涛，字字珠玑。双方你来我往，高潮迭起。经过 一对一攻辩和自由攻辩 两个环节，我 们感受到他们思想的碰撞和智慧的交 锋。精彩场面真是一幕接一幕呀。下 面 这个环节是正、反方四辩作总结发 言。辩论大赛现场录音 反方：奋斗成才，扎实工作，我们并不否认。但是我们也要看到，广电集团稳定的文化氛 围，同事之间和 谐的关系，对我们青年人成才，何尝 不是一种良好的机遇呀！对方辩友何 尝视而不见呢，难道是不知机遇真面 目，只缘身在机遇中呀！ 正方：我们从不排除把握机遇，相反，我们非常鼓励
6、青年人把握机 遇，珍惜机遇，但把握 和珍惜靠的是 扎实的专业知识和不断提高的综合素 质，否则，成才就如别人手中的钻 石， 你羡慕，你渴望，却永远不会属 于你呀，仕不学非所儒，幼不学老何为。我们青年人也有 老去的一天，在 白发苍苍时，不为一生的碌碌无为而 后悔，不为错失良机而追悔莫及。我 们必须 从现在开始，从自已的岗位开 始，扎扎实实学习，兢兢业业工作， 在坚持奋斗的 信念前提下，实现人生 价值，走向成功的未来。仓颉造字,颇有讲究。你看：三人成“众”；三木为“森”；林中起火是“焚”；有日有月则“明”不知你留神过没有？在诸多汉字 中，“逼” 与“富”“福” 有太多的相似之 处。“ 福 ”“ 富”
7、 中皆寓“ 逼” ； “ 逼 ” 中则 孕“ 福”“ 富 ” 。茫茫红尘中，一些成功致“富” 的 有 “福” 之人，正是当初苦难相“逼” ，才 忍辱负重，不懈奋斗，一步步艰辛跋 涉，走上成功之路的。百乐家具城的独身女老板 敏，就深谙此道。2002 年，她的独生 儿子未能考上大学找到厂 里，母亲冷 冷地对儿子说： “我打下的江山为啥要白白的送给你？” 她递给儿 子 1000 元后扔下两句话： “ 你自己到外 面闯去，一年后活着回来就行了！” 时 已深秋，儿子强忍泪水奔出家 门，辗转到一家酒店当小工。临近春节，囊中羞涩的儿子回到家中，谁知家已迁走；他又 赶到工 厂，可工厂也已易主。无奈之下，儿 子
8、又返回，接着就病倒了。这 时，有位哥把他送到医院治病，一 住五天，花销2000 多元。他 病好后见 到哥，“” 字还未出口，哥就绝情地说： “这钱都是借给你的，半 年后按银行的利息加上还钱！” 重债压 身，儿子只得到 一家施工队里扛水 泥。几个月间，儿子在建筑行业一边打小工，一边了解市场行情， 磨练拼搏，利用积攒的“辛苦钱” 做涂 料生意，竟赚了 20多万元。至时，那 位哥才交给儿子一封母亲的亲笔信。原来，母亲早已身患绝症，她用高薪雇请了三个人，一直暗暗地跟随保护儿子，哥正 是其中一位。 已离开人世一个多月的母亲在信中深情嘱托：“我的好儿子，你离家后 的一举一动，都在我的掌握之中。现 在，我可
9、以放心的把厂子交给你了。 我的遗嘱和移交手续均已办妥，相信你一定会成为一位出色的企业 家！”无独有偶，这令人想起国前总 统金大中来，他的三个儿子青少年时 代，都是随父亲在软禁、 流亡和逃生 中度过的。颠沛流离，备尝艰辛。但三个儿子不仅没有被困难压 垮，反而被“逼”上成功之路：大儿子 创办国青年基金会， 成为主席；二 儿子参与亚太和平财团的创立，当选为“董事长”；三儿子考入美国依 阿华大学，成为研究政治的社会 学博士。然而，当金大 中当选总统 后，三个儿子却先后都因受贿、逃税等乱纪行为而受到惩处！ 行文到此，我又想起去年冬天的 一个清晨，寒雪飘飞，路滑人稀。我 正迎风晨练，蓦然看 见一位年过五旬
10、 的老人，拉着满满的一车白菜冒雪而行。再一细看，呵！这位老人 竟是个靠着一根木棍支撑着断腿的残 疾人！雪飞路滑，正 常人行走尚且艰 难，何况残疾人，而拉着板车就更难 了！我一边帮着老人推着板车， 一边和老人拉着家常，才知道老人的 独生儿子正在的一所 名牌大学读 书。他靠卖菜为儿子积攒学费。儿子学习极刻苦，年年都拿奖学金。 老人欣慰的说：“贫寒出孝子！贫寒也 出人才呀！” 是啊，苦难“逼”成材！难 怪古人将此视之为规律：艰难困苦， 玉汝于成！在我们党 80 余年的成长史上，一 大批能征惯战、经天纬地的栋梁之 材，亦是苦难相“逼”， 一步步地磨练 成材的。可是。环顾今天，我们党员干部中的少数“达官
11、显宦”利用 手中党和人民赋予的权利，贪污、受 贿，为子女经营“安乐窝”；更有甚 者，竟包庇、纵容子女巧取豪夺、损公肥私的不法行为！ 前车之鉴，后世之师。这难道不 值得我们警惕吗？ 成材的关键在与外部机遇因为,任何人说自己多么的好,多么 的有能力是没有意义的,主要还是周围 的人对自身的评 价才能断定自己是否 真的成材了!成材的断定本身就是外部 决定的,此其一.其二,就现实而言,大家的学历和能 力都不是以前任何一个时期能够比拟 的,可以这么说,大 家都是很有能力的 人.单就找工作这一件事情就可以看 出,有能力者占大多数,而机遇往往 只降 临在那少数人身上.对方可能会把机遇 的把握和获得也说成自身的
12、能力,其实 是一面 之词,还是看找工作这件事情,很 多人积累了很多的面试经验,到处面试, 可以说他们是有把 握机遇能力的人了 （相对与那些没有这些经验的人来说）, 但是不是他想得到的机遇就一定 降临 到他头上的.可见,外部机遇在现在竞 争社会中对于一个人的成材来说起了 多么关键 的作用.没有这个机会,再有 能力的人也只能被埋没.所谓人才是自己的才能得到展示 之后得到别人的认可，也就是说人才 这个评价不是自己给 自己下的而是别 人给你下的。我绝对不否定部因素 的作用，所有楼上的那位美女所说的 自 身能力的重要性 我一律赞同，但是 自身能力不是关键，而是前提。就好 像一只爆竹能够 爆炸 我们能够说
13、 这个 关键便是点火，我们还能说关键是里 面有火药么？ 我认为青年成才的关健是自身能 力，哲学上的观点是一个原因，但是 这个讲的是成材而不 是成功，成材与 成功有一定的因果关系，但不能等 价。还有何为成才？如果都要以结果 来 去评判是不是“才”的话，古今就不 会留下那么遗憾了。 我们也存在对人 才观和成才观 的认识差异。何为人 才？在不同的历史时期、不同的时代 背景、不同的国度、不同的社会 阶 层、不同的文化传统下，人才总是有 其特定的含义。从社会学和素质教育 的角度来看， 人才至少应具备以下三 个方面的特征：除了具有相关的学历 教育经历外，更重要的是具有 适应社 会生存的良好的专门技能和具备
14、较好 的综合素质。而反观成才则是一个确 定性的 过程，或者说是一个连续性的 状态，这个期间要接受外界的评价和 认可等等。外部机遇提 供给他一个外 在展示的平台，不能说那就是他成才 的关键了。下面是完整的一段辩词 ：1 辩 述词： 主席、评委、对方辩友： 大家好！刚才，对方辩友反复强调，个人 能力是青年成才的关键，那么我不禁 要问对方辩友，你们 的成才是在真空 中成的吗？脱离了外部环境和机会，成才的标准和土壤又在哪里？我们说 外部机遇是青年成才的关键决非空穴 来风，下面我将从事实角度出发进一 步论证我方观 点：八、一、外部机遇是青年成才的关键 这是生活一再向我们展示的道理。南 橘北枳的故事大家都
15、 知道，同样的一 棵树，为橘为枳，难道是这 棵树不具备结橘子的能力吗？同样的 道理， 当前我们的国家，正是由于整体环境的趋好，经济进一步繁荣，人 才辈出，究其原因还不 正因为社会为 我们提供了展示自身才华的舞台，进 而造就了众多的人才涌现吗？ 二、尽管我们强调机遇是青年成 才的关键，但并不意味着我们就此否 定个人能力对青年成 才所起到的积极 作用，成才的条件是有能力，但关键 是机遇，说机遇是关键，并不是说我 们就要从此过上守株待兔的日子，而 是说机遇是可遇而不可求的，历史的 经验告诉我们抓 住机遇才能避免落 后，而落后的后果就是挨打，就有被 社会遗弃的危险，印度丛林里的狼 孩，就其本性而言，具
16、备成为一个健 全人的能力，可就是因为错过了3 6 岁智力开发 最好的机遇，直至 死亡仍不能成为一个真正意义上的 人，泱泱中华，天朝大国，不也正因 为错过了工业革命的黄金机遇而沦为 任人宰割的鱼腩吗？ 人的成才脱离不了社会提供的外 部机遇，人的成才之路本身就象一个 又一个机遇串联而成 的完美电路，机 遇就是这个完美电路上的一个个开 关，哪里一个环节的开路，都会影响 到 人在自身成才之路上走得更远。“鹰击长空，鱼翔潜底”，但没有 空气，鹰击什么？没有水，鱼又在哪 里游呢？当前，我 们的国家正处于一 个高速发展的黄金时代，青年人正要 抓住这一机遇，努力奋斗，迎难而 上，希望再过20年，我们在座的青年 人再相会，我们能够自豪的说我们抓 住了机遇，为 社会进步贡献了我们最 大的力量，我们是对社会有用的人 才，我们无愧这个时代给我们提 供的 机
