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1、学校体育优异工作计划 学校体育工作是学校教育的主要组成部分，切实加强学校体育工作，对全方面落实党的教育方针、提升青少年全方面素质和推进“两纲”教育含有主要意义。在多年的教育教学工作中，曹杨二中一直高举“文理相通、人文见长”的大旗，一直以人的自由和全方面发展作为我们的教育追求，并在学校体育工作中逐步确立起以下“三个”理念：即坚持各科教育融合并重的标准，确立科学全方面的教育理念；坚持“健康第一”的思想，确立体育育人的理念；坚持为学生终生发展打好基础的思想，确立终生体育的理念。为使曹杨二中的学生更健康、更加快乐、更聪慧，多年来，学校体育工作经过不停的改革探索和实践，实现了整体安排、关键倾斜、形成共识
2、、力争实效、可连续发展的良好的体育工作局面。1、认真落实中央七号文件精神、全国体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神，学校分三个层面进行了学习领会。领导班子经过校长办公会议和行政会议，认真学习、深入领会文件精神，并从思想发动、组织领导、教学安排等多方面作了研究和落实，加强了体育工作的领导力；组织体育教研组开展专题学习、细化研讨、不停改善教学步骤，充足发挥体育老师的主力军作用；数次召开全校教工会议，全方面宣传普及、做到人人知晓、明了体育工作的意义，在全校范围内逐步形成“健康第一”的共识，提升全体老师的实施力。2、我们经过研讨和学习，深入挖掘体育工作的内涵、文化和魅力，以达成全方面提升学生素
3、养的目标。近代教育家蔡元培先生曾经说过，“完全人格，首为体育”。经过学习，全校老师深入认识到体育是博大精深的中华文明的主要组成部分，是培育学生自强不息、吃苦耐劳意志的有效路径，我们要在科学发展观的指导下，更为强调它的育人功效，从而深入确立体育工作在学校工作中的主要地位，深入树立从事教育工作，必需重视体育的思想。3、让人人全部尊重体育教育，加强和提升学校体育老师的使命感、光荣感和幸福感，充足发挥她们的主动性、主动性和发明性，激励她们把握新时期体育工作的关键，使其不停改善优化。学生的身体健康是学校教育、教学的基础和确保。为此，我们依据国家学生体质健康标准，建立了曹杨二中学生体质健康标准的测试、汇报
4、和公布制度，体育组会同卫生室为每一个学生建立健康档案，专员负责，并定时组织学生进行体质健康测试，每十二个月全部向学校领导、全体班主任及上级各级教育行政部门公布学生体质健康监测的总汇报，让人人全部关心学生的体质情况，从而在根本上确保了学校体育工作的正常开展，提升了学生的健康指数。从培养学生体育爱好、掌握体育基础技能入手，我们不停优化课程设置，在确保教学质量的同时，更关注体育活动的有效性，取得了一定的成效。1、以“健康第一”为宗旨，调整课时，确保学生天天一小时体育活动的时间。2021年上半年，为确保学生健康，我们推迟半小时上学，并增设一节室内操。本学期学校依据市教委精神，经过重复讨论，决定调整现有
5、的课时结构，将每七天39课时调整为35课时,同时将体育课从原来每七天3节增加至每七天2节基础课、1节选修课、2节活动。并将现有的体育教学分成了“打基础和选修阶段”、“专长发展阶段”、“综合能力提升阶段”。另外我们的每日“三操”，即早操、眼保建操和室内操照常进行，配以高一、高二拓展课中的体育特色、选项，确保学生天天有一节体育课，实际上我们曹杨二中的学生天天的体育活动时间已远远大于一小时。体育课在二中已经成为了深受学生喜爱的关键课程。2、优化课程，发挥功效，确保体育教学的质量和有效性。作为上海市首批实施二期课改体育和健身新课程的学校，为了深入提升体育教育的有效性，学校从2021学年起，在新课标的引
6、领下，依据学校本身的硬件和软件设施的详细情况和教学人力资源，结合过去成功经验和好的传统做法，进行了大胆的探索和主动的实践，合理安排体育教学内容，将每七天三节体育课进行了有效调整，实施二节基础课一节选修课。1 基础课中，我们重视学生基础体育基础知识、技能和锻炼身体的方法、手段的掌握和习得、重视学生基础体质的增强，我们加强教研组内的教学内容的连续性、系统性，重视教研组的教法和学生的学法研究，不停提升教学的有效性。我们认定：基础课是打基础的。2 在选修课中，我们为学生提供八个项目标自选菜单供学生自主选择，依据学生自主的选择，年级部进行合理调配，实施走班上课形式，五个班级为一个单位，分八个项目，由八位
7、老师同时进行专题教学，这一做法极大地满足了高中学生个性张扬、潜能开发、专长发展的心理需求，学生在掌握锻炼身体有基础知识和基础技能同时，经过选修课的准专业培训再结合课余、校外训练，使每个学生能较为系统地接收最少2个体育项目标专业指导，并能较为熟练地掌握其锻炼的技能，为其可连续发展和终生体育锻炼扎实了基础。我们认定：选修课是为高中学生的个性发展提供支撑的。3 活动课中，我们重视学生的微格研究，我们从满足学生更多、更广泛的体育兴趣和爱好出发，不但让学生自由活动，更对学生在活动中产生的问题，进行专门和教导，对于普遍性的问题进行深入的、有针对性的研究和处理。我们认定：活动课让高中生在活动中得以连续全方面
8、的发展。因为体育课总课时的增加，学生的安全隐患和伤害事故发生系数也随之增大，所以，我们还立即制订了上海市曹杨二中学生在体育课堂上出现伤害事故处理应急方法，我们还利用学校素质教育综合课时间，对学生进行安全意识教育和自我保护能力的培养的专题教育，以尽可能地将学生的伤害事故发生率降低到最低程度。经过大量的调查和实践证实，我们的这一做法是成功的，我们的学生经过选修的专题学习和辅以自己的业余训练，在市、区各级体育竞赛中取得了很好的成绩，并连续三年荣获区体育系列赛要求项目和全部项目总冠军，学校也取得了区“体教结合优异单位”的称号。学校主动响应和落实教育部、国家体育总局和团中央提议的“开展全国亿万学生阳光体
9、育运动”的号召，加强对学生进行健康锻炼的方方面面教育，组织开展了切实有效的体育活动，达成了健身又育人的良好气氛。1、坚持“立足校园，扎根班级”的方针，组织开展多个形式体育活动，如“在那小时候”儿时游戏、“人文节”校园篮球赛、足球赛，乒乓比赛、校园跳踢比赛、拔河比赛、年级部的室内操、广播操比赛，经过以学生社团为主体、以体育老师为指导、全校师生共同参加的形式，我们在激励学生走出教室、走进操场，到阳光下，到大自然中去锻炼身体，陶冶情操的同时，还主动调动广大教职员的主动参加，和学生一起为健康加油。我们还参与市、区级“学生体育大联赛”、“暑期学生体育活动”、“中小学生课外文体活动工程”等活动，并产生了良
10、好的影响和效果。2、充足挖掘体育教育中的人文精神。学校在强壮体魄的同时，充足利用教育契机、资源，坚持阳光健身育人，将爱国主义教育、集体主义教育、民族精神的教育融入其中，发挥了很好的作用。真正表现了学校“人文见长”的办学理念。我们依靠传统体育项目来推进学校体育工作，紧紧抓住校二线运动队，将足球、乒乓球等传统体育项目标优势放大，抓住民族传统体育文化赛事进行教育和激励等等，从乒乓球夺冠、女排五连冠、到刘翔奥运争金，极大地激发了我们学生的爱国热情。世界杯女足形象大使孙雯也常常来到我校，为我校的女足同学们加油鼓劲。体育教育工作要上层次，除了要有制度的确保、经费的落实，关键还是要有一支专业的老师队伍。现在
11、，学校有专职体育老师8名，能够说是一支年纪结构合理，个人专业发展特色鲜明的老师队伍，在全区乃至上海市全部是有一定影响的。她们中，有学校多年来引进的优异人才，但更多的是在加强体育教研组本身建设过程中成长起来的。她们肯动脑、肯吃苦，肯钻研，不停优化课程结构、开发校本体育教材；加强专长学生培养；主动参与各项专业培训、技能比武，在开眼界的同时不停地提升自己的境界和实力。而且在促进学生健康成长的同时，也促进了自己的专业发展，为学校赢得了荣誉。在相互的共同努力下，学校的体育工作取得了一系列令人注目标可喜的成绩：2021年学校被评为“全国落实学校体育工作管理条例”优秀单位。2021年学校被评为2021北京奥
12、林匹克示范校。参与全国、市、区级竞赛获奖人数更是不计其数。当然，这些成绩的背后，和教育行政部门及体育局对我校的支持是分不开的。为此，学校利用“阳光星期六活动”，向小区学生实施无偿开放并安排专员进行现场指导，以表示感激之情。这一活动已经实施二年，深受小区学生的好评。值得一提的是：我们并没有满足于我们已经取得的成绩，我们清楚地知道，我们在创教学特色方面还有很大的发展空间能够去拓展，现在，我们曹杨二中体育这支团体正努力朝着这方面在主动探索着展望未来，我们曹杨二中满怀信心，我们将全方面落实科学发展观，不停开创学校体育工作的新局面，为全方面推进素质教育，培养德智体美全方面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗！ 范文
