江苏教师资格《中学教育心理学》全真模拟题三

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1、一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15 小题,每小题 2 分,共 30 分。 )1 .提出需要层次理论的心理学家是( )。A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德2 .普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( ) 。A.泰勒B.布鲁纳C.布卢姆D.班杜拉3 .20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是l908 年由房东岳译、日本小原又一著的 ( )。A. 教育实用心理学B.教育心理学C.教育心理大纲D.教育心理统计4.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了 ( ),对当时的心理学发展

2、成果进行了总结,乌申斯基因此被称为 “俄罗斯教育心理学的奠基人”。A. 大教学论B.人是教育的对象C.心理学D.教育心理大纲5 .对知识最好的复习方法是( )。A.有意识记B.多种感官参与C.在实践中应用所学知识D.划线6 .分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C.后进生的感受D.人际关系影响,7 .技能学习的前提是对( ) 的掌握。A.基础知识8 .概念性知识C.科学知识D.程序性知识8.抑郁症的主要特征是持久的( ) 。A.焦虑B.紧张C.情绪低落D.注意障碍9 .迁移的实质是( )过程。A.新旧经验的整合B.新旧知识的同化C.新旧知识的顺应D.新

3、旧经验的重组、10 .下列哪些属于学习现象?( )A.事故后体会到交通法规的重要性B.疲劳时记忆力下降C.乳儿抓住碰到的东西D.青春期少年的嗓音变化11 .某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。A.认知内驱力B.自我提高内驱力-C.附属内驱力D.一般内驱力12 .幻灯片和教学电影的演示,属于( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.经验直观13 .对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )A.强迫型人格?B.偏执型人格C.回避型人格D.冲动型人格14 .造成学生心理个别差异的原因不包括( ) 。A.遗传B.人际关系C.社会环境D.学校教育15 .课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于 ( )。A.积极的课堂气氛?B.消极的课堂气氛C.松散的课堂气氛D.对抗的课堂气氛

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