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1、儿童万圣节活动策划(一)一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充斥神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日氛围,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼;这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动计划:活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的氛围,体验节日的高兴。2、锻炼孩子的胆量和区分能力。活动准备:1、创设一个鬼屋;2、幼儿打扮成各自想象的鬼;3、水粉颜料、毛笔等。活动过程:一、教师带着幼儿进入鬼屋;,和客人们玩猜糖果;的游戏。二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节
2、日?2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰登的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常胆怯,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,则帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏:勇敢者的游戏。四、活动反思:本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关鬼;这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论鬼;,还扮演鬼;,玩鬼;的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的鬼屋;,孩子在自己的作品中享受着放肆;的高兴。在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。儿童万圣节活动策动(一)