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1、 果遂中心小学“教师信息技术应用能力提升工程”培训方案 一、指导思想 坚持以党的十八届三中全会、全国教师工作会议精神为指导,深入贯彻落实国家和自治区教育信息化总体要求,以大力提升教育信息化整体水平为宗旨,以提升中小学教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为核心,以推动信息技术广泛应用为重点,按照“全员参与、注重实效”的原则,通过实施“提升工程”,推进教育教学手段与方式的变革与创新,为加快我校教育现代化建设提供基础保障。 二、培训目标 建立教师主动应用信息技术机制,对推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进信息技术与教育教学深度融合。三、具体措施 (一)网上研修:实
2、施分学科、分层次管理。 1. 技术总指导:蓝晓艳 2.学科管理:学习方法指导,建立“语文、数学、英语综合”三个学科组,由组长和副组长指导本组学员如何上网学习。语文组长:蓝继文 蓝利艳 数学组长:刘文锋 谭 敏 综合组长:蓝志权 樊入嘉3.分层管理。蓝练生校长全面监控管理。郑元争副校长,提醒督促各管理员各尽所能。各管理员负责督促教师按时登陆网站学习,按时完成学习任务。各级管理员及管理对象。龙马村小:罗文忠负责人北丹村小:邓少平负责人同乐村小:蓝炳合负责人花红村小:蓝佳良负责人古楼村小:盘庆忠负责人古抗村小: 陆林生负责人。(二) 线下研修 1.线下培训 由蓝晓艳老师承担线下培训任务。培训:网络下
3、载课件并修改课件、制作课件、做微课、编辑录像、把PPT改为视频。 2.以赛促学,以赛促研。 (1)5月25-26日:35岁及以下青年教师“信息技术与学科教学深度融合”课堂教学比赛赛。 蓝正平老师负责录像、编辑,并指导教师上传到“一师一优课”网。 (2)5月24日:中心校和龙马村小教师的“信息技术与学科教学深度融合”微课比赛。(35岁及以下青年教师除外)。 (3)5月27日:村小教师课件制作比赛。(龙马村小教师除外) 郑元争副校长组织“信息技术与学科教学深度融合”课赛评比;蓝金瑛教导主任组织微课评比;罗韦荣教导副主任组织课件比赛评比。蓝晓艳老师、蓝正平老师,指导老师上传到”一师一优课”网。四、 评优促学,促研,促应用。 1.按时完成线上研修任务,80分。 2.积极参加线下研修活动,不缺课,不迟到,不早退,5分。 3.线下研修作品,属于制作,15分。网上下载10分。 4.线下研修比赛活动,获得一等奖,加5分;获得二等奖,加3分。 5.教师学习作品得到项目组推荐到首页,或者在学情会上得到肯定的,每篇加3分。 6.承担技术指导、督促学习任务,本组成员按时完成任务的,加6分。 7.能根据本组成员学习研修状况制作精美的简报,1份加2分。 培训结束后,累计总分, 从高到低,依据项目组给予的优秀名额,确定优秀学员。 忻城县果遂镇中心小学 2016年3月29日