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1、 果遂中心小学“教师信息技术应用能力提升工程”培训方案 一、指导思想 坚持以党的十八届三中全会、全国教师工作会议精神为指导，深入贯彻落实国家和自治区教育信息化总体要求，以大力提升教育信息化整体水平为宗旨，以提升中小学教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为核心，以推动信息技术广泛应用为重点，按照“全员参与、注重实效”的原则，通过实施“提升工程”，推进教育教学手段与方式的变革与创新，为加快我校教育现代化建设提供基础保障。 二、培训目标 建立教师主动应用信息技术机制，对推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学深度融合。三、具体措施 （一）网上研修：实
2、施分学科、分层次管理。 1. 技术总指导：蓝晓艳 2.学科管理：学习方法指导，建立“语文、数学、英语综合”三个学科组，由组长和副组长指导本组学员如何上网学习。语文组长：蓝继文 蓝利艳 数学组长：刘文锋 谭 敏 综合组长：蓝志权 樊入嘉3.分层管理。蓝练生校长全面监控管理。郑元争副校长，提醒督促各管理员各尽所能。各管理员负责督促教师按时登陆网站学习，按时完成学习任务。各级管理员及管理对象。龙马村小：罗文忠负责人北丹村小：邓少平负责人同乐村小：蓝炳合负责人花红村小：蓝佳良负责人古楼村小：盘庆忠负责人古抗村小: 陆林生负责人。(二） 线下研修 1.线下培训 由蓝晓艳老师承担线下培训任务。培训：网络下
3、载课件并修改课件、制作课件、做微课、编辑录像、把PPT改为视频。 2.以赛促学，以赛促研。 （1）5月25-26日：35岁及以下青年教师“信息技术与学科教学深度融合”课堂教学比赛赛。 蓝正平老师负责录像、编辑，并指导教师上传到“一师一优课”网。 （2）5月24日：中心校和龙马村小教师的“信息技术与学科教学深度融合”微课比赛。（35岁及以下青年教师除外）。 （3）5月27日：村小教师课件制作比赛。（龙马村小教师除外） 郑元争副校长组织“信息技术与学科教学深度融合”课赛评比；蓝金瑛教导主任组织微课评比；罗韦荣教导副主任组织课件比赛评比。蓝晓艳老师、蓝正平老师，指导老师上传到”一师一优课”网。四、 评优促学，促研，促应用。 1.按时完成线上研修任务，80分。 2.积极参加线下研修活动，不缺课，不迟到，不早退，5分。 3.线下研修作品，属于制作，15分。网上下载10分。 4.线下研修比赛活动，获得一等奖，加5分；获得二等奖，加3分。 5.教师学习作品得到项目组推荐到首页，或者在学情会上得到肯定的，每篇加3分。 6.承担技术指导、督促学习任务，本组成员按时完成任务的，加6分。 7.能根据本组成员学习研修状况制作精美的简报，1份加2分。 培训结束后，累计总分， 从高到低，依据项目组给予的优秀名额，确定优秀学员。 忻城县果遂镇中心小学 2016年3月29日
