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1、七年级历史与社会（上）导学稿 编号：0707-0708 主备人：陈明霞 审核人：蒋丽琴 使用人： 使用时间： 综合探究二 从地球仪上看世界 学生姓名 班级_ 评价_一、学习目标1通过对地球仪的观察、探究，知道地球仪上经纬线的特点及半球的划分。2明确地球上低、中、高纬度及五带的划分依据。3. 能运用地球仪上的经纬网确定某地或某区域的位置，并能进行表述。二、课堂学习1仔细观察地球仪，你在地球仪上发现了什么？回答书本P53两组问题。2仔细观察地球仪，结合课本P54，会判定地球仪上某一点属于哪个半球，完成书本P54第一组练习。3观察地球仪，结合图2-57，复习回顾经纬网定向法，完成书本P54第二、三组
2、练习。4阅读课本P55，地球上高中低纬度是怎样划分的？五带又是怎样划分的？完成书中表格。5观察地球仪，结合书本P55图2-60完成相关问题。三、自我检测1.填写下表表（一）经线纬线定义形状指示方向长度数量表（二）经度纬度零度线的确定度数的划分符号划分地球半球的界线2某人站在北极点上，他的正前方是（ ） A南方 B北方 C东方 D西方3.一个人自赤道出发，依次向正北、正东、正南、正西各走1000米，最后他将位于出发点的 （ ）A正北方 B正南方 C正东方 D正西方4.读图，回答问题：（1）说出图中A、B、C三地的地理位置。A：纬度_、经度_，B：纬度_、经度_，C：纬度_、经度_。（2）在图中A
3、、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是_地，位于东半球的是_地，位于西半球的是_地。（3）A地位于C地的_方向。5.根据右图，判断阴影部分处于 （ ）A东半球、南半球 B西半球、北半球 C跨东西半球、南半球 D北半球、东半球6.下列各点中，符合“西半球、北半球、低纬度”三个条件的是 （ ）A20W，60N B0 W，26N C180E，17N D19W，15S7.关于我国首都北京（40N,116E）位置叙述正确的是 （ ）A位于北半球，高纬度 B位于东半球，高纬度C位于西半球，中纬度 D位于东半球，中纬度8.读图1，完成有关要求:（1）A点的经度是 ，纬度是 （2）图中、四地中，位于西半球的是地，有阳光直射的是地。（3）按照地球上五带的划分，地属于 ， 地属于 带。（4）判断：地在地的 方向，地在地的 方向。40040图13003000ABCD图29.（1） 读 图 2 ，写 出 各 点 所 在半 球 位 置 A:_ B:_ C:_ D:_(2) 写出A、B、C、D四个点的经纬度地理坐标 A:_ B:_ C:_ D:_ （3）A在D的_方向 C在B的_方向四、课堂反思（对照学习目标，自我反思，总结所学）
