《职称评定方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职称评定方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常路镇中心小学2016年教师职称评审推荐工作实施方案（讨论稿）为做好我校教师评聘推荐工作，按照县教体局中小学职称评审会议要求，根据省人社厅、省教育厅山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案（鲁人社发201253号）和临沂市人社局关于做好2014年度高校、中专中小学教师专业技术职务资格申报评审工作的通知（临教人字201438号）精神，结合我校实际，特制订本方案。一、组织机构教师职称推荐工作实行校长负责制。在每一轮的教师职称评审推荐前成立领导小组，负责教师职称推荐申报管理工作。二、推荐原则1、坚持公开、公正、公平的推荐原则。在公平竞争、平等择优的基础上，实行差额推荐。要真正把学校政治思想表现好、业
2、务素质高、事业心和责任心强的教师推荐到相应的专业技术职务。2、坚持“三公开一监督”原则。即在推荐工作中要做到申报对象公开、量化考评方案公开、考核结果公开，接受群众监督。三、推荐范围及条件在本单位在职在岗的全体教师。凡有以下情形之一者不得参与当年职称评定：1、年度考核不合格者。2、在申报过程中能虚作假、徇私舞弊或挟私报复的。3、受党纪政纪处分期间或正在查处的。4、不符合其他规定要求的。四、推荐办法把教师在任职期内履行岗位职责、年度考核作为评聘的主要依据，分别从量化成绩、教龄、学历、任职年限、成果奖励等其它方面进行量化计分。（满分100分）五、工作程序（1）组织报名，个人填写申报表。（2）对报名人
3、员条件进行审核。（3）对报名人员近两学年综合量化成绩进行核算。（4）按照竞争推荐标准，进行评议打分。（5）按照竞争推荐标准，对任职资历中证件部分进行计分。（6）根据以上打分情况进行综合测算，算出总分，排出名次。（7）确定高级教师、一级教师拟推荐名单。（8）在校园网和公开栏中进行公示，公示期为5个工作日。（9）做好填报上报工作。六、推荐标准（一）量化成绩：占40%,满分40分。将近二年的量化成绩分取平均值乘以40%，占总分的40%，满分40分。职称推荐人员任职年限不足二年以实际年限计算。（二）资历、学历、任职年限占总分的25%，满分25分。1、教龄满分10分。任教一年得0.4分，按实际教龄累计，
4、10分封顶。2、学历满分3分。研究生3分，本科2分、大专1分、中师（含高中、中专）0.5分。3、任职年限满分7分。按规定任职年限期满，申报高一级职称每超一年加0.3分，7分圭寸顶；4、有关职务满分5分：校级每年0.5分，5分圭寸顶；班子成员每年0.4分，4分圭寸顶，中层领导每年0.3,3分封顶，班主任每年0.2分，2分封顶。（三）工作量5分以近二年每周12节课为标准工作量，标准工作量不加分，每多一节加1分，少一节减1分。校级领导现有工作量*3，班子成员*2，音体美实验室校产管理员等每周加四课时，跨年级或学科每多一节加1.5分，5分封顶。（五）教学教研成果获奖，满分15分。国家纟妙省赛市g加县圾
5、*政府卓5分心4分心2分1分心主管韶门门卸分心冒分匸2分1分卫05分八（1）荣誉称号（限报3件最高6分）必须是镇级以上政府或主管部门表彰的，包括先进工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵等。（注：同类证件取最高一件记分）（2）业务成果（限报3件，最高9分） 教学能手、新秀：省、市、县分别记3、2、1分； 优秀教学奖：省、市、县分别记3、2、1分；优质课：省级一、二、三等奖分别记5、4、3分；市级一、二等奖分别记2、1分;县级一、二等奖记1、0.5分。（3）课题研究及论文：省级2分，市级1分，县级0.5分表彰奖励证件的有效时间：职称评审推荐有效时间为现职务聘任以来。（六）突出贡献奖5分，封顶5分
6、任现职以来为个人学校争得荣誉，省级5分，市级3分，县级2分，以奖牌为证，如果个人此项已加分，不累加。（七）民主评议10分由民主评议小组根据综合表现打分，去掉一个最高分和最低分，取平均值。以上量化考评最后累计得分如出现分数值并列时，从教龄、年龄、任职年限等进行比较，年限长者优先推荐。常路镇中心小学2016年教师职称晋升申报表项目权重自评纪要得分推委会评价纪要得分量化成绩（40分）将近二年的量化成绩分取平均值乘以40%，占总分的40%，满分40分。职称推荐人员任职年限不足二年以实际年限计算。个人资历（25分）1、教龄满分10分。任教一年得0.4分，按实际教龄累计，10分封顶。2、学历满分3分。研究
7、生3分，本科2分、大专1分、中师（含咼中、中专）0.5分，3分圭寸顶。3、任职年限满分7分。按规定任职年限期满，申报高一级职称每超一年加0.3分，7分圭寸顶。4、有关职务满分5分：校级每年0.5分，5分土寸顶；班子成员每年0.4分，4分封顶，中层领导每年0.3,3分封顶，班主任每年0.2分，2分封顶。工作量（5分）教师以近二年每周12节课为标准工作量，标准工作量不加分，每多一节加1分，少一节减1分。校级领导现有工作量x3,班子成员x2，音体美、实验室、校产管理员等每周加4课时，跨年级或学科每多一节加1.5分。5分封顶。教学成果（15分）1、荣誉称号（限报3件,最高6分）：必须是镇级以上政府或主管部门表彰的，包括先进工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵等。（同类证件取最高一件记分）2、业务成果（限报3件，最高6分）：教学能手、新秀：省、市、县分别记3、2、1分；优秀教学奖：省、市、县分别记3、2、1分；优质课：省级一、二、三等奖分别记5、4、3分；市级一、二等奖分别记2、1分；县级一、二等奖记1、0.5分。3、科研成果（限报3件，最高3分）：省级2分，市级1分，县级0.5分突出贝献（5分）任现职以来为个人学校争得荣誉，省级5分，市级3分，县级2分，以奖牌为证，如果个人此项已加分，不累加。民主评议（10分）合计申报人:申报时间:年月日
