《人教版小学六年级上册数学书上题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级上册数学书上题（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版六年级上册数学课本原题集一、填空1、 2、 = = = 3、一枝粉笔长dm。（1）2枝长（ ）dm；（2）枝长（ ）dm；（3）枝长（ ）dm。4、在里填上“”、“”、“=”。2 2 4 2 （ ） （ ）（ ） 5、烤一炉点心需盆面粉。烤5炉点心需（ ）盆面粉。6、工人装糖果。每袋装kg，正好装了4箱。这些糖果一共有（ ）千克。7、倒数：（ ）的两个数互为倒数。单独的一个数不能说是倒数。8、求一个数的倒数：只要把这个数的分子、分母（ ）就可以了。9、 1的倒数是（ ），0（ ）倒数。10、分数除法计算法则：一个数除以一个不为0的数，等于乘这个数的( )。11、根据“ 3=”写两个除法算
2、式（ ）、（ ）5= = 12、根据乘法算式“ =”直接写出除法算式的得数。 =（ ）、 =（ ）13、填空: 3= = 2= = 24 = 24 = = =（ ）14、先看清左右两题之间的关系，再写出得数。15、芳芳将m长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有（ ）米长。16、在里填上、或=。3 2 9 9 6 6 总结：通过计算我们发现：商与被除数比较大小，只看除数。除数大于1，商反而小于被除数；除数小于1，商反而大于被除数。17、按下面的步骤计算，再把最后的得数与开始的数比较，你能发现什么？你知道为什么吗？ 18、根据前面几个数的规律，在括号里填上适当的数。（1）、（ ）、（ ）、（ ） （
3、2）、（ ）、（ ）19、两个数( )又叫做两个数的比。20、比号前面的数叫做比的( )，比号后面的数叫做比的( )。21、比的( )除以( )所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。22、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。例：15:10也可以写成，仍读作“15比10”23、比的后项不能等于( )。24、小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是（ ）：（ ），比值是（ ）；花的钱数之比是（ ）：（ ），比值是（ ）。25、 3：（ ）= 24 （ ）：8 = 0.526、
4、商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商的大小( )。27、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以( )的数（0除外），分数的大小不变。28、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），( )不变。这叫做比的基本性质。根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。29、航海模型小组有男生14人，女生8人；航空模型小组共有26人，其中男生有16人。汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。（1）航海模型小组男女生人数比是（ ）：（ ），比值是（ ）。（2）航空模型小组男女生人数比是（ ）：（ ），比值是（ ）； 女生人数与小组总人数的比是（ ）：（ ），比值是（
5、）。（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（ ）：（ ），比值是（ ）。30、甲数和乙数的比是2:3，乙数和丙数的比是4:5.甲数和丙数的比是（ ）31、右图表示的数量关系是：( )=（ ）。根据比的意义，可以得到：（ ）：（ ）= 根据除法的意义，把它改写成两个除法算式是：（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）32、分数除法计算法则：除以一个数（0除外），就等于乘这个数的倒数。（整数可以看成一个分母是1的特殊分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，除法的计算方法都是一样的）33、 比的前项相当于被除数，比的后项相当于除数，比号相当于除号，比值相当于商。比的前项相当于分子，比的后项相
6、当于分母，比号相当于分数线，比值相当于分数值。比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。34、 8:10 = = 40 （ ）=（ ）（填小数）35、学校电脑小组小组有男生25人，女生20人。男生人数是女生的（ ）倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是（ ）：（ ），女生人数占总人数的。36、 20千克：0.2吨的比值是（ ）。37、把圆从不同方向对折，这些折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。38、在同一个圆里有无数条半径，有无数
7、条直径。直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的。即：d = 2r r = d39、画圆：（圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小）（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为半径。（2）把有针尖的一只脚固定在一点作为圆心。（3）让装有铅笔的一只脚旋转一周。40、把一个图形沿一条直线对折，左右两边能完全重合的图形叫做(轴对称图形)，这条直线就是这个对称图形的(对称轴)。41、圆有（无数条）对称轴。正方形有（4条）对称轴、长方形有（2条）对称轴、等边三角形有（3条）对称轴、等腰三角形有（1条）对称轴、等腰梯形有（1条）对称轴、角有（1条）对称轴、线段有（1条）对称轴、扇形有（1条）对称轴。42、一
8、个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。43、任意一个圆的周长与它的直径的比是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。它是一个无限不循环小数，介于3.1415926和3.1415927之间，一般取它的近似值，即3.14.如果用C表示圆的周长，就有：C = d 或 C = 2r44、约2000年前，中国古代数学著作周髀算经中就有“周三径一”的说法，意思是说圆的周长是它的直径的3倍。45、约1500年前，我国伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，是世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。比国外至少要早1000年。46、看图填空（单位：cm）正
9、方形的周长是（ ）cm 圆的周长是（ ）cm圆的周长是（ ）cm 长方形的周长是（ ）cm47、把一个圆平均分成若干份，剪开，拼起来，拼成一个近似的平行四边形（如下图）。如果分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会越接近于长方形。 从上图中可以看出圆的半径是r。长方形的长是（ ），宽是（ ）。因为长方形的面积=（ ）（ ） 所以圆的面积=（ ）（ ）=（ ）如果用S表示圆的面积，那么圆的面积计算公式就是：S=r248、完成下表49、在每个正方形中分别做一个最大的圆，并完成下表。 我的发现是：50、为什么草原上的蒙古包是圆形的？为什么绝大多数植物的根和茎的横截面是圆形的？答：在周长相等的所有
10、图形中圆的面积最大，所以蒙古包做成圆形是因为可以最大化地利用居住面积。同样植物根茎的横截面是圆形的，也是因为可以最大化地吸收水份！51、右图中，圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。52、一条弧和结果这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。53、两条半径之间的1，顶点在圆心。顶点在圆心的角叫做圆心角，用字母“n”。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形的面积= r254、百分数的意义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。55、说一说百分数和分数在意义上有什么不同。答
11、：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。分数把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。百分数也叫做百分率或百分比，表示的是两个数之间的关系，不能带单位。分数既可以做分率，表示两个数之间的关系；也可以带上单位表示具体的数。56、读出服装成分中的百分数。绵 60.2%涤纶36.4%氨纶 3.4%绵 63.2%涤纶36.8%羊毛86%羊绒14%56、写出下面的百分数。（1）世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。（2）有百分之二十九的少年儿童表示“目前最要好的朋友”是老师。（3）感冒百分之九十左右是由病毒引起的，百分之十左右由细菌引起。57、找出报栏中的百分数，并读出或写出来。我
12、国人口约占世界 人口的百分之二十二，但人均水资源占有量只有世界人均占有量的百分之二十五。截至2002年，全国小学学龄儿童入学率为百分之九十八点五八，女童入学率为百分之九十八点五三。长江素有“黄金水道”之称，年货运量约占全国河流总运输量的70%，干支流蕴藏的水力资源约占全国的40%。58、分别用分数、小数、百分数表示右图中 59、用分数、百分数表示出各图的涂色部分。的涂色部分。60、分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。 61、完成下表。62、填空。 （1） （ ）：16 = = 0.125 =（ ）%（2）大西洋面积是太平洋面积的 ，太平洋面积比大西洋面积多（ ）%。63完成下表： 发芽率 = 100% 种子名称种子数发芽数发芽率 绿豆8078花生5046大蒜2019 出勤率 = 100% 出粉率 = 100% 合格率 = 100% 64、填空：某校6年级有学生200人。（1）其中女生有95人，占全年级总数的（ ）%，男生有（ ）人，占全年级总数的（ ）%。（2）昨天出勤198人，出勤率是（ ）%；今天出勤197人，出勤率是（ ）%。65、生物小组进行玉米种子发芽实验，每次实验结果如下：实验次数实验种子数（粒）发芽种子数（粒）发芽率130028523002823300294430029166、（1）银
