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1、2021年春季教师资格考试考试小学教育学冲刺阶段冲刺测试卷一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、小学常用的教学方法有（）A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法【参考答案】A2、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是OA、孔子B、孟子C、老子D、荀子【参考答案】B3、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是OoA、太阳城B、理想国C、政治学D、乌托邦【参考答案】B【解析】：理想国是柏
2、拉图的教育代表作。4、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点OOA、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论【参考答案】A【解析】：遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。5、我国保护少年儿童权益的专项法律是OoA、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法【参考答案】D【解析】：我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。6、校园文化属于一种OA、隐形课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程【参考答案】A【解析】：隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的，非
3、正式的和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。校园文化是一种典型的隐性课程。7、德育过程的真正开端和起点是OA、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯【参考答案】B8、以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是OoA、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论【参考答案】C【解析】：1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。9、一切教育工作的出发点和归宿是OoA、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的【参考答案】D【解析】：教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出
4、发点和归宿。10、教育现代化的核心是OA、教育素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化【参考答案】A【解析】：教师素质现代化是教育现代化的核心。11、青少年品德发展的源泉和基础是OOA、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志【参考答案】C12、设计教学法的提出者是OOA、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈【参考答案】D【解析】：设计教学法是由克伯屈首先提出的。13、乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻OA、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】A14、结构主义课程理论的代表是OoA、杜威B
5、、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【解析】：美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的Q15、课的类型是由（）课的种类。A、教师备课时决定的B、课的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的【参考答案】B【解析】：课的类型是指根据教学任务划分的课的种类，见学习精要。16、考试的中心环节是OoA、阅卷B、监考C、测验D、命题【参考答案】D【解析】：考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。17、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是OA、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底【参考答案】D【解析】：苏格拉底在教学法中强调促使学生自己
6、进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。18、教学从本质上讲是OoA、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动【参考答案】B19、地方课程的编定权在OA、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校【参考答案】B20、以下选项不属于四书内容的是OA、大学B、中学C、论语D、孟子【参考答案】B21、问题解决的“试误说”的奠基人是OOA、桑代克B、苛勒C、纽厄尔和西蒙D、布鲁纳【参考答案】A【解析】：桑代克研究了问题解决，提出问题解决的“试误说”，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。22、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做OA、
7、谈话法B、讨论法C、讲授法D、演示法【参考答案】C23、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保,任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是OOA、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点【参考答案】B【解析】：“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。
8、24、取得教学成功的内因是OoA、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用【参考答案】D【解析】：取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。25、实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是OoA、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法【参考答案】A【解析】：小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检脸小学德育是否达标的质量标准。26、以下对师生关系的表述不准确的是OA、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德上是促选关系【参考答案】C【解析】：师生关系在教学上是授受关系；人格上是民主平等的；道德上是相互促进
9、的。27、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的O为重点。A、创新精神和实践能力B、全面发展C、和谐发展D、德智体全面发展【参考答案】A28、教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。A、三个B、四个C、五个D、六个【解析】：教育的发展一般分为四个阶段：原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育和当代社会的教育。29、教学从其本质上讲，是OOA、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【参考答案】C【解析】：教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。30、我国义务教育法的立法宗旨是发展Oo
10、A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育【参考答案】B【解析】：我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。二、多项选择题1、组成课程计划的主要内容是OoA、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排【参考答案】A,B,C,D,E课程计划的基本内容有：（1）教学科目的设置；（2）学科顺序；（3）课时分配;学年编制；（5）学周安排。2、苏格拉底的教学法包括OoA、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发【参考答案】A,C,D苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。3
11、、下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是OOA、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支【参考答案】B,C,D此题在每章联系里面出现过，E应该是错误的，家庭应该是教育的一种，而不是分支，答案是BCD。4、考试命题的质量指标主要有OoA、信度B、效度C、区分度D、难度测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。5、属于德育的特点有OOA、教育性B、社会性C、方向性D、历史性E、相对独立性【参考答案】B,D,E6、班级组织的结构主要包括OoA、职权结构B、角色结
12、构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构【参考答案】A,B,C,D班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。7、下列选项属于心智技能的是（）A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能【参考答案】B,C,D8、苏格拉底的教学法包括OOA、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发【参考答案】A,C,D苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。9、社会主义全面发展教育的组成部分是OoA、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育【参考答案】A,B,C,D,E全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、
13、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。10、小学教育目的的客观依据是O的发展水平。A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化【参考答案】B,C,D社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。三、填空题1、是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。【参考答案】讲解2、是课程实施的最后一项任务或环节。【参考答案】评价教学活动的过程与结果3、20世纪60年代，法国教育家提出了终身教育的理论。【参考答案】保罗朗格郎4、是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。【参考答案】生产力发展水平5、规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人
14、物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫O【参考答案】学校教育制度6、在素质教育中，学校德育应占有重要地位。并对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和作用。【参考答案】保证7、在学生学业评价的方法中，是直接认知被评价者的最好方法;是考核、测定学生成绩的基本方法。【参考答案】观察测验8、小学阶段的课程应体现普及性、和发展性。【参考答案】基础性9、德育的实质，就是把一定社会的转化为受教育者的o【参考答案】品德规范个体品德10、小学教育是,是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育，是培养公民的教育。【参考答案】基础教育、基本素质11、德育不仅是学校教育素质构成的重要部分，而且也是保证和提高的重要因素。12、美育的实施途径主要有：通过和课外文艺活动实施美育；通过实施美育；通过社会日常生活实施美育。【参考答案】各科教学大自然13、实验法不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的和科学的、严谨的学习态度。【参考答案】动手能力14、是师生双方的共同活动，是实现教育目的、
