《奉献青春教师演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奉献青春教师演讲稿（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奉献青春教师演讲稿奉献青春老师演讲稿演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。随着社会不断地进步，演讲稿运用的状况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我为大家整理的奉献青春老师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。奉献青春老师演讲稿1敬重的各位领导，各位来宾，老师、同学们：大家上午好!我今日演讲的题目是让青春在奉献中闪光。两年前，那一个金秋的早上，我揣着一颗忐忑担心的心，在一双双新颖的眼睛里出现。从今，一方神圣的讲台，便把我引向多彩的老师生涯，引向无穷才智的将来。从今，我的第一声上课，学生的第一声老师您好，便成了我生命中最难忘的记忆。此时此刻，我要感谢
2、那些朝气蓬勃、纯净可爱的学生，是他们让我的生命更加阳光，是他们让我坚决了终生为师的信念。我想，无论贫困与富有，我都会用爱与责任去诠释老师这一平凡而宏大的称号!我更要感谢一中全部忘我奉献、并肩战斗的同事，他们是我的良师益友、行为标杆。两年来，他们如黄牛一般埋头苦干不知疲乏的身影，他们将家庭搁置一旁全心扑在学生身上的事迹，他们把青春年华奉献给三尺讲台无怨无悔的精神都无时无刻不在鞭策着我。是他们把爱变成了一种习惯，是他们用爱书写人生，是他们用爱感化学生。他们用一生的执着和坚决，为所爱的事业做了最完备的注脚，更为我们这些年轻的后来人点亮了最光明的航标灯!在一中，我目睹着这样一群敬业的老师。早晨，当天际
3、染上第一片彩霞，他们的身影已出现在校内的长廊;深夜，当九峰山停息了最终一声鸟鸣，他们才拖着乏累的身躯回家。万绿丛中一点红，但她绝不是陪衬，她是三十六位班主任中为数不多的女性之一。她的血小板不到60，经常体力不支，她也有家庭有老人有孩子。一头是还在读小学的女儿，须要妈妈的呵护;一头是面临高考的学生，须要老师的陪伴，左右犯难，只好把女儿放在亲戚家。我们多数次在办公室听到电话里她和女儿的对话：妈妈，我饿了!你什么时候回来啊?听话，你先做作业，一会儿，妈妈就回来!每次听到这样的对话，我心里都酸酸的，我不忍想象一个十岁的孩子独自由家的孤独。但这样的日子小女孩已经习惯了。她习惯了吃冷饭，习惯了自己泡面，习
4、惯了一个人守着空空的房子和电视做伴。当别人的孩子放学回家吃着香喷喷的饭菜时，老师的孩子却在吃剩饭啃便利面，当别人的孩子过着有爸爸妈妈陪伴的华蜜的周末时，老师的孩子却恒久只能站在窗边，眼巴巴地盼望爸爸妈妈早点从学校回来。是啊，为了身上那份责任，哪一位一中的老师不是置家人于不顾，置自己的健康于不顾，置所谓的华蜜和享乐于不顾，披星戴月，长年累月坚守着那一份信仰和那一份执着?每当我备课批改作业写到头昏眼花时，给学生讲难题解决心理困扰讲到口干舌燥时，就不免想到我的同学都在那喧嚣与繁华的地方享受着时尚与现代，深深的失落感与疲乏不免涌上心头。可是，每当我抬起头，眼前的景象总使我的心灵受到剧烈的震撼：灯光下，
5、那一张张沉静的面容其实满是疲乏，那一声声对学生轻声的宽慰和细致的解答总是嘶哑，即便是两鬓花白却依旧精神矍铄，即便是满身伤痛却依旧步伐矫捷，哪怕是饿了，病了，痛了，累了，却还是那般声音嘹亮，那样心态年轻!那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是无私奉献，什么是爱与责任!我在心里告知自己：我肯定会追寻他们的脚步，把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生们和我所钟爱的事业!我会把最簇新的学问带给学生，用最青春的活力感染学生!用自己的才智和生命，去架起学生今日和明天的桥梁，去铺设学生现实和志向的跑道!为祖国的教化事业奉献自己的一份力。奉献青春老师演讲稿2敬重的领导和老师：每当面对学生求知若渴的眼睛时，目视孩
6、子们天真可爱的面庞时，每当走上神圣的讲台时，我不禁想到民族的发展，祖国的昌盛，孩子的将来，想到了自己肩上的历史责任和使命。想到了如何让自己的青春更加漂亮？有人说青春是迷人的。许多人在青春年华里就谱写出了辉煌绚丽的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们尊敬的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业。他们是华夏的铁骨精魂，是恒久不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是多数人心中的楷模！摩挲时代的丰碑，追寻英雄的踪迹，心潮澎湃，人们不难发觉，英模们那一颗颗爱国之心，
7、那一腔腔沸腾热血，凝合成了两个字：奉献！各位挚友，“十年树木，百年树人”，老师既然选择了讲台，就选择了静默奉献。踏入老师这个行业已经七年了，从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助，还有包涵，包涵我的倔强与任性，支持激励我去干好每一项工作。几年来，同事们带给我太多的感动与不行思议，恒久忘不了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的华蜜。记得在上个学期期中考试的前一天，轮到我去各班巡堂，当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子，脸色苍白，一副很苦痛的表
8、情，班上的学生正在埋头写作业，我连忙跑过去一把扶住她并问她：张老师，怎么啦？哪里不舒适？张老师却强忍着难受笑着说，没事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你请假回去休息一下吧，这里我帮你看着。”“算了，明天就要期中考试了，我还有二道习题没有讲解，这种类型的题同学们驾驭得还不坚固，我想利用这个时间给孩子们再讲讲。”听了张老师这句平凡得不能在平凡的话，我的心却怎么也安静不下来，这不正体现了老师对学生的无私的爱吗？这不正体现了老师这种无私的奉献精神吗？我觉得老师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就肯定会收获更多的爱，同时也体会到：付出也是一种华蜜。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长
9、成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，又怎么不行以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。我们的奉献应当是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，恒久回荡在广袤的神州大地。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时
10、代不同了，但鲁迅先生这种精神依旧适用于我们今日，适用于我们这些教化工作者。挚友们，奉献是神圣的，宏大的祖国须要我们奉献；石排跨越式发展须要我们的奉献，火热的生活须要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。挚友们，靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出你年轻的双手！给力石排发展、给力教化工作、给力美妙和谐生活！让我们擎起希望的火炬，辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。感谢大家！奉献青春老师演讲稿3各位领导、各位老师、各位家长、同学们：大家好！在这个硕果累累、充溢喜悦的金秋季节，我们共同迎来了第22个老师节。在这喜迎老师佳节的美妙时刻，我有幸作为老师代表上台发言，心
11、情特别激烈。今日XX试验学校能够取得比较优异的成果，是与学校领导的关切培育以及全体老师、全部家长的共同努力分不开的。在这个特别的日子，我们应当首先感谢始终静默无闻、无私奉献的老师们！让我们对全部老师致以最真诚的问候和最良好的祝福！当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。向全部辛勤耕耘的老师们道一声辛苦了！是您们让学生不但学到了基本的学问，而且获得了战胜自我的志气，获得了一步步走向胜利的信念！或许你才刚刚加入老师这个行列，或许你已是年近花甲的园丁，你们正在燃烧自己，甚至已经蜡烛成灰，你们无怨无悔，生命不息而育人不止。你是黑夜中的明灯，航
12、船上的舵手，你照亮了前行的道路，指引着前进的方向，你们从事着太阳底下最光辉的事业！在这个特别的日子，我们还要对全体敬重、酷爱、理解老师的同学们，致以诚心的感谢！学生是老师体现自我价值的重要载体，没有同学们的辛勤努力和付出，老师的志向不行能真正实现。在这个特别的日子，我们要对全部支持、协作老师的家长们，说一声“感谢！”我身为父母的孩子和孩子的母亲，深知一个人的成长除了须要良好的学校教化以外，还离不开良好的家庭教化。没有每个家长的热忱协作和辛勤付出，学生就不行能更好地成长。在这个特别的日子，我们还要特殊感谢各级领导。是他们对试验学校的年轻老师搭建了一个快速成长的良好平台，是他们对试验学校的学生逐步
13、成长为栋梁之材创建了优良环境。作为一名青年老师，我倍感作为老师的光荣，也深感肩上的责任之重。在此，我谨代表全体老师慎重承诺，我们肯定无愧于“人民老师”这个光荣称号，在XX试验学校这片沃土上奉献我们的青春，挥洒我们的热血，为我校增光添彩！最终，再次祝福全体老师节日欢乐，恒久年轻！感谢大家！XX试验学校 xxx20xx年9月8日奉献青春老师演讲稿4我是一位一般而平凡的幼儿老师，一般得像大草原上的一株小草，一般得像百花园中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说：“教化儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己
14、没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任，在平凡的岗位上静默无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。我班的郝XX小挚友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”，每天都有关于他淘气捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做嬉戏、玩玩具时，他就静静地靠近他们，趁其不备便伸手去抢他们的东西，甚至伸出拳头打向同伴，而且他特殊会为自己辩解，总之，受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤寂，拳头也就越多地伸向别人。通过视察，我想，
15、XX的行为肯定与家庭环境和教化有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解到他始终都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工，根本照看不到他。奶奶对XX言听计从，从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次，一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教化下，使XX形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据视察，XX在幼儿园特别想和别人沟通，可因为表达的方式别出心裁，小挚友都不愿与他一起玩。二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿老师，我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律恒久留在他们身上。我懂得幼儿老师良
16、好的行为本身就是一种无形的教化力气，因此，为人师表是我的全部工作。身为大（一）班的班主任，主动协调带领本班老师开展班级工作，我班两位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的绘声绘色，给孩子们创建了一个温馨和谐的成长氛围。三、主动参与教研活动、吸取有益的教化阅历。在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，我订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充溢自己。在工作中为了提高自身业务实力，主动参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、精彩园所的参观等活动，吸取有益的教化阅历。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，我很注意平常的积
