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1、初中数学教育教学总结 在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况经过钻研教材、研究具体教学方法,制订了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,确保了整个教学工作的顺利开展。以下是xx整理了相关,一起来看看吧!初中数学教学总结1我们初中语文组现有老师10人,男老师3人,女老师7人,全部含有本科学历,这是一个朝气蓬勃、主动向上的教研组。几年来,在学校领导的正确领导下,在全组同志的共同努力下,在语文教改的大潮中,我们以建设有中国特色社会主义理论为指导,认真实践“三个代表”的关键思想,全方面实施素质教育,我们以纲要为指导思想,努力让语文教学充满动感,充满活力
2、,因此取得了可喜的成绩,下面将语文教研组的语文教学工作总结以下:一、认真钻研业务,努力提升老师素质。敬业是做老师的根本素质,青年教育家魏书生说:“一位老师,要做经师,要做人师。教书的同时一直育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提升语文成绩本身的需要。”“育人是语文老师份内的事。”这些全部是客观存在的不容否定的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组的全体老师十分重视人格修养和知识水平的提升。在语文教学上,既控制宏观框架,又进行微观运作。我们组老师认真学纲领,学
3、高考语文说明,按框架要求进行教学,不做无用功。高中语文的宏观框架,具体分解来讲,包含知、情、能。按魏书生的思绪,既要控制宏观框架,又要进行微观运行,这是素质教育的目标,我们目标明确后在教学过程中经过微观去实现。因为我组老师的素质好,业务能力强,方法合适,因此我校学生的语文成绩大面积提升。二、加强教学基础训练,搞好常规教学。抓好常规课教学是提升教学质量的必由之路,所以我们尤其重视抓好常规课教学。1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上,每七天按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目标、关键、难点、关键。我们在备知识的同时,还要备人,因为备人是至关关键的,这就要求各位老师要掌握所教各个
4、班级该学科的整体水平,了解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不停增强备课力度。2、课堂教学。我们努力落实“三主”标准,尤其重视训练为根本这一步骤,采取灵活多样的教学方法讲课,发扬教学民主,让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观,全方面进行大语文教学,在教学过程中努力调动学生的主动性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢乐的气氛中学到知识,提升能力。3、抓紧抓好批改、教导、搞好单元验收。批改作业是教学工作中不可缺乏的组成部分,经过批改作业能够了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级的老师坚持每七天批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏,为了提升学生的作文水平,
5、我们组的老师坚持两周批改一次小作文,一次大作文,批改时全批全改。因为批改的细致,对学生的作文水平了解的清楚,因此讲评作文时能做到有的放矢,切实提升学生的写作能力。教导是课堂教学的有效补充,对部分学生在课上没有听懂的问题能够经过教导处理,另外也能够经过教导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营造一个友好的学习气氛是提升成绩的关键。我们组的老师对此深有体会,我们组的老师教导认真负责,除了正常的教导外,还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级教导,或在办公室中为学生部分教导,学生的自习时间便是我们语文组老师最忙碌的时间。因为坚持经常教导,语文成绩的及格率很高。备课、上课、教导是老师传授知识的关
6、键步骤,单元验收也不容忽略,因为经过单元验收能够了解学生对知识的掌握情况,发觉问题,便极时处理。我们组坚持搞单元验收,同年组老师一起出题,考试、批卷。因为重视单元验收,让学生在平时下功夫,因此在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。三、主动开展教研活动,推进教学改革向深层次发展。教研活动搞的好坏直接关系到老师理论水平和教学水平的提升,所以我们十分重视并努力搞好教研活动,做到有计划、有目标、有针对性、有统计,我们的教研活动关键从以下多个方面开展:1、学习外地的经验,取人之长,补已之短。每当市县举行公开课,我们全部参加听课。听课后我们便在一起评课,学习优异经验,方便改进自己的教学。2、坚持教学评
7、定制度。在学校领导的关心、同事的支持和帮助和本人的努力下,不管在思想方面、工作方面、教学方面全部取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下多个方面:一、思想方面:本人能主动参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基础标准,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目标明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,珍惜学生,含有奉献精神。严格要求自己,不管在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,四处全部认为人师表的形象要求自己。期望以自己的实际行动来证实,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。二、工作方面:工作上服从学
8、校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真扎实地做好自己的本职员作。教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来部分语文工具书籍。同时加强和其它语文老师的交流,认真研读她们的教案、教学心得。经常抽闲去听其它语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课统计。对于学校的优异语文老师,本人更是悉心向其请教,以立刻熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅相关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将部分优异的和当地域情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人全部认真主动地参与,并做好统计、整理。在上每节课
9、之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教课时常邀请部分语文老师来听课,课后虚心地接收她们的点评,同时也将这些意见统计下来,利用到以后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功和不足之处,以方便以后的教学。总而言之,全部是为了经过积累她人的经验和自己的教学体会,以提升自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提升奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了显著的效果:三、个人学习:主动学习多个教育理论,以充实自己,方便在工作中以坚实
10、的理论作为指导,愈加好地进行教育教学。努力学习英语,以适应该前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不停的改变。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,立刻发觉、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,
11、我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。总而言之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。即使经过努力取得部分进步,但因为参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上还有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提升自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”初中数学教学总结2白驹过隙,岁月如梭。20_年第二学期结束了。本学期数学教研组的工作,在区教研室和校领导的支持下,在全体数学老师亲密配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏扎实实。一学期来,数学组的老师共同合作
12、、共同探索、共同成长。一、学习新课程,转变教学观念本学期,教研组利用隔周二早晨教研活动,组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,主动提倡自主,合作、探究的学习方法。充分利用网络资源,立刻了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提升理论水平。二、开展教研活动,提升教学质量1、加强课堂教学,提升课堂效率。本学期共开校公开课2节,家长开放日1节,执教者认真备课、上课、反思,听课老师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研气氛。2、深入完善集体备课制度。三个年级,以备课组为单位,提倡分内容、分章节、分头备课,努力争取备课;提倡利用网络资源寻求资料,以达
13、成资源共享之目标。现在,各备课组全部积累了一定的教学资料,有的是老师们自己确定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的协力,提升了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检验,强化教学管理在激励老师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检验,内容包含是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否立刻,认真等方面,检验结果令人满意。四、注意本身提升,加紧专业发展我们教研组每位老师全部十分重视自我提升,不停给自己加压,方便愈加好地从事教学工作,在进行繁重的教学
14、工作的同时,部分老师还潜心研究,自觉反思。不停地总结和提升,教研风气浓厚。时光的脚步率领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上担负的重担,探索之路任重而道远,我们只有不停学习,不停地开拓进取,迎接更大的挑战。初中数学教学总结3光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是8年过去。逝去的8年也是我在教学领域推行中学二级老师职责,勉力耕耘、不停进取的8年,现总结以下:一、加强师德修养,提升道德素质过去的8年中,我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提升道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用_三个代表的关键思想武装自己的头脑;认真学习义
15、务教育法、老师法、中小学老师职业道德规范等教育法律法规;严格依据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、主动进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:_平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、相互尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,主动沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基础功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提升教学水平。要提升教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。认真学习落实教学纲领,钻研教材。了解教材的基础思想、基础概念、结构、关键和难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,她们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取对应的方法。考虑教法,处理怎样把已掌握的教材传授给学生,包含怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使她们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简练明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布署好课外作业,减轻学生的负担。3、