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1、初中数学教育教学总结 在教学工作中，我依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况经过钻研教材、研究具体教学方法，制订了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，确保了整个教学工作的顺利开展。以下是xx整理了相关，一起来看看吧!初中数学教学总结1我们初中语文组现有老师10人，男老师3人，女老师7人，全部含有本科学历，这是一个朝气蓬勃、主动向上的教研组。几年来，在学校领导的正确领导下，在全组同志的共同努力下，在语文教改的大潮中，我们以建设有中国特色社会主义理论为指导，认真实践“三个代表”的关键思想，全方面实施素质教育，我们以纲要为指导思想，努力让语文教学充满动感，充满活力
2、，因此取得了可喜的成绩，下面将语文教研组的语文教学工作总结以下：一、认真钻研业务，努力提升老师素质。敬业是做老师的根本素质，青年教育家魏书生说：“一位老师，要做经师，要做人师。教书的同时一直育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要，是人民的需要，是国家利益的需要，是党的利益的需要，是语文学科性质的需要，是提升语文成绩本身的需要。”“育人是语文老师份内的事。”这些全部是客观存在的不容否定的道理。要做人师，育人者，这无疑需要人师，育人者，要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组的全体老师十分重视人格修养和知识水平的提升。在语文教学上，既控制宏观框架，又进行微观运作。我们组老师认真学纲领，学
3、高考语文说明，按框架要求进行教学，不做无用功。高中语文的宏观框架，具体分解来讲，包含知、情、能。按魏书生的思绪，既要控制宏观框架，又要进行微观运行，这是素质教育的目标，我们目标明确后在教学过程中经过微观去实现。因为我组老师的素质好，业务能力强，方法合适，因此我校学生的语文成绩大面积提升。二、加强教学基础训练，搞好常规教学。抓好常规课教学是提升教学质量的必由之路，所以我们尤其重视抓好常规课教学。1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上，每七天按学校要求每个年组按固定的时间集备一次，集备时统一目标、关键、难点、关键。我们在备知识的同时，还要备人，因为备人是至关关键的，这就要求各位老师要掌握所教各个
4、班级该学科的整体水平，了解每个学生的实际水平，做到对症下药，量体裁衣，不停增强备课力度。2、课堂教学。我们努力落实“三主”标准，尤其重视训练为根本这一步骤，采取灵活多样的教学方法讲课，发扬教学民主，让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观，全方面进行大语文教学，在教学过程中努力调动学生的主动性，极大地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提升能力。3、抓紧抓好批改、教导、搞好单元验收。批改作业是教学工作中不可缺乏的组成部分，经过批改作业能够了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级的老师坚持每七天批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏，为了提升学生的作文水平，
5、我们组的老师坚持两周批改一次小作文，一次大作文，批改时全批全改。因为批改的细致，对学生的作文水平了解的清楚，因此讲评作文时能做到有的放矢，切实提升学生的写作能力。教导是课堂教学的有效补充，对部分学生在课上没有听懂的问题能够经过教导处理，另外也能够经过教导融洽师生关系，“亲其师才能信其道”，营造一个友好的学习气氛是提升成绩的关键。我们组的老师对此深有体会，我们组的老师教导认真负责，除了正常的教导外，还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级教导，或在办公室中为学生部分教导，学生的自习时间便是我们语文组老师最忙碌的时间。因为坚持经常教导，语文成绩的及格率很高。备课、上课、教导是老师传授知识的关
6、键步骤，单元验收也不容忽略，因为经过单元验收能够了解学生对知识的掌握情况，发觉问题，便极时处理。我们组坚持搞单元验收，同年组老师一起出题，考试、批卷。因为重视单元验收，让学生在平时下功夫，因此在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。三、主动开展教研活动，推进教学改革向深层次发展。教研活动搞的好坏直接关系到老师理论水平和教学水平的提升，所以我们十分重视并努力搞好教研活动，做到有计划、有目标、有针对性、有统计，我们的教研活动关键从以下多个方面开展：1、学习外地的经验，取人之长，补已之短。每当市县举行公开课，我们全部参加听课。听课后我们便在一起评课，学习优异经验，方便改进自己的教学。2、坚持教学评
7、定制度。在学校领导的关心、同事的支持和帮助和本人的努力下，不管在思想方面、工作方面、教学方面全部取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下多个方面：一、思想方面：本人能主动参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基础标准，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目标明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，珍惜学生，含有奉献精神。严格要求自己，不管在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，四处全部认为人师表的形象要求自己。期望以自己的实际行动来证实,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。二、工作方面：工作上服从学
8、校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真扎实地做好自己的本职员作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来部分语文工具书籍。同时加强和其它语文老师的交流，认真研读她们的教案、教学心得。经常抽闲去听其它语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课统计。对于学校的优异语文老师，本人更是悉心向其请教，以立刻熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅相关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将部分优异的和当地域情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人全部认真主动地参与，并做好统计、整理。在上每节课
9、之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教课时常邀请部分语文老师来听课，课后虚心地接收她们的点评，同时也将这些意见统计下来，利用到以后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功和不足之处，以方便以后的教学。总而言之，全部是为了经过积累她人的经验和自己的教学体会，以提升自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提升奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了显著的效果：三、个人学习：主动学习多个教育理论，以充实自己，方便在工作中以坚实
10、的理论作为指导，愈加好地进行教育教学。努力学习英语，以适应该前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不停的改变。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，立刻发觉、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，
11、我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。总而言之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。即使经过努力取得部分进步，但因为参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上还有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提升自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”初中数学教学总结2白驹过隙，岁月如梭。20_年第二学期结束了。本学期数学教研组的工作，在区教研室和校领导的支持下，在全体数学老师亲密配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏扎实实。一学期来，数学组的老师共同合作
12、、共同探索、共同成长。一、学习新课程，转变教学观念本学期，教研组利用隔周二早晨教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，主动提倡自主，合作、探究的学习方法。充分利用网络资源，立刻了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提升理论水平。二、开展教研活动，提升教学质量1、加强课堂教学，提升课堂效率。本学期共开校公开课2节，家长开放日1节，执教者认真备课、上课、反思，听课老师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。2、深入完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，提倡分内容、分章节、分头备课，努力争取备课;提倡利用网络资源寻求资料，以达
13、成资源共享之目标。现在，各备课组全部积累了一定的教学资料，有的是老师们自己确定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的协力，提升了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检验，强化教学管理在激励老师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检验，内容包含是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否立刻，认真等方面，检验结果令人满意。四、注意本身提升，加紧专业发展我们教研组每位老师全部十分重视自我提升，不停给自己加压，方便愈加好地从事教学工作，在进行繁重的教学
14、工作的同时，部分老师还潜心研究，自觉反思。不停地总结和提升，教研风气浓厚。时光的脚步率领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上担负的重担，探索之路任重而道远，我们只有不停学习，不停地开拓进取，迎接更大的挑战。初中数学教学总结3光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是8年过去。逝去的8年也是我在教学领域推行中学二级老师职责，勉力耕耘、不停进取的8年，现总结以下：一、加强师德修养，提升道德素质过去的8年中，我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提升道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用_三个代表的关键思想武装自己的头脑;认真学习义
15、务教育法、老师法、中小学老师职业道德规范等教育法律法规;严格依据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、主动进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：_平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，主动沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基础功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提升教学水平。要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习落实教学纲领，钻研教材。了解教材的基础思想、基础概念、结构、关键和难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，她们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的方法。考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布署好课外作业，减轻学生的负担。3、
