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1、高考一轮复习资料：实用类文本阅读专项六、阅读下文,完毕文后各题。（12分）深情的问候 国务院总理温家宝看望季羡林纪实 (新华网北京8月6日电)“季老,我看您来了。”6日上午9时,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝一走进解放军总医院病房，就紧紧握住季羡林先生的手说:“今天是您9岁生日,我向您表达祝贺。” 温家宝送来一盆枝繁叶茂的君子兰，向这位学贯中西、笔耕毕生、在海内外享有盛誉的学者表达敬意。 季羡林是国内出名文学家、教育家和社会活动家。精通英语、德语、梵语、吠陀语、巴利语、吐火罗语,还能阅读法语、俄语书籍。她长期在北京大学任教，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面均有很深
2、造诣。 今天，季羡林特意穿了一件红色的衬衣,病房内布满喜庆的氛围。 温家宝说：“您今天穿了一件红衣服。非常精神。您目前是红衣少年。”顿时,人们都笑了起来，房间里氛围显得轻松而热烈。 据说季羡林仍然每天一早就开始写作。思维敏捷，温家宝快乐地说：“您最大的特点就是毕生笔耕不辍,桃李不言,下自成蹊。您写的作品，如行云流水，叙事真实,传承精神，非常耐读。” 季羡林感慨地说：“我的毕生大起大落。” 温家宝说:“您写的几本书，不仅是个人毕生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。您在最困难的时候,涉及在牛棚挨整的时候，也没有丢掉自己的信奉。那时，您运用在传达室看大门的时间,翻译了28万字的梵文作品。这
3、不仅是个人毅力决定的，也反映出中国知识分子对真理的追求,对国家布满信心。” 温家宝说：“无论是实现科学发展,还是构建和谐社会,都离不开知识，离不开人才，离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策,关怀、爱惜、信任知识分子，充足发挥她们的积极性和发明精神。” 季羡林和总理饶有爱好地探讨了“和谐”这个话题。 季羡林说：“有个问题我考虑好久，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。” 温家宝:“管子兵法上说:和合故能谐，就是说,有了和睦、团结，行动就能协调进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了,便无往而不胜，人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐
4、。个人要可以对的看待困难、挫折、荣誉。” 季羡林说:“我们目前这个时代较好,经济发展。政通人和。要注意的是,在发展经济的同步，加强政治、文化和社会建设,提高人的素质。” 温家宝说：“中国要受到世界的尊重,要贯彻百花齐放、百家争鸣的方针,倡导学术民主。中国历史上的先秦、魏晋南北朝,出了不少大思想家、大哲学家，重要的一条是思想解放。我们要广开言路。集思广益,兼收并蓄博采众长。” 温家宝对季羡林先生毕生待人真诚，行事正直，脚踏实地,实事求是的人品表达景仰,她说：“真理和科学规定真实。您毕生坎坷，敢说真话,直抒己见,这是值得人们学习的。”温家宝起身告辞时说:“我对您的生日记得特别清晰。您在书上写道：1
5、98月6日生于山东省清平县官庄一种农民家庭。” 临别时,温家宝紧紧握住季羡林的手,久久不肯拜别。1.有关“和谐”这个活题,下列说法对的的一项是（2分) （ )这是季羡林先生考虑好久的话题,她觉得国内在“人与人和谐，人与自然和谐”方面做得非常好,但在人内心和谐方面还需不断完善。.温家宝总理对管予兵法上说的“和合故能谐”进行了精辟的阐释，体现她对人内心和谐的理解。D季羡林先生觉得目前这个时代较好，政通人和。但需要注意的是，应纠正只发展经济而忽视加强政治、文化和社会建设的不良倾向。D.温家宝总理举“中国历史上的先秦、魏晋南北朝,出了不少大思想家、大哲学家”事例，是为了阐明当时社会思想解放,和谐的理念
6、进一步人心。下列解说不符合原文意思的一项是（2分) ( )A温家宝总理对季羡林先生的生日记得特别清晰，充足阐明季先生在温总理心中有很高的位置,体现出一位总理对一位！学者的深厚感情。B.季羡林先生精通多种语言。还能阅读法语、俄语书籍，在许多学科均有很深造诣，在海内外享有盛誉。C.温家宝总理用“桃李不言,下自成蹊”这句话夸奖了季羡林先生的可贵品质，体现了对季老无比景仰的心情。季羡林先生为迎接温家宝总理的到来,特意穿了一件红色的衬衣，这使病房内布满喜庆的氛围,显得轻松丽热烈。3温家宝总理特意送给季羡林先生一盆君子兰，有何深意?青简要分析。(4分)答: 4纵观全文。季羡林先生是一位如何的学者？请分点概
7、括。（4分)答:七、阅读下面的文字，完毕14题。(12分）严文井:一口柔和的井林天宏 严文井爱猫。有人问过严文井，爱慕小动物和写童话，两者之间有什么关系。她回答道：“没有孩子，没有孩子的眼睛和心灵，没有美丽的幻想，没有浪漫的精神则一定不会有童话。” 柔和,是严文井最爱用的一种词，在她的作品中屡屡浮现:“我的心是柔和的”、“妻看着我,目光徐徐转向柔和”、“我们的心很柔和，还要继续保持柔和”。 她的代表作啊，你盼望的那个旷野,写给她去世的爱人,她们在投奔延安的路上相遇,然后相爱，直到她生命的尽头。时至今日，尚有读者感慨:“奇怪,一种老头,怎么能写出那么唯美、感性的文字？”于是，便有文学评论家把这个
8、“童话爷爷”比方成“一口井”,“那种流淌出的柔和的美感,仿佛是底色,铺陈在她作品的字里行间”。 但在那个“以阶级斗争为纲”的年代里，这样的“资产阶级情调”，无疑不合时宜。尽管长期担任作协的领导，但在旁人眼中，严文井似乎属于“刻意被权力边沿化的角色”。“文革”中,她的一次检讨竟这样开头:“春天，我看见一种穿红衣的少女骑着自行车从林阴道上过来，我感受到一种诗意和美”作家阎纲回忆，“516”之后,她被打成现行反革命,白天干活儿，晚上接受批斗。一天夜里,她通过严文井床头,蚊帐中忽然伸出一只手来,塞给她几颗水果糖,使得她“原本绝望的心，顿生出强烈的感谢”。 许多人劝严文井也写写那段岁月的回忆,她却回绝了
9、,由于“不好说”,并且“会伤害许多人”。她宁愿用一幅自画像来解剖自己,并郑重地钤上了自己的印章,分赠给同事和朋友。于是，这幅嘴和脸都扭曲了的自画像，被人视为“她和她同步代的知识分子的精神肖像”。 严文井留世的最后一篇文章,是一篇不到0字的散文。向她约稿的编辑回忆,严文井反复修改，整整写了一年零八个月。她用这样的笔调写道:“我本来就很贫乏，干过许多错事。但我的心是柔和的，不久前我还看见了归来的燕子。” ,严文井离世。一种前去她家采访的记者惊讶地发现，这个中国小朋友文学泰斗的家,只是一套不到70平方米的“陋室”。除了老旧的单人床和书桌，剩余的空间都被课本占满。屋内能见着的唯一光亮，就是窗外的一棵绿
10、树。树下，埋着她亲手安葬的爱猫。 （选自12月12日中国青年报，有改动)注:严文井（1915-），湖北武昌人,散文家，小朋友文学家。1.下列不能反映严文井“柔和”的一项是（2分）A对妻子的爱长远而深沉,用唯美、感性的文字纪念妻子。.善于发现诗意和美，甚至在检讨书的开头描写了一位红衣少女。C.乐于助人，用善意温暖了难友原本绝望的心。留世的最后一篇文章反复修改，整整写了一年零八个月。.下列对本文的理解和分析,不对的的一项是(2分).本文借用“一口井”的比方，赞美了严文井以作品和人格魅力滋润读者的心灵。B.严文井“刻意被权力边沿化”，既写了她在文革中被夺权,又写出了她积极远离权力，和恶势力正面交锋,
11、体现了文人应有的气节。C.留世的最后一篇文章写到“归来的燕子”,体现了这位老人在生命的尽头,仍保持着浪漫精神和乐观态度。结尾写到树下埋着严文井的爱猫，与开头相照应,又含蓄蕴藉,言有尽而意无穷。3.为什么严文井要画那幅自画像?(4分)4.有人问严文井爱慕小动物和写童话之间的关系，严文井仿佛并没有回答两者之间的关系,你如何理解这一回答？（分）八、阅读下面的文字，完毕14题。(12分)苦闷灵魂的呼声陈孝全 1922年初春,朱自清为生计所迫，应允了第六师范校长郑鹤春的聘任,从浙江一师只身到台州教书，把妻子和子女留在杭州。六师学生很朴实，对朱自清慕名已久，热烈欢迎她的到来。但月间，一师同窗来信规定朱自清
12、回去,由于她的家小也还在那里，于是决定回杭州。六师的学生得知消息坚决挽留,盛情难却,她只得答应她们:“暑假后，一定回台州来！” 一师的同窗对朱自清的回来感到特别快乐，由于她们正酝酿成立“湖畔诗社”。朱自清对湖畔诗社予以大力的支持,于月18日写了读诗集一文，这是当时对湖畔进行全面评价的第一篇文章。正值此时,朱自清的内心世界掀起了一阵汹涌的波涛,这一灵魂震颤绝非偶尔,而是久已郁积于胸之苦闷情绪的必然爆发。想当时,五四青年学生们，为变化中国的历史面貌，满怀激情,奔波呼号,指点江山，激扬文字,风流一时。她们满觉得经此狂飚扫荡，祖国河山必然焕发一新,猗伟之声定将充沛于宙合。谁知狂潮一退,仍然荒滩一片。各
13、系军阀在中国政治舞台上演了一幕又一幕的丑剧。面对如此现实；和大多数知识青年同样,朱自清感到惶惶然了，当年为她那么热情歌颂的五四“金粒”种子，在中国土地上并没有开花成果呵!黑夜漫漫，风雨沉沉，光明途径又在何方?她从心中进发出一声呼告:这样莽荡荡的世界之中,究竟哪里是她的路呢！ 朱自清内心虽是痛苦，却始终没有颓唐,她始终面向人生，苦苦摸索，这就如她的好友叶圣陶说的,“佩弦并非玩世,是认真处世”的人。她也主张刹那主义：每一刹那有每一刹那的意义和价值，每一刹那在持续的时间里,有它相称之位置。朱自清对俞平伯诉说了自己的懊恼和怅惘，她说自己“因怅惘而感到空虚，只有转向才可以比较安心”。 由于曾答应台州浙江
14、第六师范学校师生暑假结束后要去,因此在9月间，朱自清带了妻子和两个孩子乘轮船到台州去。一时找不到住处,暂住在新嘉兴旅馆，六师同窗听到朱教师来了,欢腾雀跃，连夜赶到旅馆看望。 在台州,朱自清很忙，除了教书备课，还要改六师同窗们写的文章；同步，杭州一师的同窗还不时寄来稿子要她批改。在工作之余，她才整顿思路,继续创作长诗消灭。风也仍然,云也仍然。 沉寂的环境更适于深思反省，检讨过去，计算将来。是呵，时光虽已流逝,脚步却仍须向前!11月7日，她给俞平伯写了一封信，明确此后的生活态度：丢去玄言,专崇实际,这便是我所企图的生活。这也就是她所说的“转向”。这便是所谓从小处下手。随后，她又给俞平伯去信,进一步
15、解释自己的刹那主义:我的意思只是生活的每一刹那的趣味，使我这一刹那的生活舒服。至于这刹那此前的种种,我是追不回来，可以无用过问；这刹那后来，尚未到来,我也不必费心去筹虑。我们“目前”的生活，往往只“惆怅着过去，忧虑着将来”，将功夫都费去了,将眼前应当做的事都丢下了，这真是自寻烦恼!她最后结论是:“我的刹那主义，实在即是平凡主义”。事实上是追求内心感情的节制与适中,安于自我满足,追求安定和谐。这种思想后来曾给她带来无穷烦恼，但她那种不务空想，不甘沦落，执著地“只管一步步走”的务实精神，却体现出难能可贵的坚实风格。在台州斗室中,她将纷乱的思路幻化为生动形象,借助想象的羽翅，谱写自己的心曲。 沉寂的家庭也有热闹的时候,那便是学生的来访,朱自清教学认真,循循善诱，对人和气,同窗都喜欢和她亲近。或在夕阳斜睨的傍晚，或在灯光溶溶的良夜，她们时常来到她的书房,向她请教问题,翻阅堆积在案头的新书报，十分融洽。 合法消灭于192年3月在故事月报刊登时刻，朱自清接受了浙江省立第十中学的聘任，离开亲爱的台州六师同窗，到温州去了。（节选自朱
