《周庄水韵》阅读练习及答案

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1、周庄水韵阅读题一、阅读周庄水韵(节选),完成 15 题。 我们的小船划到了古镇的尽头, 灯光暗淡了, 小河也恢复了它本来的面目, 平静 的水面上闪烁着点点星光。 从河里抬头看, 只见屋脊参差, 深蓝色的天幕上勾勒 出它们曲折多变的黑色剪影。 突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起 来,像一群冲天而起的萤火虫, 在黑暗中划出一道道暗红的光线。 随着一声声清 脆的爆炸声, 小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花, 天空和大地都被这满天焰火 照得一片通明。 已经隐匿在夜色中的古镇, 在七彩的焰火照耀下面目一新, 瞬息 万变,原本墨一般漆黑的屋脊, 此时如同被彩霞拂照的群山, 凝重的墨线变成了 活泼流

2、动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落 到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰 火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里, 像从河底泛起的一张张仰望天空的脸, 我来 不及看清楚他们的表情, 他们便在水中消失。 当新的一轮焰火在空中盛开时, 他 们又从遥远的水下泛起, 只是又换了另一种表情。 这时, 从古镇的四面八方传来 惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延1给下列加点字注音。参差( ? )? ? 璀璨( ? ) 2文中有一个词语“瞬息万变”,“瞬息”形容极短的时间。请你再写出三个 形容时间极短的词语。3上文描写了哪些景物?请概括写出

3、(不少于四种)。 ? 4作者在描写景物时,是按照什么时间和空间顺序来描写的? 时间上: 空间上:由 到,最后写到5文中画波浪线的句子是从 的角度来描写周庄水韵的。这句话运用了比喻的修辞手法, 它属于 喻,本体是“”,喻体是“”,比喻词是“ ”。这样写的好处是一、1 .参差(ce nc I )?璀璨(cu 1 cd n)2一刹那一瞬间?顿时3. 岸上的彩灯、 河中的倒影、 彩船、丝竹、管弦之声、 礼花、古镇的欢呼 ?4 .时间上:?先后顺序??? ?空间上:由 河中?写到?天上的礼花?,最后写到?地上的人们?。5. ? 色彩? 暗? “? 河水 ”, “彩带 ”,“ 变成? ”。 ? 形象生动地

4、表现出春夜的河上所见到的七彩斑斓的礼花,表现出周庄水乡的绚丽多姿。二、我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。 第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊 都隐约出没在飘忽的雨雾中, 打着伞坐船游览, 看到的是一幅画在宣纸上的水墨 画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖, 阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪, 在路边,在屋脊, 在树梢,在河边的石阶上, 一摊摊积雪反射着阳光, 一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织, 黑白分明, 像是一幅色彩对比强 烈的版画。在阳光

5、下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的 屋檐下在滴水, 石拱桥的栏杆和桥洞在淌水, 小河的石河沿上, 往下流淌的雪水 仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽 远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的 乐器永远也无法模仿。 ?1、第一次,作者描写了春雨迷蒙中的周庄,周庄的一切笼罩在飘忽的雨雾中, 犹如画在宣纸上的水墨画。根据文中的理解,说说水墨画有什么韵味。2、第二次,描写了冬天雪后的周庄就像一幅版画。说说你感受到的版画不同于 水墨画的韵味。3、两次写周庄,哪次写得详细?说说作者是怎么写的?4、第二次写周庄时,作者除了从色彩

6、的角度描述周庄所特有的神韵外还写了滴 水和流水的声音。说说这种声音的特点是什5、从全文的角度而言,作者描述前两次到周庄所见所闻的用意是什么?6、分析本段的语言特点二、1、一切的景观全在“似与不似”之间,给人一种迷离朦胧的美感。2、黑白分明,线条流畅,带有一种典雅、古朴的神韵。3、第一次写的是春雨迷蒙中的周庄,一切笼罩在瓢忽的雨雾中,犹如画在宣纸上的水墨画。 第二次描写了冬天雪后的周庄, 周庄古老的砖石与清新的白雪在阳 光的照射下就像一幅版画。 第二次写得更详细。 作者除了从色彩的角度描述周庄 所特有的神韵外,还写了滴水和流水的声音。 4、融万般柔情的神秘幽远,它纯 粹是天籁之音,是任何乐音都无

7、法比拟的。 5、一方面,展示不同时令周庄的不 同风采;另一方面引出后文描写第三次到周庄的非同一般的景象和感悟。6、“斑斑”“袅袅”“重重叠叠”等叠词的运用, 产生音韵的和谐美; “在路边, 在屋 脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩” 长短句的交叉运用,形成节奏的参差美。三、阅读周庄水韵(节选),完成 16 题。(19分) 第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋 脊都隐约出没在飘忽的雨雾中, 打着伞坐船游览, 看到的是一幅画在宣纸上的水 墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆 盖,阳光已经穿破云层抚摸大

8、地。 在耀眼的阳光下, 古镇上到处可以看到斑斑 积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一 片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅 色彩对比强烈的版画。 在阳光下, 积雪正在融化, 到处可以听见滴水和流水的 声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往 下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣, 仿佛神秘幽远的江南丝竹, 裹着万般柔情, 从地下袅袅回旋上升。 这样的声音, 用人类的乐器永远也无法模仿。1 第句中的两个“仿佛”含义一样吗?为什么?(2分)2作者写两次到周庄的印象,分别用了

9、下面两个句子,请结合文章内容,简要 分析。(4分)看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 像是一幅色彩对比强烈的版画。?这两个句子运用了比喻,其中“水墨画”的特点是? ?,它突出了古镇 ???的特色;“版画” 的特点是?,它突出了古镇??的景色。3 作者写第二次游周庄,先从???觉的角度描写阳光下的雪景, 再从? 觉描写??的优美意境,令人神往。(3分)4第句中的“抚摸”一词用得十分形象,请说出它的好处。(2分)?阳光已经穿破云层抚摸大地。5 第、句中有两个“到处”各有所指,第句指的是? 第句指的是? (4 分)。这是因为它们描写的对 象不一样,第句是?,第句是??。( 2 分)6第句中的“丝竹”一

10、词指的是 ?,刘禹锡陋室铭一文中,也有这种用法的句子:“?。”( 2 分)三、1 第句中的两个“仿佛”含义一样吗?为什么?(2分)? ? 不一样,前者是类似的意思,后者是比喻词,是似乎、好像的意思。2作者写两次到周庄的印象,分别用了下面两个句子,请结合文章内容,简要 分析。(4分)看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。像是一幅色彩对比强烈的版画。?这两个句子运用了比喻,其中“水墨画”的特点是 朦胧而淡雅?,它突出 了古镇春雨蒙蒙?的特色;“版画”的特点是?色彩对比强烈??,它突出了 古镇冬天白雪阳光交相辉映??的景色。3作者写第二次游周庄,先从 视 觉的角度描写阳光下的雪景,再从?听?觉 描写?阳光

11、下各种水声??的优美意境,令人神往。(3分)4第句中的“抚摸”一词用得十分形象,请说出它的好处。(2分)?阳光已经穿破云层抚摸大地。? ?运用拟人,准确而又形象地写出冬天阳光柔和的特点。??5. 第、句中有两个“到处”各有所指, 第句指的是?路边、屋脊、树梢、石阶;第句指的是小街的屋檐下、石拱桥的栏杆、桥洞、小河的石河沿上 (4 分)。这是因为它们描写的对象不一样,第句是积雪??,第句是滴水和流水的声音。(2 分)6. 第句中的“丝竹”一词指的是?奏乐的声音?,刘禹锡陋室铭一文中, 也有这种用法的句子:“ ?无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。”(2分)四、我曾经三次到过周庄,每一次都乘船游镇,然而

12、每一次留下的印象都不一样。 第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊 都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨 画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖, 阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人眩目古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈 的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋 檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿

13、 佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声 ,仿佛神秘幽远的江南丝竹,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器10、请你给下列加点的字注音。(2分)仲春() 参差(?) 谛听()11、在文段的空缺处填上相关语句。(3分)12、本段记述了作者两次游周庄的情景和感受, 请你说说作者两次游周庄的感受有什么不同。(2分)答:?13、文段着重写了第二次游周庄的经历,作者是从什么方面来突现冬天周庄的特 点的? (2分)答:?14、你喜欢这段景物描写吗?请谈谈你读后的体会。(3分)答:? 四、10、zho ng c e nc i ? d i ? 11、重重叠叠诉如泣 裹着万般柔情?第二次12、第一次游周庄是在一个雨天, 感受到它是一幅画在宣纸上的水墨画;是在冬天的雪后,感受到它是一幅色彩对比强烈的版画。?13、从颜色和声音两个方面来体现???14、 略,只要学生能结合文段谈出自己个人的感受都应给予满分?

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