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1、 2022年12月泉州第五中学台商区分校2020年赴省外高校专项公开招聘6名教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.“言行一致，表里如一”说明为人师表_A: 蕴含着真B: 饱含着善C: 体现着美D: 蕴含着人道性 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“言行一致，表里如一”体现的是真本题所属考点-教师职业道德2.以下哪句的修辞描述是错误的?_A: 穿的是长衫可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。使用的是夸张的修辞手法，表现的是孔乙己穷困懒散的特点B: 街上仿佛没有人，道路好像加宽许多，空旷而没有一点凉气，白花
2、花的令人害怕。用的是比喻的修辞手法，表现道路的空旷和闷热C: 大木匠看见老婆满脸黑云地瞧着他，情知有一场暴风雨。用的是比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气的表情D: 有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着 。用的是对比的修辞手法，贬斥前者，赞扬后者 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘考试中学语文真题3.下列属于问题解决的是_。A: 漫无目的的幻想B: 走路C: 联想D: 发明创造 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。它有两种类型：常规问题
3、解决和创造性问题解决。本题所属考点-问题解决与创造性4.狭义上理解的劳动权利，是指劳动者获得和选择工作岗位的权利，与_同义。A: 工作权、就业权B: 报酬权、休息权C: 职业培训权D: 社会保障权参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“狭义劳动权”是指获得和选择工作岗位的权利，与工作权或就业权同义，具体包括职业获得权、平等就业权。本题所属考点-经济法5.某银行资金交易部最新报告指出，从国内宏观调控的需要看，只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动，避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治，利率偏低的状况无法纠正，资产泡沫就有可能越吹越大。据此
4、，可以推出_A: 如果人民币加快升值，那么人民币流通性就可以根治B: 如果人民币流动性无法根治，那么利率偏低的状况就无法纠正C: 如果人民币持续不断地加息，那么就可从根本上抑制经济扩张的冲动D: 如果人民币不能持续不断地加息，那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查假言命题推理。“如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治”这是一个充分条件假言命题，否定前件不能否定后件，A项错误；人民币流动性无法根治和利率偏低都是人 民币不加快升值的结果，B项错误；由“只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动 ”可知，人民币持续不断加息是从根本上
5、抑制经济扩张的冲动的必要条件而非充分条件，c项错误，故选D。本题所属考点-教学基本能力6.下列制度中，主要目的在于保障行政公正原则的是_。A: 回避制度B: 简易程序制度C: 时效制度D: 罚缴分离制度参考答案: A本题解释:【解析】回避制度指行政机关决定、处理其管辖范围内的各种事项或裁决相应争议，其工作人员与所决定、处理事项或裁决的争议有某种利害关系，应主动或依当事人申请予以回避的规定的总称。其目的在于保障行政公正，故本题答案选A。本题所属考点-题库原题7._是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。A: 认知策略B: 元认知策略C: 基本策略D: 辅助性策略 参考答案: A
6、本题解释:【答案】A。解析：认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。本题所属考点-学习心理8.不属于反馈评价结果的方式的是_。A: 个别交谈B: 听课C: 汇报会D: 书面报告 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：反馈评价结果是指把评价结果返回给被评价对象或上级主管部门，以引导、激励评价对象不断改进、完善自己，同时为教师或教育管理机构提供决策依据。反馈评价结果的方式有多种，如个别交谈、汇报会、座谈会、书面报告等。本题所属考点-小学教育理论综合9.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是_A: 社会文化B: 电视C: 家庭D: 同伴 参考答案: C本题解释:【答案】C。
7、解析：家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素，故选C。本题所属考点-学前儿童发展10.人民警察必须以_为活动准则，忠于职守，清正廉洁，纪律严明，服从命令，严格执法。A: 国家法律法规B: 宪法和法律C: 人民群众利益D: 国家根本利益参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人民警察法第4条规定，人民警察必须以宪法和法律为活动准则，忠于职守清正廉洁，纪律严明，服从命令，严格执法。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题11.意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与_。A: 自主性B: 独立性C: 自制性D: 主动性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查了意志的品质。意志品质包括自
8、觉性、果断性、坚韧性、自制性。12.下列文件不能成为法官处理行政案件的依据的是：_A: 国务院的行政法规B: 国务院部委的规章C: 省人大制定的地方性法规D: 民族自治地区的自治性法规参考答案: B本题解释:【答案】B【解析】我国行政诉讼法第五十二条规定：“人民法院审理行政案件，以法律和行政法规、地方性法规为依据。地方性法规适用于本行政区域内发生的行政案件。人民法院审理民族自治地方的行政案件，并以该民族自治地方的自治条例和单行条例为依据。”故A、C、D三项都可成为法官处理行政案件的依据。根据行政诉讼法第五十三条的规定，B项“国务院部委的规章”是作为参照的，不是依据。故选B。本题所属考点-题库原
9、题13.中华人民共和国义务教育法规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_。A: 跨越发展B: 优先发展C: 均衡发展D: 差异发展 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距。本题所属考点-教育理论综合知识14.避免教学中的性别偏向有多个需要注意的方面。比如，在课堂上，教师要给予男女生同样多的注意，对男女生的提问次数、问题性质要差不多，对男女生所给予的反馈质量、数量也要相当。这里讲的是_A: 教学材料和语言方面B: 学科和兴趣方面C:
10、课堂管理和活动方面D: 课堂教学和互动方 面 参考答案: D本题解释:【解析】:如何避免教学中的性别偏向：在教学中，教师要注意教学材料的选择和语言的使用，避免使用含有性别偏向的观点和图片，不要给男女生灌输性别歧视的思想，避免使用包含性别偏向的语言;学科和兴趣方面，鼓励学生积极参与不同学科的学习，鼓励学生根据自己的兴趣爱好选择职业或参与活动;课堂管理和活动方面，在布置任务或安排活动时，给予男女生同等的参与、承担领导角色的机会;课堂教学和互动方面，给予男女生同等的注意。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解15.艾利斯ABC理论中B指的是_A: 诱发性事件B: 个体的情绪
11、C: 对事件的看法D: 个体的行为反应 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】ABC理论中A是诱发性事件，B是个体对该事件的看法，C是个体的情绪和行为反应。16.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有( )。沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用_A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：张衡是汉朝人，可排除。故选C。本题所属考点-教师的科学素养17.关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是_A: 高智商者其创造力也高B: 高创造力者不一定有高智商C: 创造力与智力既相互独立，又在某种条
12、件下具有相关性D: 低创造力者其智商低 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：创造力的研究表明，创造力与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。高智商是高创造力的必要条件，但不是充分条件。其关系表现为：（1）低智商不可能具有创造力；（2）高智商可能有高创造力，也可能有低创造力；（3）低创造力者的智商水平可能高，也可能低；（4）高创造力者必须有高于一般水平的智商。本题所属考点-教育理论综合知识18.学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的_A: 深度和广度B: 科学性和系统性C: 深度、广度和逻辑结构D: 科学性和逻
13、辑结构 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心理逻辑。课程内容的深度、广度和逻辑结构，不仅要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律，而且要正确处理需要与可能、现实与发展的关系，从而最大程度地促进学生身心健康和谐发展。本题所属考点-课程19.教育社会性的最主要表现形式是_。A: 教育的生产性B: 教育的民族性C: 教育的历史性D: 教育的社会制约性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育的社会制约性是教育社会性的最主要的表现形式。本题所属考点-教育公共基础知识20.在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成
14、所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则_A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 循序渐进原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干描述的是直观性原则的概念。21.“认知地图”的概念是由_提出来的。A: 皮亚杰B: 考夫卡C: 班杜拉D: 托尔曼 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：托尔曼的符号学习理 论认为学习是对完形的认识，是行程认知地图的过程。本题所属考点-教师招聘考试真题22.对中小学教师职业道德规范(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为_教师的行为示范教师的语言示范教师的衣着、仪表示范教师的举止示范A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】中小学教师职业道德规范（2008年修订）中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容，可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面。本题所属考点-教师职业道德
