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1、学习先进争当先锋 立足岗位建功立业 元绍文同志自参加工作以来，能够坚持坚定的理想信念，保持良好师德修养，不断提高教学科研水平和恪守学术道德，以实际行动发挥干部模范带头作用，现将该同志先进事迹简述如下：（一）教书育人，师德为本 元绍文同志能够坚持努力学习政治理论，不断加强思想道德修养，在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持一致，坚持共产主义信念，积极投身于教育改革和发展，积极推进教育教学改革。作为一名多次被评为市县级优秀教师、优秀班主任、市级教科研先进工作者，他深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但他无怨无悔。工作以来，他一直坚持一个宗旨：踏踏实实做人，勤
2、勤恳恳工作,在工作中我能顾全大局、爱岗敬业、勇挑重担、追求上进，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，始终以真情、真心、真诚教育来影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。从事教育教学工作30年来，他先后担任班主任、学区、校教研组组长、科研主任、工会副主席、信息报道员和老干部工作等工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，他挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着他的执着、凭着他对教育事业的热爱，他踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。（二）、尽职尽责 无私奉献元绍
3、文同志热爱人民的教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，诚实守信，作风正派，学风端正，教风良好，治学严谨，为人师表，教书育人，敬业爱岗，工作具有创新精神，具有实施素质教育和创新教育的自觉性。他认真做好本职工作，做到爱岗敬业，不断加强自身师德修养。工作积极主动，服从上级安排，工作脚踏实地，不争名夺利，有很强的责任心和事业心。在教学中，责任心强，能认真备好上好每一堂课，做到教书和育人相结合，热爱学生，关心学生，努力做言行的表率，通过言传身教，教给学生专业知识和做人的道理。课堂上运用多种教学方法，特别尝试了案例分析、项目教学、任务驱动等新的教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教
4、学质量。积极参加听课评课活动，并能指导新教师的教学工作。注重对学生的课后辅导，耐心的答疑、解难。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂40分钟要效果，不断提高教育教学质量，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生的学习成绩，取得了较好的教学效果。他认真对待每一项工作，作风踏实，从不计较个人得失。由于教学方法得当，注重因材施教因而不断取得突出的教学效果。平时注意教学经验积累，并撰写许多论文或发表，或获奖。在工作上，兢兢业业，一丝不苟，充分发挥了自己的榜样与带头作用，在自己负责的工作中表现出色，遵守职业道德、爱岗
5、敬业，勇于奉献，牢记自己的职责，尽自己所能教学生求真知、做真人。元绍文老师一位工作经验丰富的老主任，在学校人员缺少、遇到困难的时候毅然连续接任了24年六年级的班主任工作。从走进班级的那天起，他没有因为个人的事请过一次假，遇到身体不适，都是吃药坚持，下了班才匆匆赶去医院打针。今年对于刘主任来说可谓是刻骨难忘的一年。2013年1月，久病缠身老母亲在两年中住院八次后去世。因为工作关系只能每夜守候床前孝敬母亲的痛还没有散去，戴校长让他多休息几日，他才勉强休息了三天，处理完家里的事，他又站在讲台上，虽不是党员，但是处处以党员的标准约束自己，每天早晨不到七点就来到班级，做着上课前的准备。要求学生做的每一道
6、题，他都提前做好答案。为了不让一个学生掉队，元老师经常利用休息时间给他们补课。午饭时间有学生问问题，元老师会马上放下碗筷，耐心为学生批改、讲解。有的时候大家也劝他，本来身体不好，午饭时间不能再耽误，他总是朴实地说：“什么都没有学生有学习的热情重要。”正当他兢兢业业地耕耘的时候，一场突如其来的重感冒导致病毒感染。还有什么比这更能打动人的？这就是一个普普通通的老教师为师的素养，他用朴素的言行诉说着教师的内涵。元老师用自己的人格魅力感染周围的教师，用火热的情怀凝聚人心。用敬业精神点燃了执着追求的火把，以平常心对待成绩，淡薄名利，默默奉献，在平凡的人生中折射出炫目的光彩。元老师还负责工会和老干部工作。
7、元绍文同志注重提案工作，几年来提案委员会征集代表提案和建议余条，内容涉及加强教代会建设、民主管理与民主监督、学生思想工作队伍的建设等方面，百分之百的提案得到了及时回复。此外，还解决了许多教职工的实际问题，如职工加班报酬问题、学校环境卫生、单身职工住房合理负担费用、医药费报销困难、房顶漏雨、住户改换热水器、女教职工在怀孕和生育期间的合法待遇、女教职工按职务职称等等，维护了教职工的切身利益。元绍文同志是我校校务公开监督小组组长，在推进校务公开工作中，他主动宣传先进单位校务公开经验，经常深入群众听取意见和建议并主动向党委汇报，同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上，校领导对学校整
8、改措施、人事制度改革、财务工作、基本建设、资金的筹集群众关心的热点问题向大会通报，使群众及时了解了学校重大事务，以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度，积极听取群众意见和建议的工作方法，得到了广大教职工的赞扬。同时，学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性，促进了党群关系和党风廉正建设。对待家庭生活也比较困难的教师和外来务工子女，元老师多次组织教职工对其进行捐助，并经常到他们家里慰问，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。由于元老师还精通文字撰写和资料的整理工作，学校领导经常特意安
9、排一些文字工作，无论是在撰写学校工作材料、接待、打印复印等各项工作中，他都能立足本职，踏实工作，任劳任怨，认真做好每一件事，正确处理个人利益和集体利益的关系，从不计较个人得失，以对工作高度认真负责的态度感染了学校的每一位老师，起到先锋模范作用，受到的同志们的广泛好评。（三）、精诚团结，廉洁自律教师工作的整个过程具有合作性，包括教师与学校领导的合作，教师之间的合作，师生之间的合作。因此，团结就显得尤为重要。工作中，他与同事间团结合作，为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望。 在元绍文同志带领下，能准确把握办学方向，正直公正，廉洁自律，有极强的社会责任感和服务意识，有实事求是的思想作风，勇于
10、反思，不断进取，坚持依法治校和以德治校、团结协作、锐意进取、富有改革和创新意识，有较强的业务素质和较高的教育理论水平，在教育教学工作和管理过程中，逐步提高了教学管理能力、工作协调能力、教育研究能力，还能把办学思想转化为全校教职工自觉的行动，形成较强的凝聚力和驱动力。生活中的元绍文同志道德品质高尚，思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在学校组织的各项捐款、捐物的活动中，参与极为踊跃，并积极参加工会组织的有意义的活动，热心帮助其他有困难的教职员工。（四）、追求卓越，奋力翱翔常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。
11、教学中，他常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 他的教育教学工作取得了较好的成绩：2013年组织并辅导学生王欣然、信悦等在全国青少年“复兴中华 从我做起“演讲征文大赛中被评为教育部一等奖和市级二等奖有于工作出色，实绩突出，他还分别被评为市级和国家级“优秀组织奖”和“先进工作者”。他主持承担的市级科研课题小学探究式教学方法研究荣市级二等奖。现在又承担市级“十二五”规划课题小学中段四部教学模式的研究和县级“十二五”课题小学高段高效教学的研究，2013年撰写论文创新教学模式 打造高效课堂荣获市级一等奖，教育案例精心助女成良才获县级一等奖。组织324人参加“校园文苑杯”征文活动，获得县级“优秀组织单位奖”，在“校园文苑杯征文”中指导学生荣获一等奖。另外2013年还获得县级“优秀通讯员”、“优秀教师”等称号。
