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1、2022中班音乐教案:袋鼠妈妈上学去2022中班音乐教案:袋鼠妈妈上学去1活动目标能创编动作大胆表现歌曲内容。体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。活动准备袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐袋鼠妈妈上学去、播放器。活动过程1、以神秘的口吻导入,激发幼儿的活动兴趣。引导语:小朋友,你们知道今天谁来了吗?你们知道袋鼠妈妈要去哪儿吗?袋鼠妈妈是怎么样上学的呢?我们听听袋鼠妈妈怎么说的。2、引导幼儿完整欣赏歌曲,理解歌曲内容,熟悉旋律。(1)出示布绒袋鼠玩具,清唱歌曲,引导幼儿认真欣赏。提问:袋鼠妈妈是怎么上学的?她的书包是什么样的?藏在哪儿?书包里有什么?(2)让幼儿知道哎嗨是表示惊讶的语气。3
2、、引导幼儿根据歌词的内容,创编、表现动作,教师根据幼儿的表现情况进行指导。(1)鼓励幼儿根据歌词的内容,创编袋鼠妈妈跳跃上学,打开书包以及发现是个小宝宝时惊讶的样子。(2)播放音乐,引导幼儿随音乐表现动作。4、表演结束后,让幼儿接受小袋鼠的亲吻,体验活动的乐趣,感受获得鼓励的满足。2022中班音乐教案:袋鼠妈妈上学去2活动目标:1、能创编动作大胆表现歌曲内容。2、体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。活动准备:物质准备:袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐袋鼠妈妈上学去、播放器。活动指导:1、以神秘的口吻导入,激发幼儿的活动兴趣。引导语:小朋友,你们知道今天谁来了吗?你们知道袋鼠妈妈要去哪儿
3、吗?袋鼠妈妈是怎么样上学的呢?我们听听袋鼠妈妈怎么说的。2、引导幼儿完整欣赏歌曲,理解歌曲内容,熟悉旋律。(1)出示布绒袋鼠玩具,清唱歌曲,引导幼儿认真欣赏。提问:袋鼠妈妈是怎么上学的?她的书包是什么样的?出处藏在哪儿?书包里有什么?(2)让幼儿知道哎嗨是表示惊讶的语气。3、引导幼儿根据歌词的内容,创编、表现动作,教师根据幼儿的表现情况进行指导。(1)鼓励幼儿根据歌词的内容,创编袋鼠妈妈跳跃上学,打开书包以及发现是个小宝宝时惊讶的样子。(2)播放音乐,引导幼儿随音乐表现动作。4、表演结束后,让幼儿接受小袋鼠的亲吻,体验活动的乐趣,感受获得鼓励的满足。活动反思:幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是:培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用。音乐游戏袋鼠是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有一定的依赖性,他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里,与妈妈做游戏。