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1、2015届高三英语语法强化点一、语法强化专 题突 破 点备 注一、名词与冠词1、同形名词辨认1、参看五年高考真题;2、25题对点集训(含变式),当堂突破(做+感悟);3、题型:单选(20题)+ 翻译(5题);4、朗读典型例题。5、教师重在命题思路与解题方法的点拨。着黄色部分为重点突破点。2、同义名词语境辨析3、名词作定语4、不可数名词的应用二、数词语主谓一致1、主谓一致中的思维定势2、倍数表达法的应用三、代词与介词1、it作形式主语及形式宾语的句型及式2、it, one that, those, ones 的用法比较3、the other(s), other(s), another, the
2、rest的用法比较4. either, both, neither, all, none, any的用法比较(全部否定与部分否定)5、else的用法6、常用介词及常考介词短语及辨析四、形容词和副词1、多个形容词作定语时的排列顺序2、特殊形容词副词的比较等级3、形容词和副词的一些固定用法tooto;enough; though 4、以-ly结尾的形容词判断五、情态动词与虚拟语气1、情态动词+have done 的结构2、几个情态动词的特殊用法can/must/shall/dare/need3、一些虚拟语气结构的变式;特殊虚拟结构4、含蓄型与混合型虚拟语气六、动词时态和语态1、一般过去时与现在完成
3、时的比较2、一般过去时与过去进行时的比较3、一般将来时与将来进行时、将来完成时的比较4、时态“标志”的准确理解如since; ago; for与运用5、标志性时间状语与语境的逻辑关系与语境关系6、各种结构中的主动与被动语态7、语态中的其他表达及主动表被动get done; sell well七、非谓语动词1、判断谓语动词与非谓语动词(在特殊句式中的误用)2、非谓语动词的灵活运用;逻辑主语的判断3、连词与分词的连用(如省略结构if asked, once gained.)4、with的复合结构;独立主格结构的判断5、现在分词、过去分词、不定式的混用6、“疑问词+不定式”结构7、分词、不定式作后置
4、定语时的区别8、-ing与-ed分词作形容词时的区别exciting/excited9、动名词、不定式用主动表示被动的场合八、从句1、受思维定势影响导致的错误(强调句与其他句式的混淆)2、受插入成分的干扰导致的错误理解3、whatever与what引导从句的区别4、分隔时的语境理解,关系词的选择判断不清;5、定语从句与并列句的区别 6、变形试题As is reported, =it is reported that=what is reported is that7、受标点影响的语境8、“介词+关系代词”中介词的选择9、as/which引导定语从句九、特殊句型1、not until的各种句式用
5、法2、祈使句(名词短语)+and(or)+陈述句3、易混淆的多种倒装结构only; so/neither; such;4、各种强调结构5、各种省略及误区6、一些特殊结构如反意疑问句等(Such.as/ that之类的判断)7、几种让步状语从句(as, though)的用法区别8、感叹句的准确用法十、交际用语1、忽视英汉差异,答非所问2、一些社会交往类的交际用语二、完形强化点:题 型考查点突破点词汇题词汇(尤其动词的用法与搭配)搭配和语义辨析。将词语辨析与情节推理和逻辑推理结合起来,从词汇意义入手,抓情节线索解决问题的能力。语法题考结构词:代词、介词和从句连接词。语篇题上下文(前后句、上下段)层次结构和行文的逻辑关系。(建议选用2014年前的全国各地高考真题做训练感悟材料。)