统部编版语文二年级上册第六单元达标测试卷(含答案)

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1、二年级语文上册第六单元达标测试卷姓名:_班级:_学号:_一、积累与运用1读拼音,写词语。do ch h do n j l ydi lng jng chng s min b fng2照样子,加一加,组成新字再组词。方户(房)(房屋) _ (访)()_()()包()() _()() _(跑)()3在加点字的正确读音下面打“”(1)妹妹是个好(hoho)学的孩子。我是个好(hoho)孩子。(2)春天花盛(shnchn)开了。老师帮我们盛(shnchn)饭。(3)拔河时大家一齐喊口号(hoho)。狼在草原上号(hoho)叫。(4)春游让人难(nnnn)忘。暴雨造成了巨大的灾难(nnnn)。4读一读,连

2、一连。挑着草鞋难忘的鼓点穿着斗笠鲜红的地毯戴着粮食欢乐的泼水节5反义词对对碰。恨_ 冷_ 美 _ 贫_ 笑_ 开始_6选词填空。欢乐欢迎欢快欢呼(1)我们站在校门口()新同学。(2)知了唱起了歌儿,给世界带来了()。(3)天安门广场上,各族儿女在()地跳舞。(4)一听到这个好消息,同学们立刻()起来。7按要求完成练习(1)巧填“千万”式的词语。为了治水,大禹带领千_万_的人们,走过了千_万_,历尽千_万_。(2)“火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。”句中描写凤凰花的词语是_。仿照这个词语,再写出几个:_、_。8给下面的句子加上合适的标点。(1)星期天()爸爸妈妈带我去故宫博

3、物院参观()(2)我们来到了“古代中国”展馆()这里的文物真多呀()(3)我最喜欢其中一件青铜器()便指着它问爸爸:“它是哪个朝代的呢()”9根据所学知识,补充句子。(1)虽然遭受了很多挫折,但是他始终不放弃,依旧反复试验,最终获得了成功,真是_事竟成。(2)穷且益坚,_。(3)妈妈常常告诫我:“志当_,只有怀抱高远的志向,并为之努力,才能拥有幸福的人生。”10泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康,因此被泼得越多就代表收到的祝福越多,预示着好运越多。想一想,写出你的祝福吧!祝白衣天使_!祝爷爷奶奶_!祝小朋友们_!二、阅读与感悟炎帝创市传说很久很久以前,有一位帝王,非常受人爱戴。后人称他为“炎帝”

4、。一天,炎帝经过一户农家。主人非常客气地留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说:“家里只有这些吃的,要是有肉就好了!”炎帝关切地问:“那你们长年只吃这些东西吗?”主人叹了口气,说:“我们只会种庄稼,不会打猎,也不会捕鱼,一年到头,只能吃这些东西。”炎帝听了,心里很难受。后来,炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着桌子上的蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。” 炎帝想:拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!经过反复比较,他决定

5、每天正午,在人口聚居的中心地带,让人们互相交换产品。从此,每天正午的时候,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西,一个个心满意足地回家了。老百姓觉得生活方便多了。炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集,就是由此发展而来的。11炎帝在猎人家吃饭时受到了什么启发?用“”画出来。12根据这个启发,炎帝想出了什么主意?用“”画出来。13“市”的作用是_。14炎帝是一个什么样的人?在正确的表述后面打“”。(1)善于思考。()(2)喜欢去别人家吃饭()阅读短文。故乡的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖,名叫“天鹅湖”。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,这个

6、湖因此而得名。湖呈圆(型形),湖水清可见底,绿得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分(秀季)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、(篮蓝)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!15用“_”画出文中括号里恰当字。16根据短文内容填空。()的湖()的草地()树木()的小桥17第自然段先写了湖水_、_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_。18仿写句子。例:哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!_三、写作19看图写话图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写出一个小故事。参考

7、答案1、到处河道安居乐业带领经常四面八方2、. 讠. 访问. 阝. 防. 消防. 泡. 气泡. 扌. 抱. 拥抱. . 跑步3、(1)(2)(3)(4)4、5、爱. 暖. 丑. 富. 哭. 结束6、. . . . 7、. 千. 万. 山. 水. 辛. 苦. 火红火红. 碧绿碧绿. 乌黑乌黑8、. ,. 。. ,. !. ,. ?【解析】【详解】本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。(1)第一空表示话未说完,用逗号;第二空表示一句话完了用句号;(2)第一空表示话未说完,用逗号;第二空表

8、示赞美的语气,用感叹号;(3)第一空表示话未说完,用逗号;第二空表示疑问的语气,用问号;9、. 有志者. 不坠青云之志. 存高远10、. 工作顺利. 身体健康. 快乐成长11. 拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!12. 他决定每天正午,在人口聚居的中心地带,让人们互相交换产品。13. 为大家交换物品提供地方14. (1) 15. 形秀蓝16. 美丽. 嫩绿. 茂密. 美丽17. 清可见底. 绿得发亮. 树木. 草地. 小花. 小桥18. 哦,八达岭长城,故乡的长城,我爱你!19、范文:在一个风和日丽的上午,小林和哥哥一起到公园玩。公园里的景色美丽极了,他们一边欣赏着美丽的景色,一边拍照。当他们正准备在青青的草丛边拍照留念时,小林突然发现不远处有个小妹妹不小心摔倒了,于是连忙跑过去搀扶她。哥哥看到这情景,赶紧把这一幕拍了下来,留下了这珍贵的瞬间。照片里的小林和小妹妹笑得好甜、好美。

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