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1、教 案20142015学年第一学期课 程 名 称汽车电器与电子控制系统授课班级2012052B03/04授 课 教 师覃维献职 称副教授教师所在系部汽车工程系教研室（实验室）汽车服务工程教研室桂林航天工业学院教案课程名称汽车电器与电子控制系统授课对象2012级汽车服务工程专业课程编号课程类型必修课通识教育课（）；学科基础课（ ）；专业课（）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（）；考查（）课程教学总学时数64学 分 数4学时分配课堂讲授 56 学时； 实践课 8 学时； 其他 0 学时教材和主要参考资料序号教材名称作者出版社出版时间1汽车电器与电子技术孙
2、仁云/付百学机械工业出版社20112汽车电器与电子控制系统麻友良机械工业出版社2013授课教师覃维献职称副教授授课时间2015年春季学期（周一1/2节；周三3/4节）教学目的要求通过该课程的学习，学生可以全面了解和掌握普通汽车电路的知识、特点及常用的调整方法，了解与掌握汽车发动机及底盘电控系统的工作原理及工作过程，知道各种传感器的结构和信号参数等，掌握汽车电器与电子控制系统检测维修知识。教学重点难点1. 汽车供电系统的组成与工作原理；2. 汽车起动系的组成与工作原理；3. 汽车点火系的组成与工作原理；4. 发动机综合控制的内容与实现机理；5. 汽车行驶安全控制系统ABS/ASR/ESP6. 车
3、载网络技术桂林航天工业学院教案授课时间第1周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 绪论教学目的要求：（1）了解汽车电子技术的发展；（2）掌握汽车电器与电子控制系统分类；（3）掌握电气特点。教学内容及重点、难点：1.教学内容1）汽车电子技术的发展；2）汽车电器与电子控制系统分类；3）汽车电气特点；4）汽车电子技术的发展趋势及面临的挑战。2.本章重点：汽车电器与电子控制系统分类及电气特点。3本章难点：汽车电子技术的发展。教学思路及方法设计：通过展示一些现代汽车电子图片及视频，引导学生进入汽车电子历史，并分享科技创造
4、汽车之美。讨论、作业和思考题：讨论：明天的汽车会是怎么样？主要参考资料：网络：汽车之家，各大主流媒体课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第1周 星期3 第3、4节课次2授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 2.1 蓄电池的构造及工作原理；2.2蓄电池的工作特性及使用与维护教学目的要求：（1）分析蓄电池的作用，掌握蓄电池的结构及工作原理；（2）分析蓄电池充放电原理及工作特性；（3）了解蓄电池的使用与维护。教学内容及重点、难点：1) 蓄电池的作用；2) 蓄电池的结构与型号；3) 蓄电池的充放电原理；4) 蓄电池的工作特性；5) 蓄电池的使
5、用与维护。重点：蓄电池的结构及充放电原理。难点：蓄电池的工作特性。教学思路及方法设计：通过一个“着车视频”引导学生思考这个过程中蓄电池的作用，从而一步步推进蓄电池的结构、原理的陈述。讨论、作业和思考题：讨论：蓄电池故障的表现现象。主要参考资料：网络：汽车之家，各大主流媒体课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第2周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 汽车供电系统 2.3新型蓄电池；2.4 交流发电机构造、工作原理及特性教学目的要求：（1）了解新型蓄电池；（2）掌握交流发电机的结构；（3）掌握交流发电机的工作原
6、理与特性。教学内容及重点、难点：1) 新型蓄电池；2) 交流发电机的结构；3) 交流发电机的工作原理与特性。重点：交流发动机的结构；交流发动机的工作原理。难点：交流发电机的特性。教学思路及方法设计：由浅入深，从电磁原理到建立电动势，引导出发电机的结构，并通过动画及视频助教。讨论、作业和思考题：讨论：要实现电磁原理并产生感应电流需要哪些部件？主要参考资料：姚国平主编，新世纪汽车电工，北京理工大学出版社课后小结：29桂林航天工业学院教案授课时间第2周 星期3 第3、4节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 汽车供电系统 2.5交流发电
7、机的调节器；2.6交流发电机充电系统的使用与故障诊断教学目的要求：（1）会分析电压调节器的电路与原理；（2）了解交流发电机充电系统的使用与故障诊断。教学内容及重点、难点：交流发电机调节器的作用；电压调节原理与调节方法；电子调节器分类与型号；电子调节器工作过程；调节器信号电压采样方式。重点：电压调节原理与调节方法；电子调节器工作过程；难点：电子调节器电路分析，充电系统故障诊断。教学思路及方法设计：依据交流发电机特性，引导学生分析调压因素，并通过如何调节的技术手段。并通过动画与视频进行辅助教学。讨论、作业和思考题：讨论：汽车供电系统中电压与转速及磁通的关系是什么？如何来控制电压呢？ 主要参考资料：
8、吕玫主编，汽车电工电子，人民邮电出版社课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第3周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第三章 起动机 3.1 起动机的结构及工作原理 3.2 起动机基本参数的选择教学目的要求：了解起动机的作用；掌握起动机的组成；掌握起动机的结构及工作原理；了解起动机基本参数的选择。教学内容及重点、难点：1) 直流电动机；2) 传动机构；3) 电磁式控制装置；4) 起动机特性；5) 起动机基本参数的选择。重点：直流电动机；传动机构；电磁式控制装置。难点：起动机电路分析，起动机特性。教学思路及方法设计：由
9、产生安培力导入，建立电磁力矩需要的部件，从而导出直流电动机的构造及工作原理，并回辅以动画助教。讨论、作业和思考题：讨论：如何设计出输出力矩更大的直流电动机？主要参考资料：麻良友主编，汽车电器与电子控制系统，机械工业出版社课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第3周 星期3 第3、4节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第三章起动机 3.3典型起动机的结构及工作原理；3.4起动机常见故障与诊断、试验与调整。教学目的要求：了解起动机的分类；掌握常规起动机的电路分析；了解新型起动机；初步具备运用原理来分析诊断起动机常见故障的能力。教学内容及重
10、点、难点：1) 起动机的分类；2) 常规起动机的电路分析；3) 新型起动机；4) 起动机常见故障与诊断；5) 起动机试验。重点：起常规起动机的电路分析。难点：起动机常见故障与诊断。教学思路及方法设计：通过无法起动视频案例来引导学生分析起动系统电路，并引导学生运用所学的原理与知识来分析常见的起动故障，讲授中辅以动画来促进教学实施。讨论、作业和思考题：讨论：桑塔纳车起动系电路分析。主要参考资料：桑塔纳维修手册课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第4周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第四章 点火系统 4.1 传统点火
11、系统 教学目的要求：掌握传统点火系统的组成及工作原理；了解影响二次电压的因素；熟悉传统点火系统的构造。教学内容及重点、难点：1) 传统点火系统的组成及工作原理；2) 影响二次电压的因素；3) 传统点火系统的构造。重点：传统点火系统的组成及工作原理，传统点火系统的构造。难点：传统点火系统的组成及工作原理。教学思路及方法设计：问题引导：如何点火？能量/点火时刻如何控制，动画、视频助教。讨论、作业和思考题：讨论：如何点火？能量/点火时刻如何控制。 主要参考资料：麻良友主编，汽车电器与电子控制系统，机械工业出版社，学校网络教学资源课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第4周 星期3 第3、4节课次1授
12、课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第四章点火系统 4.2 普通电子点火系统教学目的要求：了解传统点火系统存在的问题，了解电子点火装置的优点，了解电容放电式电子点火系统；掌握电感式电子点火系统的组成与原理。教学内容及重点、难点：传统点火系统存在的问题；电子点火装置的优点；电容放电式电子点火系统；电感式电子点火系统的组成与原理。重点：电感式电子点火系统的组成与原理。难点：电感式电子点火系统的组成与原理。教学思路及方法设计：教师讲授为主，动画、视频助教，讲授主线采用从传统到电子再到微机控制，逐步提升点火技术。讨论、作业和思考题：讨论：普通桑塔纳轿车
13、采用何种点火，如何实现点火的呢？ 主要参考资料：桑塔纳维修手册，学校网络教学资源课后小结：桂林航天工业学院教案授课时间第5周 星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R 实验课 习题课 实践课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 第四章 4.3 微机控制电子点火系统 4.4 微机控制无分电器点火系统 4.5 点火系统的使用与检测教学目的要求：掌握微机控制点火系统的组成；应知点火提前角的控制方式；掌握微机控制点火系统的控制内容；会分析日产丰田等车系点火系统电气原理。掌握无分电器点火系统工作原理。了解点火系统的使用与检测。教学内容及重点、难点：1) 微机控制点火系统的组成；2) 点火提前角的控制方式；3) 微机控制点火系统的控制内容；4) 日产丰田等车系点火系统；5) 无分电器点火系统。重点：微机控制点火系统的组成，微机控制点火系统的控制内容。难点：日产丰田等车系
