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1、中学作文合集10篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或运用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。中学作文 篇1根鸟，一个把美妙年华都倾洒在旅途中的少年；一个被别人俘虏却依旧渴望自由的少年；一个屡遭挫折却照旧憧憬美妙大峡谷的少年.读完根鸟，我痴迷上了这个名字带着土气的十四岁少年根鸟。因为一个惊奇的的梦踏上征途，根鸟这个懵懂的少年起先四处闯荡，誓要找到梦境中那个开满鲜花的峡谷。在路上，他结识了和善的板金叔叔，并与他同行，可根鸟却生了病。为了不连累板金，根鸟毅然告辞同行的友人。之后，他自己赚钱，买了一匹
2、马，又起先了征途。但是寻梦之旅却照旧坎坷，在半路，他遭到一个长腿男子的欺瞒，被骗进了鬼谷，成了奴隶，每天只能不停地开矿，没有任何自由。在一个神奇爷爷的帮助下，他烧光了能迷惑他人心智的红果子，克服重重困难，逃出了鬼谷。根鸟追寻大峡谷的这一路，有太多的困厄：在米溪的迟疑，在莺店的迷茫，在大漠的困惑，有时甚至一点点满意便把他的头脑冲昏，但他依旧前行，这是因为漂亮的大峡谷始终在前方呼唤着他。最终，根鸟最终得偿所愿，置身于自己的梦境之中。这是一个坎坷寻梦的故事，带着挣扎与自省，更有一颗憧憬前方的心在书的字里行间跳动。古往今来，每一个胜利者追寻幻想的道路各不相同，但他们憧憬前方的心是一样的！徐霞客把他的一
3、生都献给了地理探讨，一生都行走在路上。夕阳染红了大半个天空时，徐霞客依旧只身一人在山顶绘制地形图；泥泞的田间小路上，他已经在行走了好几天，但还是不顾泥污，餐风饮露，接着前行.无论是坦途，还是山道，随时有各种各样的危急迎接着他，人为的，自然的，但是他憧憬祖国的山水，憧憬前方的路，也成就了那260多万字的徐霞客游记，使他成了镌刻在史册上的闻名地理学家、探险家。克里斯托弗哥伦布，意大利闻名航海家，曾经四次横渡大西洋。无论是惊涛骇浪，还是狂风怒号，哥伦布从不半途返航，经验了四次勇往直前的航程，他奇迹般地发觉新的大陆，成为了航海界的一个传奇！这样的事例数不胜数。还记得根鸟中有这样一句话：我要去那个长满百
4、合花的大峡谷。这虽然只是根鸟的随口一说，但他坚决的口吻，发光的眼神，正写照着一颗无比憧憬前方的心。这样执着的寻梦之心不正是我们成长路上必不行少的吗？中学作文 篇2生命如浩浩荡荡的江水，日夜不停，络绎不绝，尽显生命的绵长与壮阔。然而，我说在那浅水弯弯，河流顿顿的空隙，才蕴有生命的灵魂。生命是自由的，犹如翩翩飘舞的彩蝶，又像那飘满山坡的蒲公英。极目一望，是那随风飘摇的青草、划过天涯的飞鸟，自由如水流淌在生命的每一寸土地，渗进点点空隙。给生命留些空隙，那里才有真实，那里才有华蜜。在现代化快节奏的生活中，每个人都在人生的大路上追逐、争吵。学生埋头在堆高的题海，职场达人站在拥挤的地铁，司机们在马路上赛跑
5、，远方的游子还在浪迹天际。脚步匆忙，内心澎湃，生命就像惊涛骇浪中的一艘小船，人人都怀着破风斩浪的豪气，誓要创建奇迹。然而，窗边拂过的一只飞鸟是否惊起你抬头？隔壁飘来的饭香是否你也想家？或许你应当给生命留些空隙，去看看那秀丽的山川，或许你应当给生命留些空隙，只是和家人在一起闲聊。你说这有什么意义？能提高分数吗？能带来名或利吗？不，它不必有意义。所谓玫瑰即玫瑰，花香无意义。它只是真实的生活，却能够品尝出华蜜的味道。给生命留些空隙，去装载世间的百态。庄周梦蝶，栩栩然蝴蝶也。蜀皇化作杜鹃，声声哀鸣诉春心。生命有形，然而生命的姿态意境却是自由自在的。看那大海中穿游的海豚，草原上奔腾的野马，天空中扑扇翅膀
6、的鸟儿，草丛中闪闪的萤火虫。生命的形态如此之多，你竟只会直立行走？给生命留些空隙，去梦，去爬，去游，没什么能拦住生命的脚步，让生命中留下回忆的空隙。生命须要空隙，就像人须要呼吸。陶渊明给生命留下了空隙，毅然辞官还家，种下了多多雏菊；李白给生命留下了空隙，仗剑行走天际，便有了千古诗圣惊艳后世；华盛顿给生命留下了空隙，拒不再任总统，开创了美国民主制度。一生都在赶路的人，匆忙而又孤独的走完了一生，生命如一颗没有树叶的光秃的树，一片没有星星的夜空。生命的空隙使生命拥有了灵魂，为生命添上了画龙点睛之笔。给生命留些空隙，让自由的灵魂得以寄予，让生命得以鲜活。遥望这漫漫红尘，匆忙的行人啊，为你的生命留些空隙
7、吧！让它开诞生命之花，承载这一段记忆，芳香这匆忙的岁月吧。中学作文 篇3上星期天下午四点左右我们从太滆菜场那边乘4路公交车去五星小区。上车时车上人不多，我们这一站上的人多，这样，非但没有了座位，还有几个人站着。因为母亲快七十岁了，我们又带着刚满五岁的小外甥女，我们觉得站在前面担心全，所以就抓紧带着她俩站到了后面。站在我们旁边的是一个年青的母亲和她四岁左右的小女孩。小女孩在哭闹着说累要她的母亲抱，她的母亲说她抱不了。妹妹看到自己站的旁边的地上（车轮的那个高起的地方）可以坐，就叫那个母亲带着她的小女孩去坐，小外甥女听到了，委屈地嚷着说她也想坐，妹妹对她说：“你比那个小妹妹大，所以当然要让小妹妹坐了
8、，你说是不是？”小外甥女虽然嘴上说着是，可嘴里还是在嘀咕着。这时车上又起先播放那句早已耳熟能详的关于让座的公益广告语：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，假如在您的身边有老弱病残孕以及抱小孩的乘客，请您主动让个座，感谢！”小外甥女就问我们为什么车上要放这个，又没有人让座。我们只能告知她：“正因为没有人让座，所以才要播放呀！”这时，我发觉了一个让我很惊奇的事，十几张座位上包括爱心座位，坐着的大部分是二十岁左右的年青人，妹妹她们旁边是两个男青年，那位母亲的旁边是二个女青年，一对抱着双胞胎女儿的夫妻，坐在发动机上，在他们前面，两个老年人站着。然后，一路上，尽管车里不停地播放那句关于让座的公益广告语，那个
9、小女孩坐在那上面可能不舒适始终在吵闹着，哭着，非但没有一个人让座，相反一个中年妇女和她的20岁左右的女儿尽然说车很吵闹。现在想起那一幕，还是令我心酸的，也不由得让我想起前年乘1路车时，我一只手抱着我们的小外甥女，一只手抓着扶手，车子刹车时，我差一点就撞到一个孕妇的身上，我们大家都吓坏了，而我们身边的爱心座位上坐着的也是青年人。多年以前，我市是没有公交车的，大城市的公交车上也不播放关于让座的公益广告，但那时候，大家都能主动让座。不让座被认为是不道德的，大家都会遣责。后来，我市也有了公交车，但或许是由于社会道德滑坡的缘由，让座成了新闻，不让坐被人认为是天经地义的事。不让座的现象习以为常，不光发生在
10、我市，在全国也依旧是普遍的现象。因此，很多城市都起先提倡要让坐，相继出现了那句关于让座的公益广告语，现在我市大部分公交车上也起先播放那样的广告语。或许是想用在公交车上不停地播放该公益广告语的方式来让更多的人主动让座，但该方法并没有什么作用，它始终无法走进更多人的心里。其实，要想关于让座的这句广告语走进更多人的心里，首先要先深化司机的心中。司机看到须要帮助的乘客时，应主动地善意地向乘客们提个醒，把爱心座位让给最须要坐该座位的.人，这比不停播放那句公益广告更务实也更有效。08年我在南京看到一个司机，当他发觉一个男青年坐在爱心座位上，而旁边站着的是一位白发的老人时，他提示了一下，那个青年人真的让座并
11、致歉了。其次要先走进教化工作者的心中，假如那样的话，就能走进很多学生的心中。学校里的教化很重要，老师的一句话抵过千万次的在公交车上播放那句公益广告语。现在我市的中、小学尽管都开设了品德课，但有些学校在搞形式主义教化，唯分数论学生，忽视对学生的道德品德教化。另外，全国的一些高校本身学风就不正，所以培育出来的学生有才无德。暑假时，我亲眼看到一个别人口中优秀的大三学生，面对着一个抱着小孩的年青的父亲摇摇摆晃地站在她的旁边，她尽然麻木不仁。假如学校的领导或班主任常常在班会上对学生进行关于让座等方面的道德教化，那么学生坐公交车时就会主动让座。再次，要想让那句广告语深化更多人的心中，家庭教化也是很重要的。
12、我们那一代，是唱着学习雷锋好榜样长大的。从小我们的家人跟老师一样都会教我们要尊老爱幼，做品德高尚的人。我们那代人都会很自觉地让座。我认为，让一个座位，是一件很简洁的小事，只要我们每个人身体力行，在潜移默化中孩子自然而然也会跟着一起做的。我的大外甥女，她无论有多累，只要车上有人站着，她肯定不坐座位。由此可见，让座真的并不是一件很难的事，只要我们都有一颗爱心，都从自己做起，那么，总有一天，关于让座的那句公益广告语就会走进更多人的心中，当然也就会有更多的人让座了。中学作文 篇4很小的时候，听过一句很漂亮的话，在一本缠围着细纹的书上：蝴蝶飞不过沧海，是因为它失去了飞过沧海的志气。此后，当我再次听到这句
13、话，往往无比错愕，这时虽也可百般一逼一问，但不愿，那是个悲伤得不愿醒来的梦，在书上。后来 看到一章童话，很久很久之前，有一只小猪迷路了，它坐在路边哭我呆滞地抬眸，装下星星的眼睛很黯淡，讷讷地自顾自说，故事不是我，但还 是会在想。故事随风 余生孤独。庆幸我曾有童年，是书中的故事，再度翻阅，我却安稳流泪，痴笑那般长乐未央。不当心触碰，眼角却一片冰冷。所以，曾认为卓尔不群的故事，现在，我只能以流泪的方式，将它再度呈现。蝴蝶的故事，到现在我才明白，其实，不是蝴蝶飞不过沧海，只是，当蝴蝶千辛万苦地飞过了沧海，才知道，沧海的这边，从来就没有过等待！ 我，就好比这只千辛万苦的蝴蝶，一味在书中寻求那不曾等待的
14、沧海。那只小猪，你不要哭，对不起，我想，我无法把你带回家，给你盖一所大房子，为你遮挡风雨；对不起，我想，我无法每天给你煮好吃的，把你养得白白胖胖；对不起，从今后我无法爱护你一辈子，让你恒久开快乐心，没有忧愁，再不哭泣；对不起，我想，我无法恒久陪着你，无法牵着你的小猪蹄；对不起，我最终将你自己丢在了十字路口。 我已经为你也变成一只猪但恒久无法同你在一起。假如有屠夫对你举起刀，我也无法挡到你的前面；对不起，以后的我再也无法守护你。我以为，现在的我已经足够强大，在时间里，不至于体无完肤，在往昔读过的故事里却独自泪流满面，我也不想哭，却总是经受不住。风吹散的情话终究嘶哑，缥缈的酒香越吹越远，曾经的故事
15、不会回家。那我就注定漂泊一生，世界很大，你有远方，我和故事独自为家。现在，琐碎无事，我会很宁静看完一本书，以至于最终流泪，无奈拿来纸巾，一次一次的擦掉，可这眼泪，偏又傲慢地再度流一出。这样的小事，被我演绎地疯狂，有许多原则，抵不过一句我乐意，抵不过我对书的一见钟情，二见倾心。读这本书凉生，我们可不行以不悲伤，又一次我从你的全世界路过，在夜晚念起凉生，一一夜未眠。四岁那年到现在，她以为他是哥哥，他以为她是妹妹。守护了姜生的凉生，在盆里种了姜花，可姜花不会开花，凉生始终说，姜花是淡黄色的说完，他又闭上眼倒带了时间。他每天都取一颗沙子扔出去，沙子会扔完的，可凉生却扔不掉对姜生的牵挂。后来姜花丢一了，
16、凉生也走丢一了凉生破裂的一生，又有什么语言将它重合，有时候故事只是故事，只适合在书中出现，我读的每一本书，是我人生中必经的溃烂，我只能用故事一舔一拭伤痕。感谢我出现的十四年，经验许多起起落落，破茧成蝶或又是破茧成蛾并不重要，我只是在意，它破茧翱翔的那一刻。书本和言论教我们坚毅，我觉得那苍白无力。只要眼泪不是从自己眼眶里流一出,你就恒久不知道眼泪多么苦涩。我试着读许多的书，从它的全世界路过，不介意它在我人生中留在的溃烂；试着流下许多眼泪，泪水让我远离喧嚣，内心淡泊；试着在桥上看风景，让月色照进我的窗子。日后那些蚀一骨的伤痛和压抑的哭泣，都是书带来的，失去了书，我想我便不会长大。中学作文 篇5一片金黄的榕叶顺着风儿，在空中翩翩起舞，秋
