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享受学习，幸福成长，创造未来！分数乘法中的约分 年级：6 年级 课时：2 任课教师：张可 时间：2019.9.11 科目 ：数学 1. 熟练运用约分，简化分数乘法运算，能够快速准确地计算出结果。2. 能够进一步强化分数乘整数、分数乘分数的计算方法，并熟练运用。 自主学习和小组合作 自学课本5页，明确这节课要学的内容，不懂的做记号。【知识回顾】 （1）把下面分数化成最简分数。（比一比谁更快） （2）约分的依据是什么（ ），约分的结果通常要得到（ ）。【自学自研】1、 计算。（写出计算过程）2500=2、李杭看一本书，每天看全书的，8天看了全书的（ ）。【合作探究】知识点一：1、 先乘再约分。= =2、先约分再乘。= =3、 比较一下第1、2题，你发现了什么？知识点二：= = = 60= = = 1、计算= = 45= 60=2、 列式计算。（1）50米的是多少？ （2）t的是多少？（3） 甲数是，乙数是甲数的8倍，乙数是多少？（4） 30公顷的是多少？拓展练习：一段钢材长4m，做一个零件需钢材m。已知做了16个这样的零件，还剩多少米钢材？这节课我的收获是：_。教学反思：教师智慧导学栏学生智慧笔记栏学的天敌是依赖！学习的方法是展示！学习的诀窍是互助！
