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夜的工作教学设计资料教学目标:1.学习字词,读通课文,统一分段。2.学习理解第一段。教学过程:1.揭题定向。简介作者和时代背景,讲清本节任务。2.课内自学。(1)自学生字词。自由读生字词;一;一;同桌互读;一;一;全班抽查;一;一;课内5分钟抄写,完成作业本第l题;一;一;完成下列作业;一;一;出示灯片检查修改。看拼音写字shenyue()gongdian()chenshe()jianpu()laoku()根据意思写词:两眼半开半闭,看东西模糊的样子。()向顾问、专家或特设机构征求意见。()大略地看。()课内完成课后第4题,做作业本上第2题。在具体语言环境中搞清三对近义词的不同,在书上划出简朴、浏览、审阅、咨询的句子读读、体会。(1)读通全文,了解大意,质疑问难。3.统一分段。(1)课文主要写什么事按什么顺序写的(2)以事情发展为序,考虑人物、地点的变化,给课文分段。说说每段大意。各自分;一;一;全班交流分段结果及理由;一;一;统一分段。4.学第一段。自由读,说大意,了解第一段在全文的作用,学生尝试做作业本第5题,比较引号和书名号的不同用法。5.练习巩固。(1)修改和完成作业本第1、2、5(1)题。(2)多音字组词。数shu()shu()分fen()fen()转zhuan()zhuan()似shi()si()(3)朗读课文。