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1、化学式与化合价问题导读评价单姓名： 班级： 【学习目标】1、知道元素、化学式、离子、原子团的表示方法及其含义。熟练书写常见元素、原子、分子、离子和物质的名称和符号（或化学式）。知道元素分类：金属元素、非金属元素、稀有气体。2、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算，能看懂某些商品标签上的标示物质的成分及其含量。【学习重点】化学式的涵义；化学式的相关计算【学习难点】化学式与化合价；化学式的相关计算【导读过程】1.化学式的定义用_表示物质_的式子叫做化学式。由分子构成的物质的化学式，又叫_。一种纯净物有_个化学式，混合物没有固定的组成也就没有化学式。2.化学式表示的意义（1）宏观意义
2、：表示_；表示该物质的_。（2）微观意义：由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的_；表示该物质的_。3.化学式的写法和读法每种纯净物的组成是_的，其组成是通过_测定出来的，因此化学式的书写必须依据_的结果，还可以应用元素的_来推求。（1）单质的化学式用元素符号表示：如_。双原子构成的分子：如_。（2）化合物的化学式：首先要确定元素，然后可根据元素的化合价来写化学式。应用化合价推求物质化学式的根据是：_；_。写法：a.写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写在_边，负价的写在_边；b.求两种元素正负化合价绝对值的_；c.求各元素的原子数：原子数=_；d.把原代数和必须等于_。读法：由两种元素组
3、成的化合物的名称，一般从右向左读作“某化某”。4.化学式前和化学式中的数字的意义化学式前的数字表示_。化学式中右下角的数字表示_。5.化合价（1）化合价有_价和_价。氧元素通常显_价，氢元素通常显_价；原子团在化合物里显一定的化合价。金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显_价，非金属元素显_价。（2）化合价规则：在化合物里正、负化合价的代数和为_。（3）在单质分子里，元素的化合价为_，这是因为元素的化合价是元素的原子在形成_时表示出来的一种性质。（4）化合价与化学式的关系：根据物质的化学式，可以_。同样，运用化合价知识，可以正确地书写_。6.有关化学式的计算（1）相对分子质量：化学式中各原子的
4、_的总和。可见相对分子质量也是以_作标准进行比较而得到的相对质量。（2）计算物质组成元素的质量比化合物中各元素的质量比是_的乘积之比，即各元素原子的相对原子质量和之比。（3）计算物质中某元素的质量分数化合物中某元素的质量分数=_。自我评价： 同伴评价： 学科长评价： 化学式与化合价问题生成评价单姓名： 班级： 【教师生成的问题】1化学式表示什么意义？2.化合价的规律有哪些？3举例说明如何计算化合物中某元素的质量分数？【学生生成的问题】自我评价： 同伴评价： 学科长评价： 化学式与化合价问题训练评价单姓名： 班级： 1学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl、X、HClO、KClO3
5、、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是（ ）A、HCl B、Ca(ClO)2 C、Cl2 D、Cl2O2在下列含氯元素的物质中，按氯元素的化合价由高至低顺序排列的是 （ ）KClO3 HClO Cl2 NaClO4 KClA B C D 3（2011广东）某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、2，则该物质的化学式为A、LiCoO B、LiCoO2 C、LiCoO3 D、LiCoO44缺碘会引起甲状腺肿大，加碘食盐中碘一般以碘酸钾形式存在，其中碘的化合价为5，则碘酸钾的化学式为()。A. KI B. KIO C. KIO3 D. KIO
6、45在化学反应MnO24HCl(浓)=MnCl22H2OCl2中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是AMn BCl CH DO6染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 （ ）A对苯二胺中含有N2分子 B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2 C对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成 D对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为7请按要求填空： (1)请写出相应的化学符号或名称： 2个硫原子 ；+2价的镁元素 ；2C1- ；H2O2： 。 (2)请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上： 能燃烧的固态非金属单质是 ； 一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是 ； 三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是 ； 参与植物的光合作用，可以做农作物气体肥料的是 ；最简单的有机物，是天然气的主要成分 。8绿色化学试剂碳酸二甲酯是良好的溶剂和燃油添加剂，其化学式为C3H6O3。 请计算： (1)碳酸二甲酯中碳、氧、氧三种元素的质量之比 。 (2)碳酸二甲醇中碳元素的质量分数是 。 (3)16克碳酸二甲醇中含碳元素的质量是 克。自我评价： 同伴评价： 学科长评价：
