季七年级语文测试卷四

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 2015年春季七年级语文测试卷四【期中复习:内容为第一二三单元,课外古诗词背诵1-6首】题 号一二三四总 分分 值20103040100得 分一、积累与运用(20分)1、给加点字注音并根据拼音写汉字(3分)(1)炽 痛 (2)确凿 (3)亘 古(4)b 育 (5)shn 笑 (6)q 祷2、下列各项词语中均有一个错别字,请找出后将正确的字写在后面的括号里。(3分)(1)轻捷 瞬息 懊悔 仰幕 来势汹汹 鞠躬尽瘁()(2)叮嘱 澎湃 崎岖 筹划 人声鼎沸 妇儒皆知()(3)花圃 绵延 默契 赫然 可歌可泣 一拍既合()3、请依次选出下边诗句中准确的

2、用词,将序号填写在横线上。(2分)我站在高山之巅,/_(望、看)黄河滚滚,/奔向东南。/惊涛澎湃,/_ (掀、翻)起万丈狂澜:/浊流婉转,/_(组、结)成九曲连环;/从昆仑山下/奔向黄海之边;/把中原大地/_ (砍、劈)成南北两面。4、结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分) 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步; , 。5、文学常识填空。(3分)(1)黄河颂选自组诗 ,作者光未然,本名 ,老河口市人。(2)木兰诗选自宋代郭茂倩编的 ,这是 时北方的一首乐府民歌。(3)普希金, 国诗人,著名诗作有 致大海致恰达耶夫等。6、默写。(7分)(1)

3、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 , 。李白春夜洛阳闻笛(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 , 。岑参逢入京使(3)万里赴戎机, 。朔气传金柝, 。将军百战死, 。 木兰诗二、口语交际与综合性学习(10分)7、在“维护交通秩序,提升河口形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维护交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不遵守交通规则又很危险,就拦住这位阿姨得体地说:“ 。”阿姨听后边连连说“是”,边停了下来。(2分)8、“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”这首歌我们都会唱,我们也都知道:黄河是中华民族的母亲河。那么下边我们就去进行一

4、次母亲河的亲近之旅,以唤醒我们内心深处的黄河情吧!(分)(1)请写出一条有关黄河的俗语和两句(连续的上下句)关于黄河的诗句。(3分)俗语: 诗句: (2)人们为什么亲切地称黄河为“母亲河”呢?请谈谈你的认识。(3分) (3)历史上黄河存在洪水威胁、水土流失和泥沙淤积等严重问题。现在又出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。请你设计一条宣传语,以唤起人们爱护黄河、保卫黄河、拯救黄河的意识。(2分) 三、 阅读与欣赏(30分)(一)阅读文言文孙权劝学,完成912题。(10分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多

5、务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。9、解释加点词语的意思。(2分)(1)见往事耳 (2)蒙乃始就学 10、翻译:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!。(2分) 11、理解填空:(2分) 本文和我们前边所学的伤仲永的内容都与学习有关,却一正一反,一是吕蒙年长好学,结果令鲁肃“ ”(用文中的词语填写),一是仲永幼年不学,结果“泯然众人”,从不同的方面都说明了 (自己概括填写)。12、联系全文想一想:孙权劝学为什么能够成功?至少概括出两点。(

6、4分)(1) (2) (二)阅读下边课内精段,完成1315题。(6分)爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?”但是我说:“爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我上台说话就不发慌了。”“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!”“我知道,爸爸。”“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”“是。”我虽然这么答应了,但

7、是觉得爸爸讲的话很使我不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?13、请用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分) 14、结合课文说说你对选段第一段中加点的词“笑笑”的理解。(2分) 15、结合自己的生活实际,说说你对选段画线句的理解。(2分) (三)阅读萤火虫照亮的童年,回答1620题。(14分)萤火虫照亮的童年“萤火虫,提灯笼,飞到西来飞到东,晚上飞到家门口,宝宝回家它来送。”这是我小时候就爱哼的一首儿歌,现在听来,仍觉得是那样的动听那样的亲切。我的童年是在农村度过的。农村的孩子,没有城市孩子那样优越的环境,他们没有芭比娃娃可玩,没有海盗船可坐,但这并不影响他们拥有和城里孩子一样快乐的童年

8、。每年的夏季,总是农村孩子们最快乐的一个季节。因为在这个美好的季节里,有太多我们难以忘记的回忆。白天,阳光明媚,天空湛蓝,微风轻轻地吹,小溪静静地流。午饭后,约上三五个伙伴,趁大人午睡之时,偷偷溜到河边下河洗澡,大家把衣服裤子往岸上一扔,一个个就像离弦的箭一样,一个猛子扎进水里,如同欢快的鸭子一样,在水里不停地游着,追逐着,嬉笑着,不到大人到河边来提裤子是绝对不会上岸的。每次洗完澡,我都会摘下几枝摇曳的柳枝,插上路边不知名的小黄花,编制成美丽的花环,圈在头上,一路走着,一路追着,欢快的笑声传遍整个村庄。有时候,如果在回家的路上发现路边谁家的桃子红了,谁家种的西瓜熟了之类的,我们还会顺带搞他个“

9、战利品”,虽然这类偷摘村民瓜果的行为每次回家都会被父母打骂一顿。晚上,繁星点点,月光下的田野有着一种很特殊的美,还有着一种朦胧的神秘感,池塘传来声声蛙鸣,蛙儿“呱呱呱”地放声歌唱,小蟋蟀“吱吱吱”地拉着“小提琴”伴奏还有一些叫不上名字的虫儿合唱的乐音。杨柳树下,一群群的萤火虫在低空闪烁。一只一只的萤火虫啊,就像童话中的小仙女一样迷人。这些调皮的小精灵扇动着翅膀,萦绕在我的周围,一闪一闪亮晶晶,翩翩起舞。“捉萤火虫”是我儿时常玩的一个小游戏。大人们说那些漆黑一团的草丛里躲着豺狼,最爱吃小孩子了,所以从来不敢一个人去。每次都是三五成群的一帮小孩子,一人拽着一个空的罐头瓶去田埂上捉萤火虫玩。有的时候

10、还会比赛,看谁捉的萤火虫多。没有特别的工具,都是徒手捉。偶尔不小心弄疼了一只萤火虫后,心里还会酸不拉几好一阵子。捉来的萤火虫被装进透明的小玻璃瓶,放进蚊帐里。因为那时还没有电灯,可以用它来照明呢,有萤火虫的夜晚,我就能甜甜地进入梦乡,梦里便有了满天闪耀的星光。正是这些荧光,照亮了我们的童年!16、第段主要记叙了童年的三件趣事,请分别用四个字概括出来。(3分)(1) (2) (3) 17、“萤火虫,提灯笼,飞到西来飞到东,晚上飞到家门口,宝宝回家它来送。”文章开头引用这首儿歌有什么好处?(2分) 18、文中第段画线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分) 19、“这些调皮的小精灵扇动着翅膀,萦绕在我的周围,一闪一闪亮晶晶,翩翩起舞。”这句话运用了什么修辞手法?能产生怎样的表达效果?(4分)

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