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1、对发展对象进行短期集中培训 培训的时间，通常为五至七天。培训的内容，关键是党的基础理论、基础路线和基础知识，党的优良传统和作风和其它相关知识，学习的文件和材料关键是中国共产党章程，有关党内政治生活的若干准则和中央组织部组织局编写的入党教材等。79培训的方法关键有哪些?培训的方法，应针对培训对象的特点，采取灵活多样的形式。通常可采取自学、讲课、讨论相结合的方法。也可请优异党员和老党员作汇报，讲传统，谈体会。80培训的要求及注意的问题有哪些?培训前，应该了解发展对象的相关情况和思想情况，方便在培训中能够紧密结合实际，做到有的放矢。培训要讲究实效。经过培训，要使发展对象知道党在社会主义初级阶段的基础
2、理论和基础路线，知道党的基础知识，端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。培训结束时，要求发展对象联络思想实际，做好个人总结。同时，要组织必须的考试或考评，检验培训对象的学习效果。81因特殊情况不能参与集中培训怎么办?发展对象在入党前，标准上全部应参与短期集中培训。因特殊情况不能参与集中培训的，党组织可安排她们利用一定的时间学好指定的文件，并搞好学习教导，加强督促检验。学完要求的文件后，党组织应对其进行考试或考评，并要其写好学习总结，切实确保学习效果。82还未列为发展对象的入党主动分子，能否参与短期集中培训?参与短期集中培训的对象，应该是经过党组织一年以上的培养、教育和考察，基础具有
3、党员条件而被党组织列为发展对象的同志。还未列为发展对象的入党主动分子，通常不宜参与短期集中培训。有的党组织想以党校短期集中培训来替代对其常常性的教育是不妥当的。83对发展对象进行入党前的短期集中培训和对入党主动分子的常常性教育有哪些不一样?对发展对象进行入党前短期集中培训和对入党主动分子的常常性教育，在总的目标上是一致的。但二者也有不一样：对象不一样。集中培训的对象，通常是被党组织列为发展对象的同志。而常常性教育的对象，既包含发展对象，也包含入党主动分子和申请人党的人。方法不一样。集中培训，通常以党校等为教育阵地，由基层党委或地方党委负责组织。而常常性教育的形式和方法比较灵活、多样，党委、总支
4、、支部和党小组全部能够组织。要求不一样。集中培训，有要求的培训时间、学习文件和详细要求，结束时要进行个人总结和考评。而常常性教育通常是业余学习，包含自学、参与部分党内活动，和接收多种形式的日常思想政治教育等。总而言之，对发展对象入党前的短期集中培训，是在常常性教育基础上进行的一个有明确要求的系统培训，是常常性教育所不能完全替代的。84怎样确保对发展对象进行入党前短期集中培训的效果?对发展对象进行入党前短期集中培训，要确保培训效果，通常要做好以下几项工作：摸清培训对象的情况。党组织在进行培训前，要采取调查会、座谈会和查阅发展对象考察统计等方法，了解培训对象的相关情况和思想情况，方便在培训中能够紧
5、密结合实际，做到有的放矢。采取灵活多样的形式。针对培训对象的特点，在培训进度和内容安排上，对基础不一样的培训对象提出不一样的要求。关键组织好自学和小组讨论，也能够针对学习中提出的问题，安排合适的教导。注意检验培训效果。集中培训结束时，要求培训对象联络思想实际，做好个人总结。同时，要组织必须的考试或考评，检验培训对象的学习效果。党组织要跟踪考察培训对象的表现，了解她们培训前后的改变。要把学习成绩和培训后的发展改变情况，作为考察发展对象是否具有入党条件的主要内容之。加强领导，逐步建立制度。党委及其组织部门要常常研究培训情况，总结推广好的经验，立即处理培训中出现的问题。要不停发明条件，逐步建立和完善培训制度。85，通常由哪一级党组织负责组织?从各地的实践经验看，通常能够县委党校、业余党校、乡镇党校、政治学校等为教育阵地，关键由基层党委负责组织。上级党组织要检验基层党委制订和落实培训计划的情况，帮助她们处理培训中的困难和问题，不停提升培训的质量和效果.
