南开大学21春《组织理论》在线作业一满分答案55

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1、南开大学21春组织理论在线作业一满分答案1. 沟通是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 非正式组织是由( )率先发现的A.西蒙B.梅奥C.巴纳德D.泰罗参考答案:B3. 满足需要是指在消除紧张的过程及其结果中所得到的满足。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 组织行动如果获得反复的成功,就会过高地评价原来的知识,就有可能利于创造新知识。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 根据组织的性质和规模,其影响大到对社会和国家,小到对其他组织及每个人的生活,或起着积极作用,或消极的作用。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 美国学者西蒙行政理论的

2、中心是:_美国学者西蒙行政理论的中心是:_A.组织B.决策C.生态D.人际关系参考答案:B7. 在组织中存在利益冲突时,不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益,究竟是谁的目标。在这样的情况下,利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 角色离不开角色行为者。( )A.正确B.错误参考答案:B9. 根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:_根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:_A.合作B.分权C.协调D.命令参考答案:C10. 在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类型是(

3、)在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类型是( )A.权力文化B.任务文化C.角色文化D.人的文化参考答案:B11. 适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突( )A.重新设置组织成员的职务B.适当调整领导班子C.改变组织信息沟通渠道D.增加组织部门的权力制衡E.加强共同利益参考答案:ABCD12. 职务动机是通过人的职务行动而表现的力量,而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 目标管理是行政组织自身管理的方法之一,其提出者是( )。A.泰罗B.法约尔C.德鲁克D.弗雷德里克森参考答

4、案:C14. 组织给个人提供诱因,作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 需要是个体在某一方面的缺失或不足而引起的一种渴望。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 组织文化的主要构成包括( )。A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观参考答案:BDE17. 组织影响其成员的方式有两个方面:一方面,培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面,迫使组织成员影响别人的决定。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 在组织生活中,地位起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供

5、相互作用的基本根据。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据。( )组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 马斯洛、赫茨伯格、麦格雷戈等学者理论中蕴含的关于人的假设是( )马斯洛、赫茨伯格、麦格雷戈等学者理论中蕴含的关于人的假设是( )A.经济人假设B.自我实现人假设C.社会人假设D.复杂人假设参考答案:B21. 按照赫茨伯格的双因素理论,与激励因素有关的是( )。A.工作内容B.工作环境C.组织变革D.决策参考答案:A22. 以下哪项因素不是组织变革的阻力?( )A.求稳性B.习

6、惯性C.激励性D.安全性参考答案:C23. 主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是( )。A.层级节制B.权责相称C.专业分工D.指挥统一参考答案:D24. 没有权利支撑的决定不是政策。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 迪尔和肯尼迪将组织文化分为以下类型哪几种类型?( )A.柔性组织文化B.强悍型文化C.过程型文化D.任务型文化E.权力型文化参考答案:ABC26. 构成环境的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突。( )构成环境的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提

7、出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突。( )A.正确B.错误参考答案:A27. 著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是( )著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是( )A.自我超越B.团队学习C.系统的思考D.建立共同愿景E.改变组织结构参考答案:ABCD28. 利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指( )利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指( )A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织学习参考

8、答案:B29. 在赫兹伯格的双因素理论中,以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?_A.目标因素B.成就因素C.兴趣因素D.保健因素参考答案:D30. 下列不属于导致各部门权力差异的原因的是( )A.部门的相互依赖程度B.处理不确定性的能力C.组织部门的中心地位D.部门领导人的能力参考答案:D31. 组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响。( )组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 组织改革总是存在不确定性和危险性。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 组织结构体系的主要内容有( )。A.职能结构B.控制结构C.职权结构D.部门结

9、构E.层次结构参考答案:ACDE34. 目标管理要促进和改善信息沟通和反馈,这同时也是实行目标管理的条件。( )A.错误B.正确参考答案:B35. 被誉为“组织理论之父”的著名学者是( )。A.泰罗B.法约尔C.马克斯韦伯D.西蒙参考答案:C36. 做出决策是为了建构意义,因为意义服务于行动,行动又服务于偏好和身份。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 从认识论上讲,政策是假设。( )从认识论上讲,政策是假设。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 学习型组织应具备的条件是( )。A.终生学习的理念B.进行组织变革C.实现共同愿景的不断增长的学习动力D.明确各自相应的权责E.学习共享和互

10、动的组织氛围参考答案:ACE39. 组织学习的成败取决于组织成员之间共享学习的程度。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 竞争价值类型化观中,有几种组织有效模型,包括( )。A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统E.人际关系模型参考答案:ACDE41. 矩阵式组织结构属于( )A.M型组织结构B.U型组织结构C.临时型结构D.H型组织结构参考答案:C42. 不同的部门和层级是为组织的内部运作和与环境的相互作用而设置的,也是为实现组织目标所必需的。( )A.错误B.正确参考答案:B43. 适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突:(

11、)A.加强共同利益B.改变组织信息沟通渠道C.增加组织部门的权力制衡D.重新设置组织成员的职务E.适当调整领导班子参考答案:BCDE44. 传统领导模式的优点有( )。A.易于使决策科学化、民主化B.能充分发挥下级的积极性C.沟通迅速,便于协作D.权力集中,指挥统一参考答案:D45. 在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是( )在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是( )A.控制性危机B.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机参考答案:B46. 组织是有机体,在其生存和发展中需要信息、能量、物质,而这些必须从组织境界中获取。( )A.错误B.正确参考答案:A47.

12、三重循环学习伴随着根本性的组织改革,如果三重循环学习不能取得成功,那么对这个组织来说是一个革命性的发展。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 就目的而言,政策是通过各种实际努力来解决问题,由此改善现状的活动。( )就目的而言,政策是通过各种实际努力来解决问题,由此改善现状的活动。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 组织的规章制度、惯例属于组织文化中的( )。A.器物层B.制度层C.核心层D.外显层参考答案:B50. 目标管理是行政组织自身管理的方法之一,其提出者是:_A.泰罗B.法约尔C.德鲁克D.弗雷德里克森参考答案:C51. 一定的社会文化塑造了沟通参与者特有的沟通方式和沟通过程

13、。( )A.错误B.正确参考答案:A52. 组织结构是组织参与者的类型化了的相互作用,此是从组织成员的行为去理解的组织结构。( )组织结构是组织参与者的类型化了的相互作用,此是从组织成员的行为去理解的组织结构。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 如果把非正式组织暂时排除在外,那么组织中的权力就是依托在某一个特定职务上的职权。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量。( )A.错误B.正确参考答案:A55. 在组织中应该允许不同的立场和观点以及方法的存在,通过不同的观点和立场以及方法等之间的相互交流与碰撞,组织就可以进行相互学习。( )A.正确B.错误参考答案:A56. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。而且,这种需求不仅随时在变,还可能在

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