陕西省咸阳市三原县北城中学2021届高三生物上学期第二次月考试题含解析

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1、陕西省咸阳市三原县北城中学2021届高三生物上学期第二次月考试题(含解析)一单项选择题1. 下列具有膜结构的一组是() 细胞膜 线粒体 内质网 核糖体中心体 染色体 核膜 高尔基体A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】细胞膜是具有单层膜的细胞结构,正确;线粒体是具有双层膜结构的细胞器,正确;内质网是具有单层膜结构的细胞器,正确;核糖体是无膜结构的细胞器,错误;中心体是无膜结构的细胞器,错误;染色体主要由DNA和蛋白质组成,无膜结构,错误;核膜是具有双层膜的细胞结构,正确;高尔基体是具有单层膜结构的细胞器,正确。故选:D。【点睛】2. 分别将洋葱表皮细胞和人红细胞浸入清水中,

2、一段时间后,可以发现( )A. 两种细胞都会发生质壁分离B. 两种细胞都会失水皱缩C. 前者会发生质壁分离,后者会吸水胀破D. 前者会吸水适度膨胀,后者会吸水胀破【答案】D【解析】分析】【详解】清水浓度比细胞液浓度低,二者都吸水,故ABC错。由于植物细胞有细胞壁限制,故会吸水适度膨胀,细胞不会涨破,而红细胞会吸水涨破,故D正确。故选D.3. 图表示人体内某个化学反应,哪一部分代表酶?选出关于酶的正确叙述 ( ) A. 图中A表示酶,A是在核糖体上合成的B. 图中B表示酶,B一定含有碱基UC. 图中A表示酶,A一定是有机物D. 图中A表示酶,A只能在人体内起作用【答案】C【解析】【分析】酶能降低

3、化学反应的活化能,使反应更容易进行,具有高效性,但在化学反应前后酶的化学性质和数量不变。酶在化学反应中本身并不发生变化,只起催化作用。由图可知,只有A物质在反应前后不发生变化,而物质B在反应后变为C、D两种物质,所以B为底物,C、D为产物。【详解】A、图中A表示酶,A的本质是蛋白质或者RNA,不一定在核糖体上合成的,A错误;B、图中B表示底物,B错误;C、图中A表示酶,A一定是有机物,C正确;D、图中A表示酶,A可以在人体内或体外起作用,D错误。故选C。4. 关于 HIV 的叙述,正确的是A. HIV 在活细胞外能大量增殖B. HIV 仅含有核糖体这一种细胞器C. HIV 主要攻击 B 细胞,

4、使人体无法产生抗体D. 艾滋病患者的血液中可以检出 HIV 这种病毒【答案】D【解析】分析】【详解】HIV 是病毒,必须依赖活细胞才能大量繁殖,A 错误;HIV 不含有核糖体,B错误;HIV 主要攻击 T 细胞,C 错误;HIV 通过体液传播,所以在患者的血液中能够检出HIV,D 正确。5. n分子的ATP中含有的高能磷酸键、磷酸基团、核糖的数目分别是( )A. n,3n,nB. 2n,3n,0C. 2n,3n,nD. 2n,2n,n【答案】C【解析】【分析】【详解】一分子ATP中含有2个高能磷酸键,3个磷酸基团和一个核糖,n分子ATP中含2n高能磷酸键,故A错误。应有3n个磷酸键,故D错误。

5、应有n个核糖,故B错误,C正确。故选C【点睛】6. 下列事实能体现细胞全能性的是()A. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体B. 诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞C. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D. 玉米的种子萌发长成新植株【答案】C【解析】【分析】【详解】A、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体,并没有产生完整的个体,不能体现细胞的全能性,A错误;B、诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞属于细胞分化,没有把细胞内所有的遗传信息表达出来,不能体现细胞的全能性,B错误;C、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗属于植物组织培养,原理是植物细胞的全能性,C正确;D、玉米种子本身就有已经分化的胚,形成植物属于是正常生长发育过程,

6、并没有体现全能性,D错误。故选C【点睛】7. 图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重【答案】B【解析】【分析】分析题图:图示表示酶活性与温度的关系,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强;到达最适温度时,酶活性最强;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低;另外,低温不会使酶变性失活,而高温会使酶变性失活。【详解】A、由曲线图可知,当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性升高,A错

7、误;B、由曲线图可知,当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性升高,B正确;C、低温更适合酶的保存,因此与t2调相比,t1时更适合酶的保存,C错误;D、低温不会破坏酶的活性,只能降低酶的活性,D错误。故选B。【点睛】本题结合曲线图,考查探究影响酶活性的因素,要求考生掌握影响酶活性的因素及相应的曲线图,能够分析题图提取有效信息。8. 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和:的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 ( ) A. 载体数量、能量B. 能量、离子浓度C. 数量、离子浓度D. 能量、载体数量【答案】D【解析】【分析】物质的跨膜运输方式有三种:自由扩散、协助扩

8、散和主动运输。吸收K+和NO3-的方式是主动运输,需要载体协助,消耗能量ATP。A、B两点表示不同温度下吸收NO3-的量,则载体相同,影响因素是能量,B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3-的量,则能量相同,影响因素是载体数量。【详解】无机盐离子的吸收是主动运输,与载体和能量有关,据图可知:A、B两点在同一曲线(吸收NO3-)上,载体数量相同,因变量是氧浓度,A点大于B,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3-较多;而B、C两点对应的氧浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同的是B所在的曲线NO3-载体数量多于A所在曲线K+载体数量,综上所述,ABC错误,D正确。故选D

9、。【点睛】9. 组成下列多聚体的单体的种类最多的是( )A. 血红蛋白B. DNAC. 淀粉D. 纤维素【答案】A【解析】【分析】多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,多糖的单体是单糖,蛋白质的单体是氨基酸,核酸的单体是核苷酸。【详解】血红蛋白属于蛋白质,构成蛋白质的单体是氨基酸,约有20种;组成DNA的单体是脱氧核苷酸,有4种;组成淀粉和纤维素的单体是葡萄糖,所以单体种类最多的是血红蛋白。故选A。【点睛】本题需要考生识记各种大分子物质的组成单位。10. 水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质( )A. 在4C条件下易变性B. 只含有C、HC.

10、 也能催化淀粉合成D. 含有羧基【答案】D【解析】【分析】【详解】能在常温下分解淀粉的,是酶。酶在高温下才会变性失活,A项不对;淀粉酶的化学本质为蛋白质,一定含有C H O N, 所以B项不对;酶具有专一性特异性,能催化分解的不能催化合成,C项不对。 蛋白质的基本组成单位为氨基酸,氨基酸含有羧基,D 项对。11. 图中表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )A. 高倍光镜下可看到图中所示的结构B. 所有细胞中均以作为蛋白质合成场所C. 细胞中合成ATP场所仅有图中结构D. 结构参与该细胞分裂末期细胞壁的形成【答案】B【解析】【分析】【详解】A、该图像是细胞的亚显微结构图像,需

11、要在电子显微镜下才可以看到图中所示的结构,A项错误;B、所有细胞中均以核糖体作为蛋白质合成场所,B项正确;C、图中结构是有氧呼吸的主要场所,而细胞中合成ATP的场所除了线粒体外,还有叶绿体,细胞质基质等部位,C项错误;D、图中的细胞内含有中心体,是动物细胞,细胞分裂末期不形成细胞壁,D项错误。故选B【点睛】12. 下列变化会出现在洋葱根尖分生区细胞分裂过程中的是 ( )A. 间期,中心体进行复制和分离B. 中期,可清晰地看到赤道板和染色体C. 后期,在纺锤丝的牵拉下着丝点分裂D. 末期,高尔基体参与细胞板的形成【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关

12、蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、洋葱属于高等植物,其根尖分生区细胞内没有中心体,A错误;B、中期染色体形态稳定、数目清晰,因此可清晰地看到染色体,但不存在赤道板结构,B错误;C、着丝点的分裂不需要纺锤体的牵拉,C错误;D、细胞板将延伸形成细胞壁,而细胞壁的形成与高尔基体有关,因此末期,高尔基体参与细胞板的形成,D正确。故选D。【点睛】13. 如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式

13、图,下列有关叙述错误的是( )A. 和均为选择透过性膜B. 上分布有与光反应有关的色素和酶,这些色素对绿光吸收最少C. 上所含色素均含Mg2,故缺Mg2时这些色素都无法合成D. 在上形成的产物H和ATP进入中为暗反应提供物质和能量【答案】C【解析】【分析】分析图示,如图为叶绿体结构模式图,和分别为叶绿体的外膜和内膜,是叶绿体基粒,是叶绿体基质。【详解】A、和分别为叶绿体的外膜和内膜,膜结构均具有选择透过性,A正确;B、为类囊体,其上分布有与光反应有关的色素和酶,这些色素对绿光吸收最少,所以叶片一般为绿色,B正确;C、叶绿素中含Mg2,胡萝卜素、叶黄素中不含Mg2,C错误;D、在类囊体上形成的产

14、物H和ATP进入中为暗反应提供物质和能量,D正确。故选C。14. 对下列几种微生物的叙述,正确的是酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻 烟草花叶病毒 噬菌体A. 从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNAB. 从结构上看,为真核生物,为原核生物C. 从生态系统的成分上看,是分解者,是生产者D. 从同化作用类型上看,为异养型,为自养型【答案】D【解析】试题分析:从组成成分上看,都含有蛋白质和DNA,含有蛋白质和RNA, A项错误;从结构上看,为由真核细胞构成的真核生物,均由原核细胞构成的原核生物,为寄生在细菌细胞内的病毒,没有细胞结构,B项错误;从生态系统的成分上看,是分解者,是生产者,C项错误;从同化作用类型上看,均从环境中摄取现成的有机物来维持生存,因此均为异养型,分别通过化能合成作用、光合作用将二氧化碳等无机物合成有机物,所以均为自养型, D项正确。考点:本题考查生态系统的结构、细胞代谢类型、原核生物与真核生物、生物的化学组成的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。15. 光合作用过程中产生的H和呼吸作用过程中产生的H ( )A. 都用于还原二氧化碳B. 都用于还原氧气C. 前者

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