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1、2021年新学期幼师个人成长计划 幼儿老师只有经过不停的自我改造，陶冶，锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出主动贡献，让组织放心，让家长满意。下面是带来相关的内容，期望能让大家有所收获!(一)在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大班的第一学期中，我要一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自己在各方面再次提升，特修订本学期的个人成长计划以下：一、个人发展常规工作目标：天天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天;备好每一堂课，上好每一堂课;带着学习的心，经过听课、评课、反思等活动，使上课的教学质量有所提升;向组内老师学习新的教育理念和教育方法;认真做好班主任工作，培
2、养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色，率领新老师共同成长;主动投入科研工作，要有研究课，并认真作好自己研究的个人小课题。二、个人发展的具体方法：(一)勤学习。1本学期继续深入学习落实36岁儿童学习发展指南和幼稚园教育指导纲要以外，还计划阅读几本专业类书籍，写出自己的心得，本学期争取写读书体会两篇，不停丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志幼儿教育、早期教育等，了解更多著名教育教授、行家的见解，了解现在的教改动态，这些对自己以后的教育教学工作全部含有指导意义。2.把握每一次外出学习的机会，主动吸收她人的优点。3.向组内老师多请教，多学习她们优异的教学方法和经验，学习她们科学的班级管理方法。
3、4.坚持品读博友们的博文，并参与评博。(三)勤反思。1.勤听课，经过课堂听课，勇于提出自己的问题或不一样见解，在共同探索中达成共同进步。2.备好组内公共课教案，公共课立刻写好课后反思。3.上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉内容，分析透彻，把握好活动过程，以最有效的教学方法，提升课堂教学质量。4.每个月认真撰写教育、教学随笔，反思自己在教学过程中的心得，学会思索教育问题，在课后立刻统计在活动中碰到的问题和有价值的东西。(四)勤练功。1.认真上好每一节课，把教学能力的提升落实在每一天的课堂教学中，提升自己的教育功底，并展现自己的专长领域。2.天天讲一个小说，培养幼儿的同时也练习自己的口语
4、表示能力。3.天天抽取一定的时间自弹自唱，尤其练习不常见的多个调，不停提升弹奏水平。(五)共发展。1.认真做好师徒结对工作，做到每个月相互听课不少于四节。2.立刻做好师徒结对统计，使两人得到共同的进步。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要含有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，而且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、了解幼儿的同时，用一颗日常心去和每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上就是我本学期制订的个人成长计划，我将努力去做好。(二)社会一直在进步，知识不停更新，人假如满足于现实情况，不思进取，那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不停
5、地充实自己，给自己注入新的知识能源，才能在工作和 生活中得以发挥应用，以适应社会的发展。不过为了更有效地提升自己的知识水平和工作能力，需制订切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。一、 师德的培养：做好一个老师，首先要有良好的道德规范。(1)学习和研究国家的法律法规，做到懂法、遵法、使用方法。遵守文明行为规范，抑恶扬善，勿以恶小而为 之，勿以善小而不为。(2)严格遵守幼稚园的管理制度，认真负责地做好班主任及幼稚园安排的各项工作。(3)在工作中团结同事，知道谦让，乐于助人。(4)要爱孩子，教育的最高境界就是爱的教育，要把每个孩子当成自己的孩子来爱着，让孩子有家的归属感。(5)用自己的良好
6、行为来影响孩子，以身作则，为社会的友好和进步作出应有的贡献。二、工作能力的提升：(1)学习和借鉴各老师的经验，在教学活动组织和环境创设方面着手努力，挖掘新能 源信息，配合班主任工作安排，有效完成工作任务。(2)学习相关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验，立刻向家长反馈幼儿在园情况，让家长放心。(3)参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训，提升教学水平。三、继续自己的专业专长的学习，在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并主动参与幼稚园的文艺活动，在活动中学习并能学以致用。四、在业余时间多阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，并经过多媒体等多个渠道学习新知识，掌握新观念，做到和时俱进，才能不和社会
7、脱节。以上几方面我会到学期末作一个总结和反思，有做不到位的步骤，能立刻纠正和总结提升。(三)新学期又开学了，为了愈加好的进行本期个人工作，特制订计划以下：一、指导思想：更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职员作，加强政治学习，提升自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不停提升本身素质和业务水平，对幼儿进行全方面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合专题加强环境和教育的互动和结合。3、创设良好的语言气氛，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、
8、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表示能力。4、按时完成本园的教学任务，及其它工作安排,让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项步骤中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然原因，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提升幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，主动主动地和家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全方面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、电话和家庭短信箱等路径，和家长沟通联络，立刻向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
