考点考情学案讲案练案五位一体高三政治生活与哲学第一课美好生活的向导总复习新人教版

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1、本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责 考 纲 点 击考 情 播 报 哲学是什么:哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系。 本课主干知识是哲学、世界观、方法论三者的关系,哲学和具体科学的关系。从近几年高考命题来看,要注重选择题,特别是通过对著名哲学家的观点、漫画和最新的科技成果事例的分析,考查哲学的基本观点。关于世界观的学说 哲学与世界观和方法论(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法 和根本观点。(2)方法论是指人们认识世界、改造世界的根本原则与根本 方法。(3)哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界 观,是世界观与方法论的统一。两者是同一问题的两 个方面,不

2、可分割。没有脱离世界观的方法论,也没 有脱离方法论的世界观。世界观决定方法论,有什么 样的世界观就有什么样的方法论,方法论反映、体现 世界观,两者统一于哲学。1.哲学和世界观的关系区别(1)世界观人人都有,哲学并非人人都知(2)世界观通常是自发形成的,哲学则哲学家自觉研究的结果(3)世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的联系(1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界(2)哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现2.世界观和方法论的关系区别世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割

3、,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观(2)一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论 例1(2020上海高考)哲学是理论化、系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是 () A.民间的“实惠”思想 B.老子的思想 C.欧几里德几何原本的思想 D.本草纲目的思想 课堂笔记选 民间的“实惠”思想不是理论化、系统化的世界观,A不选;欧几里德几何原本的思想和本草纲目的思想不属于哲学层面的意识现象,故C、D不选。B哲学与具体科学的关系 哲学具体科学区别哲学是人们对自然、社会和思维知识进行反思的结果,是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最

4、一般的本质和最普遍的规律揭示的是自然界、人类社会和人类思维某一具体领域的规律和奥秘哲学具体科学联系(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展,离开具体科学知识,哲学就会干涸、枯萎(2)哲学是对具体科学知识的概括和总结,为具体科学提供世界观和方法论的指导(3)那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的 全面理解哲学的概念(1)从本义上看,哲学是指爱智慧或追求智慧。(2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学说,是 系统化、理论化的世界观。(3)从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说, 是世界观与方法论的统一。(4)从与具体科学的关系看,哲学是对自

5、然、社会和思 维知识的概括和总结。(5)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思 维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论 化、系统化而形成的思想体系。误区警示哲学是“科学之科学” (1)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱。(2)具体科学揭示的是自然、社会和思维某一个领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,二者有着本质的区别。把哲学看作是“科学之科学”,企图建立一个能包罗万象的

6、哲学以取代具体科学的观点是十分错误和有害的。 例2(2020成都模拟)“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 () A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 课堂笔记选 哲学是对具体科学的概括和总结,具体科学是哲学的基础,具体科学的发展推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导;哲学是世界观与方法论的统一,但哲学有正确与错误之分,并非所有哲学都是科学,哲学的根本任务

7、就是指导人们正确地认识世界和改造世界。故A、B、C三项错误。D考查点1哲学与世界观和方法论1.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来 钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说: “当年马克思撰写哲学的贫困,如今则出现了贫困 的哲学。”但事实证明,一个轻视理论思维的民族是不 会有光明未来的。这是因为 ()A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事 物发展的规律B.哲学只是关于世界观的学说C.哲学是对人们实践活动的概括和总结D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的 指导解析:本题考查对哲学的理解。哲学揭示的是关于世界的一般规律,A错误。哲学也是关于方法论的学说,B错误

8、。哲学源于实践,但C与题干不构成因果关系。D揭示了哲学的作用,是正确的。答案:D考查点2哲学与世界观和方法论2.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种 习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要 先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这 是因为 () A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化 C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性解析:改变思想,意味着世界观的改造。最终归于世界观的改造,说明世界观决定方法论,C项正确。答案:C3.2020年以来,我国部分地区发生了严重台风、泥石流、 干旱等自然灾害,给灾区群众生命财产造成较大损失。面 对这些

9、灾难,有的人求神灵保佑,有的人讲究科学防治, 也有的人听天由命。这说明 () A.人们各自信仰的神灵不同 B.人们在灾难面前无能为力 C.每个人都有各自不同的世界观 D.世界观不同,人们处理问题的方法也不同解析:题干的规定性是人们面对这样的灾难,态度和处理方法不同,说明有什么样的世界观就有什么样的方法论,故D项正确。A项认为人们都信仰神灵,太绝对;B项认为人们在灾难面前无能为力,与事实不符;C项没有表明世界观对方法论的作用,因而不选。答案:D4.爱因斯坦曾经说:“哲学要与不同科学接触,就会变成一 个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。” 这表明 () A.哲学以各门具体科学为基础,

10、具体科学以哲学为指导 B.哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特殊领域,二 者是整体和部分的关系 C.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不 是科学 D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础考查点3哲学与其他学科的关系解析:本题考查哲学与具体科学的关系,正确表述是A项,B、C、D三项观点错误。答案:A5.爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中 心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅 读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性 的进展”。这句话表明 () A.哲学是“科学之科学” B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法 C.哲学和具体科学讲的都

11、是一般的方法论 D.戴维休谟和恩斯特马赫的哲学是科学的世界观和方法论解析:A说法错误,认为哲学是“科学之科学”,误解了哲学和具体科学的关系,哲学和具体科学是一般和个别的关系。C说法错误,哲学讲的是一般的方法论,具有普遍意义,而具体科学讲的是个别的特殊的方法。D说法错误,戴维休谟和恩斯特马赫的哲学,虽然在爱因斯坦看来是他自己取得“决定性的进展”的原因,但并不能据此判断二人的哲学是科学的。答案:B6.一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工 匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩 乐的艺人。这句话从一定方面或程度上,正确指出了() 哲学与科学、艺术是相互影响、相互制约的 哲学

12、对科学、艺术具有指导作用 科学、艺术的发展受哲学思想的影响 有了哲学思想,就能做一个合格的科学家和艺术家 A.B. C. D.解析:本题考查学生分析材料信息的能力。观点明显是错误的;材料主要体现了哲学对科学和艺术的影响,与材料无关。答案:B7.2020年8月25日,山东省社会科学界第六次代表大会在济南隆重开幕。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面总结省社科界第五次代表大会以来的工作,研究部署今后五年全省社会科学事业的主要目标、发展思路和工作任务,充分发挥积极性和创造性,解放思想、锐意进取、积极作为、科学务实,为进一步繁荣发展全

13、省哲学社会科学事业而努力奋斗。迁移综合题为什么要进一步繁荣发展哲学社会科学,你能分析其中的原因吗?解析:本题依托社会重点、热点问题设问,考查分析问题的能力。理论联系实际,体现学以致用理念。 答案:(1)之所以要进一步繁荣发展哲学社会科学,是因为真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为全面建设小康社会的伟大实践提供有益指导。(2)哲学的任务就是指导人们正确地认识世界、改造世界,推动实践的发展。政协委员建议立法促进哲学社会科学发展 材料1:“发达的自然科学与繁荣的哲学社会科学,构成科学发展之两翼。自然科学方面已经有了科学技术进步法,当前有必要通过立法保障和规范哲学社会科学研究及其成果的传播应用,鼓励社会力量支持哲学社会科学事业。”全国政协委员、安徽大学副校长吴春梅委员说。哲学社会科学与自然科学同样重要,培养高水平的哲学社会科学家与培 养高水平的自然科学家同样重要,提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要,任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。吴春梅说,哲学社会科学凝聚着民族的灵魂和血脉,是我们的精神家园,国家发展到现代

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