《捅马蜂窝》教学指南

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捅马蜂窝教学指南 捅马蜂窝教学目标1. 学会本课生字新词。2. 快速默读课文，说说课文的主要内容，了解马蜂的特性和“我对马蜂态度的转变。3. 体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。4. 体会课文最后一段的含义。教学准备搜集有关马蜂的资料，了解马蜂的特性。教学倡议本文通过表达“我儿时因调皮捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为爱护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，叙述了“我对马蜂誓死爱护家园精神的钦佩和因调皮而伤害无辜的忏悔之情。全文分三局部。第一局部从开始至“不知道谁开门把我拖到屋里。写“我儿时因调皮捅马蜂窝挨蜇的经过。第二局部从“当夜，我发了高烧至“一种罪孽感惨重地压在我的心上。通过“我挨马蜂蜇后对马蜂的再认识，叙述了“我对马蜂誓死爱护家园精神的钦佩和因调皮而伤害无辜的忏悔之情。第三局部，最后一段，写“我对马蜂归来的期盼。本课教学的重点是抓住重点句体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。体会“我对马蜂誓死爱护家园精神的钦佩和因调皮而伤害无辜的忏悔之情。倡议本课教学用12课时。.