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1、班队工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。我们该怎么拟定安排呢？以下是我收集整理的班队工作安排3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班队工作安排 篇1一、指导思想以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，主动开展爱国主义教化、养成教化、平安教化、法制教化和心理健康教化等形式多样的主题活动，从小培育学生健全的人格品质，提高他们的综合素养，让学生“规则”做人，提高学生的文明素养。二、基本状况五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有肯定的差距，大部分学生都能听从老师的
2、教育。但也有部分从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教化，从平常的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。三、任务目标1、接着开展我校养成教化的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教化，使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的.学生做为挚友，使他们共同提高、共同进步。3、以“五讲四美”教化为中心，坚持从爱惜动身，谆谆教导，提高学生的学习主动性。关切每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松
3、，学得坚固。4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝合力，全班努力，争当文明班级。5、开展未成年人思想道德建设系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。6、主动开展卫生、平安、劳动教化，促进学生全面健康平安的成长。四、方法措施：1、加强学生的思想教化，提高学生的思想相识。2、加强少先队小干部培训，协作辅导员开展各项活动。3、加强学生交往实力和口头表达实力的培育，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教化活动，使其能遵守小学生日常行为规范。20xx年2月13日班队工作安排 篇2一、班级状况：本班共有学生51名，其中男24名，女生27
4、名。学生素养不一，基础参差不齐。多数学生酷爱集体、充溢爱心，具有和善、敬重老人等良好的思想品质。但男女生比例严峻失调，女生乖巧听话，一些男同学学习缺乏主动性，贪玩任性,淘气捣蛋，会给集体和他人带来困扰，希望能在集体教化和各项活动中不断转化。二、详细工作目标：（一）狠抓养成教化。进一步仔细落实中小学生守则和中小学生日常行为规范，接着坚持和完善评比制度，大力宣扬正能量，放大身边的榜样力气，切实提高学生的综合素养。重视“三生”教化。即包括“生命教化”、“生活教化”、“生存教化”，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教化”体现于学生每一项学习活动之中。（二）凸显担当教化。将“责任”二字从
5、小灌输给孩子，让他们的言行有担当。要求每个学生把在家孝敬父母、在校敬重老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，敢于做事，勇于担当责任，时时事事懂得回报，懂得感恩。（三）重视家庭、社会与学校教化的协作，共同形成教化合力，充分利用家长委员会和社会协作共建委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校内、校外活动，参加学校导行、学生管理等方面工作。（四）推动学生团队管理 提升自我管理意识，将责任分工明确到人，表格上墙，做到人人有任务，人人有职责。通过学校德育处、班主任对他们的培训、指导，不断提高学生自我管理的实力，由他律变成自律，人人形成良好的自我管理意识，使学生团队真正发挥它应有的作用。
6、（五）重视心理健康教化 促进学生阳光心理。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实心理健康教化课，加强心理健康教化。能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导；充分利用家长会、家访、平台沟通等方式，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。（六）抓好平安法制教化 促进学生健康成长，大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索、放校内欺凌及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）平安教化，定期组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识
7、和自我防范实力，主动做好事前的防范工作。三、工作措施： 抓好思想教化，强化德育工作。 班队会为先导，品德课讲解为基础。 抓住养成教化，讲规范礼仪。 开展丰富多彩的少先队活动。 加强体卫工作，提高学生身体素养。 主动参与学校体育卫生活动，坚持每天熬炼1小时。上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。完善卫生检查评比。 依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约； 在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要； 协作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好。四、详细工作支配：二月份：文明礼
8、仪伴我成长1.参与开学典礼2.组织学生团队培训3.寒假主题教化活动总结4.更新板报，主题：新学期、感恩、绿色三月份：保卫绿色心怀感恩1.以三月份某个纪念日为主题开展主题活动2. 参与学校实践课程：感恩、绿色四月份：缅怀先辈立志成人1.板报更新2.参与社会实践活动五月份：欢乐劳动做好主子1. 参加艺术节系列活动2. 板报更新3. 实践活动：我们的节日端午文化六月份：放飞志向做好传人1.开展“庆祝六一”活动2.板报更新：六一、复习3.做好复习工作，布置暑假作业班队工作安排 篇3在这丰收的美妙季节，我们迎来了新学期。这是我新带的班级，经过与孩子们一段时间的接触，对班级的同学有了基本的了解，让我对工作
9、有一较清楚的思路。我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐的家庭。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培育创建一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培育健康向上的班集体，特拟订如下目标：1、培育学生爱校、爱班的感情。2、培育学生良好的行为习惯。培育学生“自强、自律、自理、自护、自学”。3、培育一批学习优秀、实力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织实力上得到熬炼。4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。5、
10、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、挚友情、建立正确的班级舆论，激励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、主动、有特色的班级管理模式。6、接着加强常规教化、文明礼貌教化、平安教化和健康教化。提高措施：1、加强班级管理，充分发挥学生的主子翁作用，实施“值日生值日”制度在实施过程中，并渐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。2、加大文明礼仪教化的力度，利用晨间谈话、班会课加强学习礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教化、常规教化、卫生教化。3、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己打算，自己总结上周的工作，熬炼
11、学生独立工作实力，培育学生爱好爱好，使学生得到全面发展。4、坚持每月一次的班委会，接着提高小助手的工作实力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了小学生日常行为规范、小学生守则结合班上的实际状况开展了生动好玩的礼仪教化活动。5、把平安教化放在首位。平安问题要坚持周周讲，每天查，接着在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：担心全的地方不去；担心全的话不说；担心全的事不做。三管：管做自己的手，担心全的事不做；管做自己的脚，担心全的地方不去；管做自己的嘴，担心全的话不说。）6、主动支持学生参与体育熬炼，促进学生全面发展。7、坚持和学生打成一片，与学生交挚友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教化学
12、生。争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。活动支配：9月：1、报名、注册、缴费。2、开好收心会。3、建立健全班委、中队委，培育小干部。举荐并辅导两名学生参与大队干部竞选。4、加强文明礼仪教化、平安教化、行为习惯教化5、庆祝老师节。10月：1、加强健康教化、平安教化、文明礼貌教化。2、庆祝国庆节，建队节。3、新教室班级文化建设。5、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。11月：1、加强平安、健康教化。常规检查。2、培训小干部。12月：1、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。2、加强健康教化、平安教化、文明礼貌教化1月：1、打算元旦活动。2、期末工作支配。攥写素养报告单。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
