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1、金属材料与热处理课程标准课程编号： 0710106课程学时： 39课程类型： 专业课 课程学分： 2.5 先修课程： 汽车构造、汽车应用基础 适用对象： 汽车运用与维修一、 课程性质、目标和设计思路1.课程性质。金属材料与热处理是汽车运用与维修专业高职学生的一门必修专业基础课。2.课程目标。（1）知识目标了解金属材料的分类、生产过程、铁碳合金、钢的表明处理、金属防蚀等内容； 培养学生强化工程意识、质量意识、效益意识。（2）能力目标具有一定金素材料处理能力；能够对汽车金属材料有所了解。（3）素质目标具备良好的沟通能力，表达能力；具备团队协作能力和独立工作能力；运用所学知识解决实际问题。二、 课程
2、教学内容、要求1.教学方法。本课程以课堂讲授为基本方法，通过反复讲解，引导学生思考、讨论；坚持“乐学、善学、游学”的原则，让学生在课堂和综合实训中融为一体；利用多媒体、课件、视频、激发学生的学习兴趣。2.作业。平均每两次课布置一次作业，使学生在学习新理论知识的同时复习学过的内容，加深记忆。3.实践操作。本课程附有专门的综合实训周，便于学生理论与实践的结合学习。4.考核方式。本课程最后的考核方式为考试，平时成绩（作业、出勤、期中测试和课堂表现）占百分之40，笔试考试占百分之60，分有填空、选择、简答、名词解释。考试范围涉及教学内容的百分之80.5.学时分配及要求（一）金属材料与机械制造过程概述
3、1学时 1.教学主要内容及目标： 主要内容：（1）金属材料的分类（2）钢铁材料生产过程（3）机械制造过程概述教学目标：（1）要求学生了解金属材料的分类（2）了解材料生产过程(3）了解机械制造过程2.教学重点与难点：教学重点：了解金属材料的分类。教学难点：金属材料的分类。（二）金属材料的性能 3学时1.教学主要内容及目标：主要内容：（1）金属力学性能（2）金属的物理性能、化学性能和工艺性能 教学目标：（1）了解金属的力学性能（2）了解金属的物理、化学和工艺性能2.教学重点与难点：教学重点：金属的力学性能教学难点：金属的力学性能3.教学活动建议及其它教学环节实验一 拉伸实验（三）金属晶体结构 2学
4、时1.教学主要内容及目标：主要内容：（1）晶体结构（2）合金晶体结构（3）金属组织特征与再结晶教学目标：（1）了解金属的晶体结构（2）了解金属的组织特征和再结晶2.教学重点与难点：教学重点：金属的晶体结晶教学难点：金属的同位素异构转变（四）铁碳合金 7学时1.教学主要内容及目标：主要内容：（1）铁碳合金的基本组织（2）铁碳合金相图教学目标：（1）了解铁碳合金的基本组织（2）掌握铁碳合金的合金相图2.教学重点与难点：教学重点：铁碳合金的合金相图 教学难点：铁碳合金的合金相图3.教学活动建议及其它教学环节 实验二 铁碳合金显微组织观察 实验三 硬度实验（五）、非合金钢 2学时1.教学主要内容及目标
5、：主要内容：1）杂质元素对刚性的影响（2）非合金碳的分类（3）非合金碳的牌号及用途教学目标：（1）了解非合金碳对钢的影响及其分类2.教学重点与难点：教学重点：杂质对刚性能的影响；非合金碳的牌号。教学难点：杂质对刚性能的影响。（六）钢的热处理 6学时1.教学主要内容及目标：主要内容：（1）钢在加热和冷却时的组织转变（2）退火、正火、淬火、回火（3）金属的时效（4）金属表面热处理和化学热处理教学目标：（1）要求学生了解钢在加热冷却时的组织转变（2）要求学生掌握退火、正火等处理的方法（3）学生了解金属表面热处理和化学热处理2.教学重点与难点：教学重点：钢在加热和冷却时的组织转变；退火、正火、淬火、回
6、火。教学难点：钢在加热和冷却时的组织转变；金属的时效。3.教学活动建议及其它教学环节实验四 钢的热处理及其硬度测定实验（七）低合金钢和合金钢 2学时1.教学主要内容及目标：第5/9页主要内容：(1) 合金元素在钢中的作用（2）低合金钢（3）低合金钢的分类、牌号教学目标：（1）了解合金元素对钢的影响（2）了解低合金钢的分类、牌号2.教学重点与难点教学重点：合金元素在钢中的作用教学难点：合金元素在钢中的作用（八） 铸铁 6学时1.教学主要内容及目标：主要内容：(1) 铸铁概述(2) 常用铸铁(3) 合金铸铁教学目标：（1）认识常用铸铁（2）了解合金铸铁2.教学重点与难点教学重点：常用铸铁的热处理，
7、铸铁的牌号。教学难点：常用铸铁的热处理。3.教学活动建议及其它教学环节实验五 冲击实验（九）非铁金属及其合金 2学时1.教学主要内容及目标：第6/9页（1）铝及铝合金（2）铜及铜合金（3） 钛及钛合金2.教学目标：（1）了解非铁及其合金3.教学重点与难点教学重点：非铁合金的热处理手法教学难点：非铁合金的热处理手法（十）粉末冶金 3学时1.教学主要内容及目标：（1）粉末冶金的原理、方法（2）粉末冶金产品性能及应用教学目标：（1）了解粉末冶金的原理、方法、性能及应用2.教学重点与难点教学重点：非铁合金的热处理手法教学难点：非铁合金的热处理手法3.教学活动建议及其它教学环节实验六 钢铁的火花鉴别实验
8、（十一）非金属材料 1学时1.教学主要内容及目标：（1）高分子材料（2）陶瓷材料（3）复合材料教学目标：第7/9页（1）了解非金属材料分类方法（2）了解非金属材料的特性和应用2教学重点与难点教学重点：非金属材料分类方法教学难点：非金属材料分类方法（十二）金属防腐蚀 1学时1.教学主要内容及目标：（1）金属的腐蚀的定义、原理（2）防止金属腐蚀的方法教学目标：（1）了解金属的腐蚀的定义、原理（2）掌握金属腐蚀的防止方法2.教学重点：金属腐蚀的防止方法3.教学难点：金属腐蚀的防止方法（十三）新材料简介 1学时1.教学主要内容及目标：（1）高温材料、形状记忆材料、纳米材料的介绍（2）新材料的性能用途教
9、学目标：（1）了解新材料的性能用途2.教学重点与难点教学重点：新材料的性能用途。教学难点：新材料的性能用途。（十四九）材料的选择及分析 2学时1.教学主要内容及目标：第8/9页（1）金属材料的选用原则（2）金属材料的合理使用教学目标：（1）金属材料的选用与合理使用2.教学重点与难点教学重点：金属材料的选用原则和选用程序教学难点：金属材料的选用原则和选用程序三、 实践教学环节学生在课程学习中，通过观摩金属材料热处理厂，使学生熟悉操作环境，掌握各种程序，培养学生安全意识，加强学生动手能力。四、 实施建议1.教材选用、编写的原则本课程选用金属材料及热处理这本书，本书吸收现有教材的优点，充实新知识，新
10、工艺，新技术等内容，通俗易懂。2.教学建议王英杰、金升主编的金属材料及热处理 机械工业出版社 2012年版3.教学评价本课程的考核从学生平时的课堂积极性、课下实训完成情况和期末考试等多方面评定。4.教学资源开发利用（1）注重课程资源和现代化教学资源的开发和利用，利用多媒体教室，观看发动机相关的动画、工作流程，能激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的掌握和理解（2）实现课堂网络化，扩大知识的传播途径和传播方式，建立师生间的有效互动或者自主学习的多媒体网络平台。5.教学内容更新说明实验指导中的火花鉴别和显微组织观察不做讲解。制定：制定日期：校对： 批准：电焊工工艺学课程标准一、概述（一）课程性质本课
11、程是焊接技术与自动化专业一门主干专业理论课；主要是要求焊接技术与自动化专业的学生掌握常用焊接设备的调试、使用、维护保养技术；掌握电焊工的操作技能；掌握电焊工工艺规程的制定的方法。在学习本课程之前应具备金属材料与热处理、金属熔化焊基础等相关课程的基础知识。培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力；在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。（二）课程基本理念提高制图科学素养；面向全体学生；倡导探究性学习；注重与工厂实际的联系。（三）课程设计思路电焊工工艺学课程的教学目的是培养学生如
12、何根据焊件正确选择焊接设备、焊接材料，并能读懂焊接工艺卡，根据工艺标准进行焊接实际操作。电焊工工艺学在教学内容的安排上以基础模块、综合实践模块两个模块为主。1.基础知识模块。本部分内容主要讲授焊接安全知识、基础操作。安全是企业快速发展的保障。焊接工种由于工作环境的特殊性，在焊接过程中，常常与各种易燃易爆气体、压力容器和电机电器接触，而且焊接过程中会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、高频电磁场、噪声和射线等。因此，了解和掌握焊接安全技术是十分重要的；基础操作主要讲授平、横、立、仰等位置的焊接操作技巧，及在焊接过程中应注意的问题。2.综合实践模块本部分内容是根据基础知识模块学习的基础上，把各种操作
13、应用到实际工作中。本部分内容主要讲授常用金属在实际生产工作中应如何进行焊接加工，针对所出现的问题给出适当的解决方法。3.学时分配建议二、课程目标1.总目标本课程面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和创新精神，掌握本课程的基本技术知识，熟悉相关的国家标准。 2.具体目标 （一）专业能力 1.能执行焊接工艺标准； 2.能掌握焊接原理； 3.能认识焊接设备；4.能识读中等复杂程度的零件图； 5.能识读焊接图纸；第2/6页6.能用利用常用焊机进行实际焊接操作。 （二）方法能力1.具备一定的空间想象和思维能力； 2.具备获取、处理和表达技术信息的能力； 3.具备自主学习，适应职业变
14、化的能力。 （三）社会能力1.具有认真的学习态度和一丝不苟的工作作风； 2.具有一定的团队合作与交流沟通的能力。三、内容标准（一）项目一：焊接安全技术教学目标：能在焊接过程中，判断出触电、中毒、爆炸等事故的发生原因，并能在最短时间内做出正确的解决措施。活动安排：熟悉焊接安全操作规程的基本知识。 考核评价：针对焊接危险点如何进行防范。 1 模块一：焊接安全知识知识要点：触电、中毒、爆炸等安全知识 技能要点：能找出焊接危险点2.模块二：焊接安全操作规程及安全卫生 知识要点：焊接安全操作规程、焊工职业病 技能要点：焊接安全操作规程的制作 （二）项目二：焊接设备教学目标：了解焊接设备的基本组成，工作时的原理、特点及应用范围。能够独立操作焊接设备进行焊接，熟悉相应设备的焊接工艺。能够分析焊接过程中所出现各种缺陷的原因及解决措施。活动安排：理实一体化教学 考核评价：焊接设备的操作 1.模块一：焊条电弧焊设备知识要点：掌握焊条电弧焊设备的原理、结构及特性，正确地使用和维护。了解焊条电弧焊焊接工艺卡。技能要点：焊条电弧焊设备的操作 2.模块二：二氧化碳气体保护焊设备知识要点：掌握二氧化碳气体保护焊设备的原理、结构及特性，正确地使用和维护。了解二氧化碳气体保护焊焊接工艺卡。技能要点：二氧化碳气体保护焊设备的操作第3/6页3.模块三：钨极氩弧焊设备知识要点：掌握钨极氩弧焊设备的原理、结构
