四年级下册英语教案2

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1、 四年级英语下册教案Lesson 2教学内容人教版四年级下册Lesson 2教学重点掌握四会单词ball,balloon;能用There is There are 句型叙述某处有某物。教学难点学习生词living room、armchair、sofa、TV;理解并使用There isThere are实行交际。课前准备录音机,生词卡片,奖励粘片。教学过程一、复习热身1复习第一课课文内容和单词,出示生词卡片,通过抢答的方式复习单词home,bed, bedroom, computer, desk ,chair。2请学生介绍自己卧室的摆设,对表达较好的学生给予表扬。二、新授知识1词汇教学(1)出示

2、本课的生词卡片:TV, sofa, armchair, 让学生根据图片明白各个单词的含义,然后请同学们说说这些物品摆放在家中哪个房间,由此引出生词living room。(2)范读单词读音,学生跟读数遍后,采取小组比赛,看哪个小组读的好。(3)中英互译,老师说中文,学生说英语,老师说英语,学生说出对应的单词。此活动的目的在于让学生熟练掌握这些生词,为下面的课文教学作铺垫。2课文教学(1)老师事先准备一张客厅摆设图,让学生说说图上有什么。学习句式Whats in the living room? 同时复习句式There is a new 。T:Whats in the living room ?

3、Ss: Sofa / Armchair / Clock(2)引导学生说出图上物品的数量。T:How many sofas?Ss:One,two.Two sofas.引出重点句式There are two sofas in the living room. 要让学生区别单复数及用法。(3)以同样方法,让学生学会以下句子。There are four armchairs. There are three kites . There are five balloon(4)播放课文录音,让学生跟读,并分角色朗读课文。3四会单词教学:老师在黑板上板书ball,balloon的写法,学生在练习本上练习。三、巩固练习1用英语向爸爸、妈妈或朋友介绍自己家卧室、客厅的摆设。2小组设计一间客厅,并向大家介绍。板书设计 Lesson 2Whats in the living room ?There is a .(TV , clock ) ball 球There are (sofas, armchairs, balloons) balloon 气球 徐家仕2012年3月

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