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1、大班语言活动七彩山谷教案反思 活动目的：1.理解故事内涵，体验世界的丰富多彩2.能运用多种色彩表现七彩山谷活动准备：挂图18号幼儿活动材料第二册2528页铅画纸油画棒活动过程：一山谷里的漂亮花出示挂图一，有一个神奇的山谷，里面长满了各种颜色的花朵，小朋友们，老师邀请你们一起去看看这神奇的山谷里面都有那些颜色的花。引导幼儿来发现山谷里面都有些什么颜色的花，并说出花的颜色小结：原来这就是神奇的山谷，山谷的花朵们都说自己是最漂亮的花，自己的山谷是最美丽的山谷。二山谷变得很美丽怎样才会让山谷变得更美丽，有更多颜色的花呢？出示挂图二，山谷里来了谁？它是怎样让山谷变得更美丽的？白色蒲公英蒲公英请来白色的花
2、，让山谷变得更加的美丽。我们一起来看一遍这个故事。幼儿翻开活动材料进展老师引导的有序阅读，并尝试复述故事内容。三七彩山谷我来画小朋友们想一想山谷里面要是有更多颜色的花，山谷会变得什么样子？是不是更加美丽了。那我们大家一起来画一画美丽的七彩山谷。大幅铅画纸事先布置好山坡，溪流，树林。让幼儿想一想要在这里面添一些什么？幼儿分组，在铅画纸上用油画棒进展绘画各种颜色的花朵。老师引导幼儿边作画边说出自己的想法。怎样使山谷变得更美丽。组成美丽山谷。将幼儿绘画好的花朵拼在大幅的铅画纸上，一起赏析。小结：本次教学活动，帮助幼儿进一步认识到蒲公英请来白色的花是山谷变得更加美丽，有色彩和无彩色，会使我们的世界我们
3、的生活变得更加美丽。教学反思：细节描绘：细节一：孩子们你们喜欢什么颜色呢？红色、粉红色、蓝色、绿色还有很多很多的颜色，这里有一个神奇的山谷，它这里可神奇了，你们说的颜色它都有，我们一起来看看吧。细节二：山谷里有这么多漂亮的颜色，那请你想想，怎么样七色山谷变得更漂亮？再种点草、还有各种各样的花各种各样的花指什么呢？它们是什么颜色的呢？茉莉花它是什么颜色的呢？好似是白色的对了，刚刚我们说的七色山谷里有没有白色呢？没有那你想想多了白色会怎么样？会变得更加地漂亮那我们一起再来听听看故事后来谁来了七彩山谷，山谷里会有什么样的变化呢？带着问题我们一起来听故事?七彩山谷?。评价分析：?七彩山谷?这个语言活动
4、通过讲述故事，让幼儿理解故事内涵，体验世界的丰富多彩；并且可以运用多种彩来表现七彩山谷。细节一为我的导入活动，以问幼儿喜欢的颜色为导入，颜色孩子们平时接触得比较多，到处都有颜色，这样的谈话导入让幼儿放松心情，自然而然地开场整个活动。细节二为第二环节中的一个问题，怎么样七彩山谷变得更加地漂亮？让幼儿进展大胆想象并进展猜测，在幼儿想象猜测的根底上再进展讲述故事会让幼儿有更深的印象，对于故事中的情节也记得更结实。所思所悟：颜色是孩子们日常生活中经常接触的，且是非常喜欢的，在他们的衣服上、鞋子上、生活中到处可以看见颜色的存在。在这个活动中给孩子们创设一个想说、敢说、喜欢说并得到积极应答的环境，在这样的环境中，让孩子们在轻松愉快的气氛中进展学习。当然在这个活动中也有很多缺乏的地方：例如，故事中有很多花的种类，我觉得应该要进展课前丰富让幼儿知道有些什么花，它们的颜色是怎么样的？这样让幼儿进展答复的时候会有更多的小朋友举手；还有在第三个环节中七彩山谷我来画中，让幼儿进展绘画，发现画下来的效果不是特别的理解，或许是请幼儿画之前没有讲清楚让幼儿画什么，引导画下来画面不是特别地好看。在今后的日子里注意这些问题，争取做得更好。
