《学校落实“双减”工作总结汇报共三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校落实“双减”工作总结汇报共三篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校落实“双减”工作总结汇报XX学校认真贯彻落实XX区委教育工作领导小组办公室XX市xx区关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的实施方案的通知，切实减轻学生的作业负担，促进学生全面发展，深入解读“双减”文件精神，落实双减工作，要求全体教师以实际行动深化“五项管理”举措，切实“减负、增质”，将作业管理纳入教学重要环节，多举并进引导广大师生和家长统一思想，形成家校合力，为学生的健康成长营造更优质的环境！一、制度规范，全面落实学校教导处组织教研组长和全体教师认真学习“双减”文件精神，学校成立专项领导小组，制定完善的学生作业管理细则制度，带领教师召开“双减”工作推进会，发挥自身优势，查找自身问题，完
2、善相关制度，切实保障学生课业负担的减轻。二、长效管理，提质增效规范教学过程，提升教学质量。各学科教师积极参与到校本研修活动中，学校教研组定期进行“双减”专题集体备课活动，通过例如设置合理的课堂游戏，引发课堂讨论，接入学校微课系统等举措，来不断转变教师教育教学思维，提高教师业务能力，向课堂40分钟要质量。同时进一步深化师德师风建设，严禁校内教师进行校外补课、办班，杜绝学生变相补课。三、注重反馈，理清菜单学校双减工作主要聚焦作业管理。为了保证作业管理的有效性，从学校领导、教导处，到学科教研组，再到任课教师，自上而下进行分层管理，强调教师布置作业要做到有计划，能针对，鼓励教师形成自己独有的班级作业布
3、置规划，并不定期的进行高效作业的研讨，严禁教师布置重复性、惩罚性作业，同时要求一、二年级不留课后书面作业，三至六年级作业的作业量严格控制在规定范围之内。鼓励教师根据任教班级的实际情况，布置合理的分层、弹性或者个性化作业，让不同层面的学生能够在自己的能力范围之内完成最优化的作业。同时要求教师在设计作业的时候要充分考虑到所任教班级学生的情感、认知等方面的不同需求。四、夯实管理，全面育人建立班级作业公示制度，各个班级的班主任第一时间与任课教师进行有效沟通，确保本班级的作业量在合理范围内，同时对作业时间进行协调，切实做到有限时间内提高作业效率。学校教导处对班级作业进行不定时抽查，同时通过对学生进行随机
4、约谈，了解各个班级的作业布置和完成情况，以及学生对于作业的态度和对作业的期望。学校希望以“双减”和“五项管理”为契机，专注学校教育教学品质提升，立足学校这块教书育人的主阵地，不断丰富校内供给，满足学生和家长的多样化需求，切实做到教书育人，五育并举。学校（初中部）双减工作阶段汇报2021年，印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训的负担的意见，双减工作也由此成为今年教育工作的“一号工程”。XX区、XXX市、XX县各级各部分积极响应出台相关文件，指导学校工作。今天，让我们走进XX县XX学校（初中部），共同见证几个月来学校的双减工作开展与实施。一、打赢双减，设施先行1. 不可胜数的基础
5、设备打牢地基XX县XX学校（初中部）于2021年3月正式挂牌成立。学校坐落在XX县XX东街，占地面积X平方米，建筑面积X平方米。学校为每个教室配备了“班班通”设备，一流的教学设施为孩子的减负增质加油助力。工欲善其事，必先利其器，学校配备有物理、化学、生物、地理实验室，多功能教室、多媒体教室、录播室、语音教室、计算机教室、整体实验室，整体图书室、阅览室等；并为体育室、劳技室、卫生室、音乐室、舞蹈室、书画室配备了各类高端兴趣设备。当前学校配置的物理、化学、生物等仪器设备都已达国家一流水平。2. 厚德载物的校园文化鞭辟入里走进XX县XX学校（初中部），伴随诵读励志信的朗朗书声，知行楼、至善楼、惜源餐
6、厅这些富含德育文化的楼名清晰可见。随处可见的励志标语，详实严谨的管理条例，谆谆醇醇的教师寄语，时刻鼓舞孩子奋进。二、打赢双减，团队跟进1. 出类拔萃的我县教师队伍，助力我校学生减负增质。2021年6月在XX县委、政府的高度重视下，XX县教育体育局成立了XX学校（初中部）教师招聘工作办公室，按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则，实行岗位公开、自愿申报、择优选拔的用人机制，在全县公办学校内竞聘经验丰富、遵纪守法、师德高尚、工作认真的中青年骨干教师。在竞聘的XX名教师中，大学本科学历59人，中级以上职称47人，年龄在30-55岁之间的55人。2021年7月我县新招聘一批优秀师范类本科财政全额拔
7、款事业编制教师，年底将充实到我校教学一线。2. 锦上添花的XX援教团队，去除负担顽疾改革创新。2021年9月，XX日坛中学的援教团队走进了XX县XX中学。团队结构“讲究”：职称以特级教师、高级教师为主；他们同是是国家荣誉获得者、省级劳动模范、市区级荣誉获得者；他们也是XX市骨干教师、朝阳区骨干教师、朝阳区优青；学历均为博士、硕士；团队任务“明确”：学科教学、师资涵养、团队管理、教研引领、德育指导3. 顶层领导结构改革，多元学生减负管理。厘清领导班子职责，推进党组织领导的校长负责制。釆取校领导分管和主管相交织的“网格”管理。五位校级领导分管：党建、教研、教学、德育、保障等。三位校级领导同时主管：
8、年级全面质量提升，负责所包联年级的教育教学全面质量管理，主要工作职责包括（但不限于）：协调各功能处室与年级工作的统筹推进；负责年级教学管理和教学质量提升工作；负责年级学生的思想道德建设和行为习惯养成等工作。校级领导主管和分管的核心工作，以“周历”形式推进落实。二、打赢双减，模式筑牢1. 高效课堂模式标准，轻松高效寓教好的课程能够帮助学生事半功倍。XX援教团队深入一线课堂，主动发掘本土优势，借助XX市朝阳区课堂评价标准（3.0版），诊断问题与现状，积极开展课堂教学实践，努力以“合作的活动的反思的”的课堂文化，影响和改变原来课堂“单向度的灌输式的”单一模式。XX援教团队根据当地师资基础条件，起步阶
9、段指导开展“备课组推荐课”“教研组精品课”“校级示范课”等系列组合拳式的听评课行动，解读优质课标准，指导实践基于学生学习真实发生的课堂教学路径、反思教学效果。2. 畅通教师发展通道，教研追赶时代步伐教研强则课堂强，课堂强则负担轻。XX援教团队指导学校组建教研团队，崇尚学术引领，实现教研先行。新建教师发展处，培训教师熟练掌握学科基础知识，具备基本的学科教学能力。推进师资队伍结构趋于合理化，形成骨干教师梯队。形成校本研修运行机制，实现专家引领、团队合作和个人反思有机结合。建立教师专业发展的长效机制。指导新建年级学科备课组16个，开展以集体备课主要内容的基层教研。认真研读课程标准、教材、教参。指导新
10、建学科教研组6个，引领教师主动撰写教学论文、教学反思、经验总结等，指导组内的观研课活动。编制“一本四手册一日志”（教案本、备课组工作手册、教研组工作手册、班主任工作手册、教师工作手册、班级管理日志），用以指导和规范教师常规教育教学工作。四、打赢双减，方法奠基1 .基础学科质高负轻指导学科建设聚焦学科核心素养，从具体而微的集体备课做起。“集备方案”如何确定单元教学目标、重难点、疑点、课时划分及每课时的课型、主要教学方法、全部知识点、配套资料、典型例题、练习设计、检查与反馈、教学注意事项等内容。再经由组内交流，统一教学思想、教学内容与要求、统一课时安排、统一考核要求，教师根据集体备课方案和各班学情
11、，结合自身教学特点，博釆众长，制定出个性化教案，并落实教学。学科核心素养着陆课堂学习，指导教师思考探寻学科大概念，整合优化课程资源，面对不同班型尝试最适配的学习流程。“探究实验”发现学习、“史料实证”合作学习、“英语听说”游戏学习、“文学鉴赏”角色扮演等。清晰的学习目标、丰实的学习流程、多化的学习方式，指向效率和美感兼具的真实学习发生。2 .五育并举时代新星XX援教团队指导学校围绕立德树人根本任务，整合国家课程、地方课程和校本课程，将课程与学生的身心发展规律和阶段发展需求联系在一起，构建符合学生成长需求的课程体系，通过课程唤醒学生的自主意识、培养学生自主能力、激发内在潜能，落实五育并举，促进学
12、生全面而优长发展、终身可持续发展。学校丰富多彩的课程设置,以社团化方式推进，让每位学生都参与其中。“一鸣辩论社”开展的“交往”话题辩论，“纳兰文学社”美丽乡村振兴专题征文，“民乐社”“合唱”“啦啦操”“乒羽社”“跳绳”“足球”“權球”“心理活动”“素描”等社团课程。“让学生在做中学，计算烘焙食材的剂量配比，再称量、搅拌，送入烤箱、观察，最后用线条和颜色表现作品，主动分享美食，体会劳动的过程和价值。这是多学科复合的综合课程，其美育和劳动教育是浸润式和渗透性的。”美术教师荆京在烘焙课程推介时说到的一段话。丰富多彩的社团活动纷至沓来,七年级六班的李嘉欣：“我们做烘焙、做口红、还能够选择乒乓球等体育活
13、动、书法等美术活动，有很强的自主选择能力，让我们探索社会生活。”七年级一班的张浩：“学校开放了各式各样的场馆，就比如心理咨询室，我们能够在里面摆沙盘，使用专注力汽车平台，音乐放送按摩椅等，都十分的有趣。五、打赢双减，活动助力书籍是成长的阶梯，为了营造我校充满活力和进取向上的校园读书气氛，民进XX区委特别捐赠我校每个班级爱心书架1个，以及中学生读书指南30部必读名著。为进一步加强学校体育工作，展示学生风釆风貌和班级集体凝聚力，切实推动我校阳光体育和“每天一小时校园体育锻炼”活动蓬勃发展，丰富校园文化，我校于2021年11月5日举办主题为“筑梦朝阳，强国有我”广播体操比赛活动。搭建自我表现平台，锻
14、炼随机应变能力，增进不同年级联系，营造良好校园学习氛围。2021年11月10H,在XX支教教师奚梅梅的组织下，在全体支教老师的鼎力支持下，在我校师生的共同努力下，XX县XX中学第一届辩论赛顺利举行。我校将育德树人放在首要位置。无论风雪，无论严寒，每周一早上的升旗仪式，“请党放心，强国有我”的国旗下演讲掷地有声。真诚赞美逆行者，讴歌团结奋进的时代精神伟大出自平凡平凡铸就伟大双语激情演讲铿锵有力。努力终有收获，付出终有回报，我校在全市“市长杯”足球、篮球比赛中，男子组和女子组均取得前三名的好成绩。在全市“啦啦操”汇报表演比赛中取得第五名的好成绩。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”2021年11月
15、26日，在XX县XX学校（初中部），举办了双减工作推进暨学校首届学术年会，让我们共同见证几个月来学校的成绩与收获。县委常委、政府副县长XX,教育体育局局长XX,副局长XX、XXX,XX市朝阳区发改委、XX县发改委挂职XXX主任莅临我校。教体局代表，XX县各校领导与教师代表，朝阳学校家长代表到会参与。课堂与社团展示环节一一我校展览了同课异构授课新业态，示范课程逻辑清晰、氛围活跃，社团活动丰富有趣，体验性强。在讲座汇报环节一一我校常务副校长XX,我校教师发展处主任XXX,我校教师代表XXX分别从东西部XXX乡村振兴、教师发展处结构建设及基层备课教研三个不同视角展现我校建设成果。这次大会引发了教师同
16、行、社会各界人士、学生家长的广泛好评。从2021年夏至2021年冬，党支部书记、校长XXX日夜兼程，每日披星戴月、做到亲力亲为。XX校长架海擎天，在县委县政府、XX援蒙团队的支持下，让学校焕然一新，让XX教育的前途更加光明，让百姓安心、群众放心，让乡村振兴落在实处。XX校长用脚步无数次丈量学校的每一寸土地，时刻将双减工作挂在嘴边、记在心底、行在细微。在前不久的专访中，XX校长说：“我最大的心愿就是让无论什么样的孩子都能在XXXX中学收获成长，让教学做到因材施教，让他们不错过机遇，不懈怠青春，点燃奋斗的激情，实现自我实现的人生需求层次，超越梦想，追求卓越，奏响每个人生命的强音。”落实“双减”工作情况汇报“双减”工作事关中小学生健康成长，一直是社会各界尤其是广大家长注重的热点问题。在积极贯彻党的教育方针同时，要坚持以学生发展为本，把“双减”
