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1、2007级工商企业管理专业人才培养方案摘要：修学对象: 工商企业管理,人力资源管理,公共事务管理,市场营销专业学生预修课程: 管理学原理主要内容: 公共关系学阐述了经济活动中公共关系的基本理论和操作技巧,是.关键词：市场营销类别：市场营销来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！82007级工商企业管理专业人才培养方案一、专业培养目标
2、本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有扎实的经济管理相关理论基础知识，掌握现代工商企业管理基本理论，具备企业资源配置、运营管理、组织协调和战略咨询分析能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在中小型工商企业中从事中、基层管理工作的高级应用型专门人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限25年。三、专业特色及培养规格（一）专业特色1培养目标注重应用性：工商企业管理专业学生培养目标以社会和市场需要的素质和能力为导向，以培养中小企业人才为目标。2培养模式的应用性：校内与校外相结合；课堂与企业相结合；毕业实习与就业岗位相结合 开发管理综合素质与能力实践教学
3、体系，包括：实习、训练、设计、实验、证书培训，强调过程管理与控制； 建设校内实践基地：“管理决策训练中心”、“ ERP 沙盘模拟”、“领导与艺术训练中心”、“营销技能训练中心”等校内实践基地。 建设校外实践基地：“保定立中车轮集团公司”、“保定隆达铝业股份有限公司”等企业实践基地。 引进和培养适应应用性教学的教师，建设双师型教师队伍，开发实践教学课程与课件（二）培养规格及要求1基本要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。（2）具有为社会主义现代化建设服务，为
4、人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。（4）有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2人才规格根据工商企业管理专业的培养目标和毕业生的从业范围及人才素质要求，结合我校的办学条件及专业的特点，在充分研讨的基础上制订了工商企业管理专业毕业生的知识、能力结构和素质
5、规格要求。（1）知识结构掌握一定的人文社会科学知识。掌握本专业必备的自然科学基础知识。掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。掌握本专业必备的经济学、管理学、金融学的基本知识。掌握本专业必需的掌握本专业必需的生产、销售、财务、物流、人事管理等方面的专业知识。具有一定的经济法律知识。具有一定的电子商务、国际贸易知识。（2）能力结构具有一定的英语、计算机应用能力。具有一定的语言表达、逻辑分析、文字写作能力具有本专业所必需的各类管理咨询能力。具有组织机构设计与组织协调能力。具有计划编制、执行与监控能力。具有生产管理能力。具有营销管理能力。具有财务管理与分析能力。具有一定的综合技能和对社会、环境的适
6、应能力。具有岗位拓展能力和自我创新能力。（3）素质结构a.思想道德素质热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。遵守职业道德、社会公德、家庭美德，有理想、有道德、有纪律、有文化。具有良好的社会传统道德。爱职、爱岗、敬业。人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重、自尊。b.文化素质掌握本专业的基础理论和基本技能，具有一定的技术管理和一定的再学习能力。能自我发展、能终生学习、有审美能力。具有良好的现代意识，了解改革
7、开放、知识经济、环境保护知识，自主竞争，开拓创新，有质量、效率、效益、安全意识。具有严谨的科学精神，求真、善思、严谨、勤奋。具有良好的社交礼仪素质，会尊重别人，善于与他人合作，具有良好的团队精神。c.专业素质掌握人文社科基础知识，能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。掌握专业技术基础知识，能利用管理学和企业战略管理知识组织和执行对企业的战略管理；能利用生产管理知识、质量管理学知识分析解决一定的生产现场问题；能利人力资源管理、管理心理学知识解决员工团队问题；利用营销知识组织策划企业产品促销活动；利用物流知识管理物流的
8、各个环节；能熟练应用计算机办公系统；掌握一定的外语知识，具有一定的外语交流能力，能阅读、翻译本专业的外文资料。具有认真、刻苦、勤学、善思、严谨、敬业的工作态度；具有价值意识、效率意识、分工协作意识、创新意识、责任意识的工作意识。具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。d.身体心理素质掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心、决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝
9、气的性格气质。3知识、能力、素质结构表职业能力或素质能力或素质要素知识结构课程设置能力、素质评价基本素质热爱祖国树立正确的价值观具有良好的社会道德马克思主义哲学观点和历史观社会伦理道德马克思主义理论课思想道德修养合格知法守法诚信守诺基本法律知识经济法知识法律基础合格身体心理素质科学锻炼身体的技能心理学知识体育大学生心理健康教育达标与合格文化素质基本的自然科学基础理论高等数学其他自然科学基础微积分线性代数合格对社会、文化认识和学习的潜质人文、艺术基本知识市场经济基本知识人文类公共选修课社会实践计算机基本操作能力计算机基本知识通过网络搜集信息计算机基础训练现代意识市场经济意识环境保护意识经济全球化
10、意识WTO专题各门专业课程人际交往素质 社交能力礼仪知识公共关系与商务礼仪专业基础素质企业诊断能力和企业规划能力企业运营知识市场经济法律法规企业策划知识西方经济学税法、（经济法）企业形象设计企业管理概论合格企业基础管理能力定额管理知识生产统计知识订单处理知识管理学基础管理实习企业生产管理基本财务管理能力、会计操作、基本融资能力财务会计知识和金融知识会计学基础财务会计基本能力基础英语应用能力词汇量基础阅读技巧与方法听说技巧与方法写作基础知识英语合格并通过英语应用能力A级语言表达和书面写作能力语言表达的逻辑书面写作的知识全校选修课应用文写作计算机操作能力掌握计算机编程的基本知识、网络知识信息技术基
11、础VB与VB上机通过河北省计算机一级合格沟通谈判与组织协调能力公共关系知识谈判知识组织协调知识公共关系与商务礼仪商务谈判组织行为学战略管理能力企业战略策划与实施能力战略分析战略制订战略实施市场营销学企业生产管理企业财务管理企业战略管理合格企业管理咨询能力企业形象策划知识人力资源管理资本运作知识营销管理知识运作管理知识组织结构设计知识企业战略管理企业形象设计市场营销学企业生产管理企业财务管理技术经济学（三）职业资格证书本专业学生应获取的基本职业资格证书为：项目经理、职业经理人、经营师、内审员资格认证其他可获取的相关职业资格证书为：人力资源管理师、高级营销员、物流师、会计师（四）就业岗位与范围：职
12、业能力就业方向主要业务岗位运营管理生产管理方向制造企业的部门经理、车间主任、部门经理助理、班组长、生产调度、统计员、质检员、核算员等营销管理方向商业企业部门经理助理、店长、市场专员、服务业大堂经理、领班物流管理方向采购主管、计划员、采购员、仓管员项目管理方向项目经理、项目经理助理组织管理组织行政管理方向办公室主任、办公室主任助理、办公室管理人员、物业部门管理人员、档案管理员拓展能力人力资源管理方向人力资源管理部经理助理、人力资源培训师财务管理方向财务主管助理、财务人员企业策划方向企业理念、企业行为、企业视觉设计岗位四、毕业条件（一）学分条件：1、在正常修业年限内修满规定学分最低为144学分，其
13、中课内学分134学分，课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。2、达到“国家学生体质健康标准”。（二）职业资格条件：取得相应证书或专业综合技能测试合格（以下两种情况具备其一即可）：（1）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+一种专业或相关专业职业资格证书；（2）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+专业综合技能测试成绩合格单（毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单或证书）。五、专业教学计划（一）教学活动时间安排工商企业管理专业教学环节时间分配表学年学期课内教学复习考试综合实习毕业设计入学毕业教育军训机动假期总计一11421142221721727二3172142441721727三5172142461041318合 计821010421726142（二）知识模块设置与学分分配工商企业管理专业各知识模块学分分配表课堂类别课程性质课程模块学时占总学时%学分占总学分%备注理论实践合计第一课堂必修课公共基础课40020460427.72 3524.31专业基础与专业课840247108749.89 6343.75小 计1240451169177.60
