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1、幼儿园中班教案袋鼠妈妈含反思 中班教案?袋鼠妈妈含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐于积极参与音乐活动,能够根据音乐创编简单的动作,知道与妈妈相亲相爱的情感,了解妈妈对自己的爱,学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱办法,快来看看幼儿园中班?袋鼠妈妈含反思教案吧。活动目标:1、知道与妈妈相亲相爱的情感,了解妈妈对自己的爱。2、乐于积极参与音乐活动,能够根据音乐创编简单的动作。3、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱办法。4、通过对歌曲的观赏以及对歌词的理解。活动准备:音乐、袋鼠头饰、大围裙。活动过程:一、谈话1、小朋友,我是谁呀?;肖老师那你们喜欢我、爱我吗?爱,
2、我也爱你们,我们相亲相爱。;相亲相爱我们可以抱一抱;,还可以做什么动作;相亲相爱还可以碰碰头,拉拉手、转转圈在幼儿园里老师和小朋友相亲相爱,在家里你们最喜欢谁?;妈妈妈妈爱你们,你们爱妈妈,你们和妈妈相亲相爱;你们都来做一做和妈妈相亲相爱的动作(碰碰头、拉拉手、转转圈)在生活中呢,我们和妈妈相亲相爱,小动物也和妈妈相亲相爱;2.教师戴上头饰,系上围裙,装成袋鼠。提问:1你们看,我变成谁的妈妈了?(袋鼠)。我有一个大大的口袋,我的口袋在哪呢?奥,在这呢。2小朋友真聪慧,那我们知道它前面的袋袋里面装的是什么呢?知道,袋鼠宝宝对了,就是袋鼠宝宝。3大家都来学一学袋鼠站着的样子。两个小手放在肚子前面,
3、双臂紧紧的夹住身体,双手手腕抬起,手指自然下垂。来,跟老师一起做。大家都来学一学袋鼠走路的样子。双脚并拢,蹦蹦跳二、听音乐今天呀,袋鼠妈妈和袋鼠宝宝给我们带来一首好听的歌曲?袋鼠妈妈播放音乐提问:歌曲里面都有谁?;袋鼠和妈妈奥,原来歌曲里面还藏了一个好听的故事,我们听一听。;讲故事对了,袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面有个乖乖,袋袋乖乖和妈妈高兴地玩耍着,那淘气的小袋鼠呢?一会儿跳出了妈妈的口袋,围着妈妈尽情地玩耍,一会儿又跳进妈妈的口袋,哈哈,它在跟妈妈玩呢,它们相亲相爱;故事中,小袋鼠是怎样和妈妈玩的?;转圈、跳进来、跳出去三、幼儿创编动作1让幼儿把袋鼠和袋鼠妈妈一起玩耍的情景用舞蹈动作表现出来
4、。2幼儿表演完,请个别幼儿进行表演,其它幼儿可以模仿。3个别表演完,教师将幼儿的动作加以组合,并配上音乐表演。4幼儿组合表演四、游戏听课老师与小朋友表演讲课反思在这次讲课活动中,我上的是一节中班舞蹈课?袋鼠妈妈。在制定目标的过程中,我就想到了袋鼠与妈妈相亲相爱,则小朋友们也应该在活动中体验到与妈妈相亲相爱的情感,了解妈妈对自己的爱,中班的孩子已经会自己跟着音乐创编动作,而且很喜欢当小老师,则我就让孩子自己创编出自己喜欢的动作,然后用他们的方式教给小朋友,小朋友们兴趣都很大。活动中,我先用老师对孩子的爱为起发点,让孩子了解妈妈对孩子的爱,知道了相亲相爱。我有用袋鼠妈妈的围裙做道具,引出一个小故事
5、,让孩子们根据故事编动作,而他们也都能创编出和别人不一样的动作。舞蹈课呢,不光是跳舞、跳动作,孩子们的表情也很重要,通过表情你就能了解到孩子们表演的内心世界,我呢,就让孩子们通过察看我的表演,带上表情,跳出不一样的舞蹈。在整个活动中,孩子们表现的都能积极,而作为老师我,我觉得在活动中没有让孩子们分角色表演,没有让他们之间体验相亲相爱,这是我认为缺乏的地方。小百科:袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物,主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的局部地区。其中,有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活,从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。【幼儿园中班教案?袋鼠妈妈含反思】