《访谈记录簿表格》由会员分享,可在线阅读,更多相关《访谈记录簿表格(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、班级:博士生思想政治课社会调查访谈记录访谈主题网络对大学生影响的调查研究被访谈人徐姗姗性别女年龄24工作单位大学职业/职务学生联系方式访谈时间2012/2/17访谈地点院系:学号:一.基本信息二.被访者与访谈者合影照片三、访谈提纲1、大学生日常网络使用的基本情况。2、网络对于大学生的积极影响及其消极影响o3、对于网络对大学生的消极影响的对策。四、访谈记录访谈提问1:您在大学中接触网络的机会多吗?回 答:恩,挺多的。大一的时候学校就可以带电脑,寝室上网的话都可以通 过包月的方式,很方便。而且学校的电子阅览室也是正常开放,所以上网的机会 很多Q访谈提问2:您对于大学生网络心理问题了解吗?如果了解的
2、话都包括哪些? 回 答:大概了解一点。有喜欢,不喜欢,上瘾,依赖,沉迷访谈提问3:您每天大约有多少时间在上网?回答:上大学之前因为学业比较紧,所以不怎么上网。大学期间上网的时间 就比较长,平均每天至少3个小时吧访谈提问4:在您整个上网的过程中聊天交友占的比例有多大?回 答:大概10%吧。平时都比较忙,没什么时间上QQ. MSN等交流平台,主 要通过、短信的方式交流。而上网聊天主要是假期的时候比较多。访谈提问5:在您整个上网的过程中互动游戏占的比例有多大?回 答:大概1%吧,一来我本身对游戏不感兴趣,所以就不怎么会想到上网玩 游戏。二来电脑的配置比较低、学校网络的速度比较慢,玩游戏也不是很尽兴,
3、 所以也就偶尔和朋友玩点QQ上的互动游戏。访谈提问6:在您整个上网的过程中浏览信息占的比例有多大?您一般都浏览哪 些信息呢?回 答:大概50%吧。会看国外的时事新闻,天涯论坛上的热门话题,专业知 识的查询(如文献搜寻),英文学习论坛,丁香园的相关信息。访谈提问7:您身边的同学上网情况如何?他们当中有上网成瘾的吗?回 答:我身边的同学上网都有一定的计划安排,没有成瘾的现象。可能大家 比较忙,学业任务比较重,没什么时间上网;再来大家对自身的要求比较严格, 都有一定的自制力,所以情况还好。访谈提问&您对于网上购物信任吗?您有过网上购物的经历吗?您对网上购物 有什么看法?回 答:这个信任度要看想买的东
4、西和吧。比如衣服什么的有时候还是会在网 上买,比如在淘宝网,一些品牌的店都有专门的旗舰店,信誉度相对比较高,而 且网上购物都有评价反馈,这也是对于网购信用监替的一项有力保证吧。其次, 像书籍什么的,在好多网上都能买到正版书,而且好多书甚至在书店都不能买到, 带来了很大便利。还有现在渐渐形成了专售电子产品的,它们自身有完善的售后 服务保证,所以购买也挺放心的。所以我觉得网上购物方便经济实惠。访谈提问9:您对网络中的一些八卦新闻关注吗?回 答:其实不怎么关注。对于一些炒的特别热的,大家茶余饭后都在讨论议 论的,会去关注一下,了解一下它的情况,这样跟大家交流起来也不会那么有距 离;还有就是自己比较喜
5、欢的明星会关注一下她的八卦新闻。访谈提问10:您平时与同学或老师进行一些口头交流吗?频率怎么样?回 答:嗯,会的。常常吧。因为上学上课的容好多都是新知识,所以一开始 比较难以理解与消化,所以会常常请教老师,以得到他们的指点。或者是饭间、 寝室跟同学交流,通过这些方式能更好的掌握知识,而且能更好的拉近大家的距 离。访谈提问11:您平时运用电子的情况怎么样呢?回 答:常常用吧。学校里有网,学校的一些活动通知都会通过电子的方式通 知我们,所以每天我都会浏览一下电子,及时获取信息。还有一些就是会通过电 子的方式同老师进行交流。访谈提问12:您运用网络进行交流占大学生活中所有交流时间的比例有多大? 回
6、答:大概10%吧,因为大学同学之间都有虚拟网,这大大方便了大家通过 打的直接交流,所以大学同学之间基本上都是打。而跟高中初中同学及朋友之间 的交流会使用网络O访谈提问13:您对网恋现象关注吗?回 答:不怎么关注。首先,我身边的同学网恋的现象不多,大家不太会探讨 这个问题。其实,我个人认为网恋的可靠性比较低,对此并没有抱很大的希望, 所以就不太不会去关注。访谈提问14:您所在的学校对大学生网络心理健康进行宣传吗?您对此了解多 少?回 答:嗯,会的。会通过很多途径进行教育。比如思想政治课就会开设此类 的专题,其次辅导员老师也会对此进行教育,并时刻关注大家这方面的问题;还 有就是学校的一些社团等也会
7、组织不同形式的宣传活动。访谈提问15:您是否经常使用以腾讯QQ为代表的类似软件在网络当中以打字的 形式进行交流?频率如何?回 答:偶尔会使用,平时比较忙用的比较少,周末会上一下,平均每周2-3 次吧。因为我觉得QQ是朋友之间交流的一种很好的方式,有时候还可以视频, 就像是面对面进行聊天一样,所以会觉得很亲切。访谈提问16:您是否经常通过语音的形式在网络中进行交流?频率如何? 回 答:不会,偶尔几次。学校网络有时候比较卡,语音的形式比较难以实行, 所以大多时候会选择打字聊天的方式。访谈提问24:您是否有过因为长时间上网造成心理问题的经历?回 答:否。长时间的上网我也就是看看电影,综艺节目之类的,
8、大多是比较 休闲娱乐,让心情放松的项目,所以都是心情比较愉悅。访谈提问25:您在网络当中进行讨论时是否总是认真思考?回 答:这个要看讨论的容和形式啦。比如跟朋友交流互动的时候是放松的时 刻,就聊聊天,说说身边最近发生的事情,是一个很随意的过程,不用怎么认真 思考。但是在表达一些看法观点的时候会经过认真的思考才会诉出来。访谈提问26:您是否接受过有关于大学生网络心理问题的教育?回 答:嗯,有的。接受了很多途径的教育。比如思想政治课就有开设此类的 专题,其次辅导员老师也会对此进行教育,还有就是学校的一些社团、班会、团 支部、党支部都会进行教育。访谈提问27:您所在的大学对于网络是否有一个很好的管理
9、系统?回 答:嗯,还可以吧。学校部有个网络系统,论坛之类的都有专门的管理组 织,一些行政教育方面的学校也有专门的管理;所以总体来说还是挺满意的。访谈提问2&您是否经常利用网络进行资料的查询?频率如何?回 答:嗯,是的。基本每天都会吧。因为学习的过程会常常碰到问题,而现 在手机上网查询非常方便,可以随时进行搜索。其实,老师布置的很多作业都是 需要网上搜索大量的资料才能完成。访谈提问29:网络对于您的学习是否有很大的帮助?回 答:嗯,帮助非常大。学习的过程会常常碰到问题,并且一些问题我现有 的纸质版的资料都查不到,而网络就非常强大,能找到很多信息,可以说既方便 又实用。其实,很多老师布置的作业都需要网上搜索大量的资料才能完成。此外, 网络是一个很好的交流平台,大家分享心得,有时候会达到事半功倍的效果。访谈提问30:您认为有什么好的办法能够解决网络带给大学生的一些问题或者说是怎么样解决网络带来的一些消极影响?谈一下您自己的想法。回 答:首先,我觉得入学期间就应该进行深刻的教育,学校通过相关的管理 制度,帮助学生养成很好的上网习惯,营造很好的网络氛围,这样大家就不太容 易沉迷于网络。其次,学校需与家长多沟通,取得家长的理解与支持,帮助学生 克服网络带来的问题。被访谈者签名徐姗姗日期2012/2/18贞脚