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1、第二单元 第一章 第三节 观察动物细胞（第一课时）学习重、难点：动植物细胞的区别,细胞结构的观察及实验设计.学习目标：1、说出人的口腔上皮细胞的基本结构。 2、区别动物细胞和植物细胞结构。教学过程：预习导学：（预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀）1、人体和动物细胞的基本结构有 、 、 2、制作人口腔上皮细胞临时装片。（1）在洁净的载玻片中央滴一滴 。（2）用消毒牙签的一端，在漱净的 上轻轻地刮几下。（3）把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的 滴中涂抹几下。（4）用 夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸
2、引，使染液浸润到 全部。合作 探究 交流：（重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧）3、依据本节的实验回答下列问题（1）制作人口腔上皮细胞的临时装片以前，漱口的目的是 。(2)人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构？ 。（3）在制作临时装片时，要滴加浓度为0.9的生理盐水，目的是 。（4）绘图时，你应该用 （选填“3H铅笔”“2H铅笔”或“HB铅笔”）。（5）在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞近似于 。（6）请举例说明人体内有哪些细胞与口腔上皮细胞的形态不一样？ （至少举一例）。4、某学生在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，操作如下：(1)用一块洁净的纱布擦去镜头上的脏物；(2)用消毒牙签在漱净
3、的口腔侧壁上轻轻地刮几下，然后涂在滴有一滴清水的载玻片上的水滴中；(3)放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住；(4)双眼注视物镜，将物镜降至距玻片标本12 cm处停止；(5)用左眼向目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。请指出该生在以上操作中不正确的地方。自我测试：（走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？）1. 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若视野中出现重叠或边缘破损的细胞，不宜观察，我们应采取的方法是（ ）A 转动粗准焦螺旋 B换目镜 C 移动装片 D 换物镜2.观察人的口腔上皮细胞时，须将取出的口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中，原因是（ ） A 使细胞透明 B
4、避免细胞干燥 C 减慢细胞运动 D 使细胞维持正常的形态3. 动物细胞和植物细胞都有的基本结构是（ ）A 细胞壁 细胞质 大液泡 B 细胞质 细胞膜 大液泡C 细胞质 细胞核 大液泡 D 细胞膜 细胞质 细胞核4.制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴加在载波片上的液体和染色用的液体分别是（ ） A 凉开水 生理盐水 B 自来水 生理盐水 C 生理盐水 碘液 D 凉开水 碘液5.在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞形状规则，口腔上皮细胞性状不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（ ）A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 叶绿体6.制作口腔上皮细胞临时装片时，需用牙签在口腔什么位置轻刮几下？（ ）A 牙缝中 B 舌的表面 C 牙龈上 D 口腔内侧壁7.阿敏在显微镜下观察到一个细胞，他判断是植物细胞，他的依据是看到了（ ）A 细胞壁 细胞膜 B 细胞壁 叶绿体C 细胞质 细胞核 D 细胞膜 细胞质教（学）后记：
