《布射僚丸》教学设计

上传人:枫** 文档编号:469160234 上传时间:2022-08-12 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
《布射僚丸》教学设计_第1页
第1页 / 共2页
《布射僚丸》教学设计_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《布射僚丸》教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《布射僚丸》教学设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

第16课 布射僚丸教学目标:1、 正确流利朗读课文,背诵水调歌头。2、初步了解文中介绍的人物及相应的技能。3、学习用自己的语言描绘简单的画面。教学重难点:1、 朗读课文,诵读布射僚丸2、 初步了解课文意思。教学过程:一、复习引入新课复习背诵妾御绩纺,引入新课。二、读文(由读正确到读流利)1、听视频范读正音。2、学生自由练读,要求读准字音。3、分句指名读,读对跟读,发现问题及时纠正读。4、自由练读,要求读通句子。5、指名读全文,齐读。三、借助视频、图片感悟课文1、播放视频讲解,要求认真听。2、找找文中讲了哪些人物,并动笔画出来。3、指名交流,提示学生按照“谁有什么技能”的句式问答。4、借助注释让学生说说课文中介绍了人物及相应的技能,同时借助图片帮助学生理解文本。5、学生汇报交流四、诵读课文1、自由练习背诵。2、出示填空背,借助板书看词背。五、拓展。连一连吕布 善耍弹丸嵇康 善于长啸宜僚 精于射箭阮籍 改良毛笔蒙恬 擅长弹琴蔡伦 改进造纸马钧 钓技高明任公子 善造机械

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号