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1、二年级数学上册几何图形专项强化浙教版班级： 姓名： 1. 数一数，下面各图中有多少个角? _个角 _个角 _个角2. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 3. 把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。4. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。5. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（_） （_） （_） （_） 6. 分一分，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形。7. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个8. 想一想，选一选。1.四边形的性质是（ ）。A .三个角B .四条
2、边C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。A .三角形的稳定性能B .四边形容易变形的特性9. 下面的图形各有几条对称轴：_ _ _10. 看一看，连一连。11. 把平行四边形涂上红色。12. 你认识下面的汽车标志吗？按要求填一填。(填序号)是轴对称图形的有：_不是轴对称图形的有：_13. 想一想，选一选。1.锐角比直角（ ）。A .大B .小C .一样大2.红领巾有几个锐角？（ ）。A .1B .2C .33.3时整，时针和分针成（ ）。A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角14. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_15. 动动脑，填一填。1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。2.时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是_图形。页码 / 总页数
