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1、人教版语文五年级上册教材知识点梳理教材概貌1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明,学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。教材注意整合性和训练性的循序渐进，将课文分为8组，每组一般有34篇课文，在每组课文之前安排了“导读”。在每
2、篇精读课文的前面安排了“预习”，后面编写了“思考与练习”，在略读课文前面安排了“阅读提示”，在每组课文之后编排了“积累。运用”。本册还安排除 2个重点训练项目，体会句子含着的意思、阅读要有一定的速度。体现由扶到放的设计思路。2、教材的主要特点（一）专题组元的角度更加灵活多样（二）加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。1导语导学，整合单元内容。2精读课文与略读课文的整合。3单元之间各学习内容的铺垫和照应。（三）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。（四）强化导学功能，引导学生思考。（五）改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力（六）拓展学习资源，加强课内外语文学习
3、的联系教学目标概述 （一）认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。（二）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。精选文档（三）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（四）默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。（五）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。（六）在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。（七）学习浏览，根据需要搜集信息。（八）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。（九）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩
4、论、演讲的一些基本方法。（十）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。（十一）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。（十二）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。识字写字1.认识200个生字，会写150个字（包括生字与熟字）。2.读读写写词语（ ）个，读读记记（ ）个。（注意区分，不能随意拔高或降低要求。）单 元生 字词 语会认字会写字读读写写读读记记第一单元1 窃 腋 哟 婪 惧 辘 2 撑 彭 侠 嗯3 侣 娱 趟 诵4 喻 扉 呐 瘾 囫 囵 莎 磁 锻 鉴 呕 沥（26）1窃 炒 锅 踮 哟
5、 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜3侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某 （22）1 招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕充足 理由 屋檐 其实支撑 鼓励3 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫（26）1 贪婪 饥肠辘辘 2 通顺 可靠 培养 起码 滚瓜烂熟4 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁精选文档 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血（36）实际教学中难认、难写字词记录第二
6、单元6 魂 幽 葬 颇 腮 玷 秉 谓 飕 衰 侨 眷7 箩 杭8 潺 婀 粼 涸 缀 螃 蟹 （21）5 洛 榆 畔 帐6魂 缕 幽 葬 愁 腮 甚 绸 呜 谓 梳 衰 绢 侨（18）6幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 （28）玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人至少 邻居 成熟 完整 尤其提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘千里 守望相助 （28） 实际教学中难认、难写字词记录精选文
7、档第三单元9 腭 鳍 滤 10驯 榛 榉 栗 矫 缨 舵 苔 藓 狭 勉11嫌 恙 藕 噪 废 12勿 埃 漉 晕 （23）9鲸 猪 腭 哺 滤 肚 肺矮 判 胎11盗 嫌 夹 恙 藕 粘 噪 废 （18）9 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 11珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连 （33）乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单
8、调 古往今来 庞然大物 气象万千 （33）实际教学中难认、难写字词记录第四单元13鲈 饵 纵 鳃 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践 14黛 宴 纫 绎 15 茅16 蔓 茏 瞅 雏 框 嚓 蜡 嗒 腻 睑 眸 咂 泻 （29）13捞 饵 溅 钩 翼 纵 啪 鳃 皎 唇 沮 诱 诫 践15亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴 （21）13附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 （34）15收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍抉择 环抱 和蔼 梦想 素净巧妙 闪现 订购 约
9、定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色 （36）精选文档实际教学中难认、难写字词记录第五单元甥 舅 锥 鸿 迂典 剖 蛀 恭 搁诣 殷 挫 抑 隶拘 韵 撇 捺 瀚脂 骋 魅 （23）综合性学习遨游汉字王国实际教学中难认、难写字词记录精选文档第六单元17杉 矶 混 昔 墟 曼 爆 砾18 陷 碌 攥 19腼 腆 誊 版歧 谨 20蔫 噢 怔喋 艰 涩 坠 忐忑 沓 倚 （28）17杉 矶 混 昔 墟 曼 疾 爆 砾 砸 颤19糕 迪 搂
10、豪 誊 置 司 妙 版 慈 祥 歧 谨 慎 （25）17地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 19 糟糕 确实自豪 誊写敬仰 奇妙 出版 戏剧严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往（36）疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊喋喋不休 雪上加霜 来日方长忐忑不安 聊胜于无（22）实际教学中难认、难写字词记录第七单元21珑 剔 莱 瑶 宏 烬 22 寇 葛 吼 抡绷 崎 岖 尸 斩 嗖 23 闽 诸 24叩 刹 硝 髓
11、 铸 （23）21损 皇 珑 剔 杭 莱 瑶 宏 宋 侵 统 销 瑰 烬22庙 务 葛 吼 腔 崎 岖尸 斩 坠 雹 仇 恨 眺 （28）21估量 损失 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝22进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 满腔怒火 斩钉截铁 （28）停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁（21）精选文档实际教学中难认、难写字词记录第八单元25 礴 丸 岷 26擎 钮 瞻 聂 党 27拟 勋 殉 赴 嘛
12、踌 躇 黯 28 碾 簸 箕 俺吱 筒 炊 沏瓷舀笤 （22）25丸 崖 岷26典 副 委 协 宾 泽 奏 诞 钮 瞻 拂 骑 嗓 党25 远征 万水千山26典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 四面八方排山倒海 （30）磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正 （25）实际教学中难认、难写字词记录精选文档阅读积累阅读1. 阅读教学中渗透的阅读要求单元训练目标课次课题内容与要求备注第一单元引导学生把握主要内容，体会作者对书的深厚情感；阅读中能结合学习和生活实际，习得读书和习作的方法；明白阅读的重要意义，激起阅读的兴趣，养成阅读的习惯。1窃读记抓住主要内容，体会作者窃读的复杂滋味，领悟作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达情感的写作方法，体会用词的准确生动；积累描写动作和心理活动的语句。有感情朗读2*小苗与大树的对话把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成长的主要内容；能从对话中得到读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习。分角色朗读3走遍天
