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1、幼儿园中班教案(合集15篇) 幼儿园中班教案1活动目标：1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。2、启发幼儿大胆想象、创造，运用对称的方式装饰风筝面。3、使幼儿体验到成功的喜悦。活动准备：每组放有各种彩纸、剪好的几何图形若干、剪刀、彩笔。活动重点：知道了解对称图形。活动难点：能画出对出图。活动过程：一、自由欣赏各种风筝：1、幼儿自由欣赏各种风筝。“哇！这么多的风筝，我们一起来看看！”2、幼儿自由的和同伴交流，教师在旁倾听。“请和你的好朋友说说你喜欢那个风筝？为什么喜欢它？”二、引导幼儿感受风筝的对称美：小朋友刚才都找到了自己喜欢的风筝，老师这里也有一只我喜欢的风筝。1、出示一只图案对称的风筝。你们觉
2、得它怎么样？（幼儿自由发表意见）2、引导幼儿感受这只风筝的左边和右边的形状和图案都是一样的。请小朋友看看这只风筝左边的翅膀和右边的翅膀，你发现了什么？翅膀上的图案呢？三、幼儿讨论如何装饰风筝面：“这些风筝真漂亮，我们也来做一只漂亮的风筝好吗？”1、教师出示制作好的风筝面，请幼儿比较怎样装饰可能最好看。（1）你最喜欢哪只风筝？为什么？（2）怎样才能剪出两个一样的图形。四、幼儿制作风筝面：“请小朋友用自己喜欢的彩纸、彩笔剪出各种漂亮的图形把自己的风筝装饰的最漂亮。”幼儿园中班教案2活动目标：1、通过观察自己家乡的路的变化，感受自己家乡的改变，知道自己的家乡在变得越来越美丽，进一步增强其爱家乡的情感
3、。2、在韵律活动中，能用自己的动作来表现使用各种交通工具在不同的路上行驶的感觉。3、体验集体活动多带来的快乐。活动准备：1、请家长提供拍摄到的有关于自己小时候家乡的道路的旧照片2、教师拍摄的有关现在家乡一条条既宽又漂亮的马路的照片活动过程：1、出示旧照片，引起幼儿兴趣。（1）请幼儿看看旧照片里的路是怎样的？（很窄很小，不平，泥路）（2）你走过这样的路吗？走在这样的路上的感觉会是怎样的呢？（请幼儿说说走这样的路的感觉）你喜欢走这样的路吗？为什么？（3）你会骑小自行车吗？如果在这样的路上你骑着你的小自行车会是怎样呢？（请幼儿来模仿在不平的小路上骑自己的自行车）大家说说骑车的感觉？（教师小结：这样的
4、路在你们爸爸妈妈小的时候是经常走的，因为那时侯我们的.家乡就是只有这样的路，在这样的路上骑车很颠簸，很不舒服，而且也骑不快。）2、出示新的照片，引导幼儿对比，感受过去与现在的道路的不同。（1）再看看现在新的照片里的路是怎样的？（又宽又平，路边还有漂亮的花草树木）（2）那你走在这样的路上是怎样的感觉呢？你喜欢这样的路吗？为什么？（3）如果你再骑你的自行车在现在新的路上，那会是怎样呢？（请幼儿来模仿一下）说说自己骑车的感觉。（师幼共同总结在新路上骑车是很舒服的，很平不颠簸，而且骑的也很快，路边的风景很美，心里会很高兴。）3、请幼儿欣赏音乐，听出ab两段音乐的不同。（1）我们的家乡正变的越来越美丽，
5、就象家乡的路一样，现在变的又宽又漂亮，你们喜欢自己的家乡吗？家乡变的越来越好高兴吗？高兴的时候，我们来听首音乐吧。（2）听听这首音乐有几段？你是怎么听出来的？（教师播放音乐）（3）师幼共同分析乐段，感受音乐a段与b段的不同。（4）请你跟着音乐来骑你的小自行车吧。试试看，a段音乐象是在怎样的路上骑车？b段音乐呢？（5）师幼共同确定乐段的动作。请幼儿以速度、身体动作包括脸上的表情来表现在不同的路上骑车的不同感受。（6）请个别幼儿来表演一下，其余幼儿来做评委，看谁表演的最好。一看就知道是在什么样的路上骑自行车。（7）全体幼儿再表演一遍，可以模仿别人好看的动作。4、结束。我们的家乡真的是越变越美丽，有
6、很多远方的客人也来我们的家乡玩，吃羊肉。请你开着车带他们逛逛我们的家乡美丽的藏书吧。（听着音乐开车出活动室）幼儿园中班教案3活动目标：1.引导幼儿观察，了解苹果的形状及颜色。2.能运用线条画出苹果的外形特征。3.通过绘画活动，提高幼儿的动手操作能力。活动准备：各种颜色的颜料、毛笔等活动过程：一、谜语导入，激发兴趣。1.谈话：小朋友们，你们喜欢哪些水果?2.引出谜语：现在老师说个谜语大家猜猜，好吗?二、观察范作苹果1.看图片,让幼儿初步观察苹果，说一说苹果的外形，让幼儿对苹果有了感性认识。引导幼儿观察苹果外形：我们现在看到的苹果是什么样的?三、范画苹果1.提示并示范：今天，我要画的苹果要用到这样
7、一些线条。2.范画苹果，边画边讲解。四、幼儿操作尝试提示：苹果的方向可以有不同，你可以自己摆放。绘画中还要注意卫生，不要弄到自已的衣服上。五、展示不同的范画。师：展示出幼儿设计不同样子的苹果。幼儿园中班教案4设计背景以幼儿对食物的形成、特征与食用方法从而了解到父母对自己的爱心，而自己也要回报自己的父母的爱。活动目标1、了解菠萝的简单特征、食用方法和用途。2、理解故事小刺猬和大菠萝，体会小刺猬对妈妈的.爱。3、学习表达对妈妈的爱，尝试为妈妈做一件事。4、激发了幼儿对菠萝的好奇心和探究欲望。5、提高幼儿思维的敏捷性。重点难点学习做一件事来表达对自己妈妈的爱。活动准备1、故事小刺猬和大菠萝录音磁带。
8、2、幼儿用书菠萝、教学挂图小刺猬和大菠萝。活动过程一、了解菠萝1、教师：你见过菠萝吗？它长得什么样？2、教师：你吃过菠萝吗？可以怎样吃？它是什么味道的？3、阅读幼儿用书菠萝，向幼儿简单介绍菠萝外形特征、食用方法和用途。二、欣赏故事小刺猬和大菠萝1、教师：有一只小刺猬，有一天得到了一个大菠萝，你知道发生了什么故事吗？我们来一起听听小刺猬和大菠萝的故事吧。2、教师出示教学挂图，并播放录音故事小刺猬和大菠萝，幼儿欣赏。3、教师：小刺猬采了一个大菠萝，他为什么没有自己吃？4、教师：妈妈为什么说从来没有吃过这么香甜的菠萝？三、说一说：我为妈妈做件事1、教师：每个人都有一个好妈妈，你爱自己的妈妈吗？你为妈
9、妈做过什么事？能说出来讲给大家听听吗？2、教师：你还想为妈妈做什么事呢？延伸活动教师和家长沟通，让幼儿尝试为妈妈做一件事。教学反思1、利用水果活跃了课堂气氛。2、引用幼儿对水果的喜爱来了解菠萝。3、学会表达对父母的爱。小百科：菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带，16世纪从巴西传入中国。 现在已经流传到整个热带地区。其可食部分主要由肉质增大之花序轴、螺旋状排列于外周的花组成，花通常不结实，宿存的花被裂片围成一空腔，腔内藏有萎缩的雄蕊和花柱。叶的纤维甚坚韧，可供织物、制绳、结网和造纸。幼儿园中班教案5学习目标：1.了解预防火灾的方法。2.根据音乐节奏做模仿动作，培养对音乐的感受和表现力
10、。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：1.小心防火儿歌。2.火的头饰。3.节奏缓慢和节奏急促的音乐。活动过程：1. 与幼儿一起说儿歌小心防火小心防火小小火苗威力大，转眼变成大火怪，张牙舞爪真可怕。小朋友，不玩火，灭火设备要爱护，打败火怪全靠它。2. 请幼儿戴上头饰，老师播放音乐，当播放节奏缓慢的音乐时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。3. 当播放节奏急促的音乐时，请 4 - 5 位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。4. 与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。5
11、. 与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用途。活动评价：1.喜欢说儿歌，能说出防火的方法和消防设施。2.能配合音乐节奏做动作。活动建议：请幼儿调查周围生活环境中的消防设施，用图画记录下来，并在班里进行交流。小百科：火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。幼儿园中班教案6中班社会教案冬天的快乐含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志，观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园中班社会冬天的快乐含反
12、思教案吧。活动设计背景冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿各方面能力，并锻炼他们的意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。活动目标1、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述。2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志。3、体验明显的季节特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：体验冬季的特点。难点：运用形容词描述冬天。活动准备冬之歌磁带、录音机、手套活动过程教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。一、导入
13、“小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节？”1、现在是什么季节来到了？2、你是怎么知道的啊？二、用形容词来形容冬天的特点1、怎么形容冬天呢？2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。三、冬天锻炼身体棒1、看周围的动植物谈谈自己的发现师：为什么周围的动植物们都不怕冷啊？你们也想这样吗？2、自由讨论幼儿讨论中，教师认真倾听，提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。四、欣赏冬之歌1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。2、跟着老师边唱歌，边玩游戏。教学反思“冬天的快乐”这一主题活动虽然结束了，但给了我许多启发和反思，我从孩子身上得到了很多，学到了许多，每一个活动只要有了孩子们的积极参与，都是那么有趣、
14、生动，孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动都要认真对待，丝毫不敢怠慢，运用智慧，创造性地上好每节课是我们的职责。_扩展阅读：冬天，又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二三个月。第三篇：幼儿园中班主题优秀教案快乐的豆宝宝及教学反思范文模版中班主题优秀教案快乐的豆宝宝含反思这是优秀的中班主题教案_，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、尝试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在同伴面前大胆地表现自己，感受音乐表演活动的快乐。活动准备1、幼儿观察豆子从豆荚中蹦出来的动态，丰富经验。2、课件和电教设备。3、故事豆宝宝。4
