精选类云南省昆明市西山区团结民族中学八年级生物下册第二节免疫与计划免疫学案无答案新人教版

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1、第二节 免疫与计划免疫第一标 设置目标【课堂目标】1,描述人体的免疫功能。2,区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3,说明计划免疫的意义。【课堂准备】第二标 我的任务【任务1】:夯实基础一, 免疫与计划免疫1, 人体的三道防线(1) 第一道防线由_和_组成,他们不仅能阻挡_侵入人体,而且还有_和_的作用。(2) 第二道防线由_和_组成,其作用为_和_。(3) 第三道防线主要由_和_,其作用是_。2.免疫的分类(1)非特异性免疫;在人类进化过程中逐渐建立起来的_的功能,其特点是人_不针对某一特定的病原体,而是对_病原体都有防疫作用。包括_防线和_防线。(2)特异性免疫;人体在_逐渐建立起来的_功

2、能,其特点是出生以后才产生,值针对某一特定的病原体和异物起作用,指_防线。3,免疫功能(1)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进人体内的_或人体本身所产生的_和_等,以维持人体的健康。(2)功能;抵抗_的侵入,防止疾病的发生;清楚体内的_,死亡和_的细胞;监视,识别和_体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞。4,计划免疫(1)根据传染病的发生规律,将各种安全有效的_,按照科学的免疫程序,有_地给儿童_,以达到预防,控制和消灭传染病的目的,简称计划免疫。(2)_是预防传染病的一种简便易行的手段。对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重

3、要的意义。导框:自学教材P58-P60并勾画出知识点,在完成任务一 第二标 反馈目标【自我检测】(10分钟)1,人体内哪种变化不会引起免疫反应( )A,移植入异体肾脏 B,肿瘤细胞出现 C,红细胞死亡 D,血糖浓度升高2,给幼儿接种小儿麻疹疫苗,其接种的疫苗和幼儿产生的免疫分别是 ( ) A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫 C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫3,下列属于人体的第三道防线的是( )A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜4.下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核 C、患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌5.下列有关抗体的叙述中不正确的是( )A.抗体是由淋巴细胞产生 B.抗体是一种蛋白质 C、一种抗体能消灭多种抗原 D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的6.人体产生抗体的过程是( )A.抗原淋巴细胞抗体 B、抗原胸腺抗体 C、抗原脾脏抗体 D、抗原淋巴结抗体7,凡是刺激人体产生抗体的物质叫( )A,病原体 B,病毒 C 抗原 D ,免疫8,下列免疫类型不属于其他类型的是( )A,体液的杀菌作用 B,吞噬细胞的吞噬作用 C,皮肤的屏障作用D,抗体消灭病原体

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