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1、初中班级工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如马上行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的初中班级工作总结，欢迎阅读与保藏。 初中班级工作总结1班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教化维护最重要的一年，也是班主任班级维护工作的重头戏。本人在这重要一年里接受了毕业班的班主任工作。下面谈谈我的工作做法：一、仔细剖析班级的实际状况。九(7)班去年就让很多老师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严峻的是有部分同学喜好深夜外出活动，班主任、科任老师都更换较多。本学期该
2、班又是全校最大的一个班级，生源比较庞杂，新添加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参与中考的同学却是全校最少的一个班，面对如此庞杂的班级，我觉得压力好大而责任更大。二、紧抓常规维护不放松。(1)运用 每周五的第四节班会课对学生执行 思想道德教化、平安卫生教化。本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿2.8万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”执行 专题教化，用同学耳熟能详的事例感染他们。(2)依据本班学生的特征 ，刚开学就从多方面做了较为细致的调查工作，对有关学生的表现有了较为清楚的明白(例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、
3、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒)。因此，在日常的工作中特殊的对他们执行 重视，有的放矢增加教化和维护;每天坚持个别做学生思想工作，不过一学期来的全力，好象都白费劲气。(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责，更换刚好且内容广泛。(5)仔细落实每周一次的操行分。三、主动联系各科老师，全力维护科任老师威信。学生的首要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切，针对每次月考，我跟科任老师执行 剖析和探讨，帮助学生查找原由和不正确细微环节，总结体会和教训，激励先进，鞭策落后，让同学学有所获。有人
4、在背后对咱们班的学生说“某某老师教不了”;“某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何 如何 ”等等，这对于无法明辨是非的14、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不一样风格老师的教法是对自身有益的。并告知同学咱们的老师都是合格学历，科班出身!并且至少都有几年的教程体会，讲不明白、教不了，如何会有那么多成果好的学生?假如你对老师有看法或见解，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是最好的要领 。经过开导，大部分同学
5、的思想有所转变四、主动开展家校联系。细心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，相互畅谈。同时时常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系71人次(包含一次家长会)。五、主动组织班级活动。为了降低学生的违纪行为，丰厚学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自身的一些有益的杂志捐出来供大众阅读;在老师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组，执行 班内或班级之间的各类球赛;组织一分钟竞赛活动;节日晚会、节日祝愿;带全班同学到外交游等。公务员之家六、取得成果及存在疑问。在学校领导、生活老师、
6、值周老师、年级组长及任课老师的共同全力下，咱们班取得了一些成果，班级中的凝合力较强，同学们的思想有所转变;班级卫生随时干净;在第一次月考、期中考和结尾一次月考中，我班进入年级前60名的同学在3个一般班中最多;元旦画展中有两个同学取得一等奖，元旦书法赛中两个同学取得一等奖，三个同学取得二等奖;元旦运动会中，虽然总体成果不太好，但同学们的集体主义精神却体现得淋漓尽致;元旦歌咏晚会中，两个节目均荣获其次名，集体取得二等奖。但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人实力有限，咱们班存在着许很多多疑问：部分男生和社会青年混在一起，抽烟、喝酒，晚上会外出，李继成同学也因此受了处分;个别同学喜好留长发、
7、变黄毛;学习自觉性不高，须要老师随时盯着;有的课堂上有同学不仔细听讲且有睡觉现象;男生宿舍较乱;有的同学要老师提示才肯洗碗，课间操时要老师站到面前才抬的起手。可见我的班级常规维护还有待于进一步精细，特别学生维护也有待于进一步增加，这些我将在今后的工作中不断完备。初中班级工作总结2忙劳碌碌了半个学期，应当静下心来总结一下前段时间的工作了。上周二，刚刚进行了期中检测，学生们都很期盼这次考试，看看我们进入初二以来状态是怎样的，成果上能否还有进步，能否给大家带来惊喜，能否更加的增加我们的信念。成果最终出来了，我也迫不及待的算算成果，看看结果怎么样？这个成果还是能够接受的，七个学科，五门第一，两门其次，
8、整体成果优势明显，渐渐的体现出我们的良好势头来。各分数段，优秀生的比例比较大，后进生的比例也渐渐缩小，得到了一个比较好的形势，对今后班级工作的顺当开展做好了打算。当然，美中自有不足，级部前10名的四位学生发挥不是很好，有两个太马虎，要么没有审好题，要么犯些低级的计算错误，要么没有看到试卷反面的题目，不过这也提示了他们以后不能再这样马虎大意，否则难能大事；还有两个女生压力过大，总想考第一，生怕自己哪里出错，结果一些学科发挥时常。对于我班的学生，通过长时间的视察，我也越来更加现他们有点太胆小，不够大方、自信，这些性格在人的成长历程上必定会成为他们的障碍，要想成为一个优秀的人才，必需克服这些弱点。正
9、在算着成果，突然想看看和去年这个时候比较一下，会有怎样的改变呢？结果让我大吃一惊，一年下来，两次期中比较，全班48人，有36人进步，2人保持不变，10人退步，总进步名次是736名，总退步名次是153名，进步在20名以上的是15人，进步在15名以上的是25人，我觉得这是个了不得的成果。想想去年这时，我的心情是非常沉重的，第一次期中考试我们是级部倒数其次名，前30名只有5人，各学科只有历史是微弱优势夺得第一名，试想一下，这是多么凄惨的成果，有谁会想到我们班还有什么希望，又是一个糟糕的四班啊！但是我们就是不信，就是不服气，仅仅用了一个半学期就赶上来了，转过年来，我们的其次次期中考试，就夺得了第一名，
10、并且稳稳的站稳了脚跟，现在总均分领先其次名近20分，领先最终一名51分，在我看来，这简直就是一个奇迹。其实这次给我最大惊喜的还是后面学生的表现，我们整体之所以这么优秀，和他们的贡献是分不开的，在我的数学课上，四班已很少有学生不想学了，最典型的两个例子就是李某和赵某，他们课上常常有些顽皮，老师们让我把他俩调到前头来，我仔细“执行”了，考试前的几节课，我来回巡察监督他们做练习，发觉这哥俩竟然好几节课，都没有说一句废话、闲谈，总是低下头自己做练习题，写的整张试卷满满的，而且看法很仔细，自己发觉了错误还一丝不苟的订正，涂一涂，改一改，看到这里我快兴奋坏了，忙把他们的成果展示给大家看看，教室里忽然响起了
11、热情的掌声，这哥俩华蜜的笑了，工作总结期中班级工作小结。自己心里在琢磨，假如连我们班这样的同学都这么爱学习，会学习，我们还有什么事情做不到呢，我们班哪能缺少这么仔细，这么要强的同学呢？我们起先的状况其实是很糟糕的，可以说有点被人看瞧不起，我们的学生也不比别人聪慧，能取得这样的成果，真是太不简单了，许多老师、班主任艳羡不已，其实他们哪知道我们的付出有多少，尤其我这个班主任更能体会其中的辛酸和泪水，为了培育一个优秀的班集体，动了多少心思，付出的真是太多了，当然回报也是丰厚的，付出是值得的，自己感觉很欣慰。现在，我们有了一个比较好的局面，为实现我们下一步的目标打下了一个很好的基础，我们渐渐在向着班级
12、的雄伟目标迈进。成果的取得，在我看来也是天经地义的，我这个班主任和学生的关系比较好，对于我班的48个孩子，可以说没有和任何一名学生产生过什么冲突，有的也早已化解了，自己感觉对他们很好，打心眼里喜爱他们，他们也体会的到，当然他们对我也很关切，也比较信任我这个老班，我们就像是一家人，每天和和气气，常常开开玩笑，相互嘘寒问暖，关系和谐而且师生之间、生生之间充溢着甜蜜的感觉，我在基地召开总结会时曾经亲切的和他们说：“在老师心里，感觉像是和你们度过了一年半的蜜月一样，这种感觉对我来说真是太奇妙了，真心情愿和大家相处每一秒，这我们好好珍惜这剩下的美妙时间吧，让我们尽情的去创建我们的辉煌吧。”当时，孩子们也
13、露出满足的华蜜笑容。的确如此，现在我们当中的每个成员都感到无比的华蜜，大家都进步，班级也优秀，怎能不华蜜呢、怎能不满意呢？在我眼里，每个孩子都有可爱的优点，他们最大的有点就是特别的大公无私，每个人对待班级工作都仔细负责，这帮孩子让我都挑不出毛病来（当然间或会有点啦，但是我不爱老挑别人毛病，谁还能一点也没有啊），尤其干值日，可以毫不夸张的说，教室和卫生区每天可以说都是周三大扫除的标准，而且还是7：10之前就能完成，你说面对这样的一帮孩子，班主任还有什么不知足的呢？对他们还能有什么过分的要求呢？当然，他们本性也并不是就这么勤快，对班级这么有责任心、有爱心，关键还要看班主任的调教。说到这，我要特殊感
14、谢高一时的班主任井老师，您就是我心中的一颗明灯，时时刻刻在指引着我，是您对我的调教，才使我有才智去教化我的弟子们。虽然您只给我们干了一年的班主任，就被校长赶出了校门，临走时您难过的都不愿跟我们合影，当时我们都在静默的流泪；虽然有12个年头没有相聚，没有来往，但每每想到您，我就知道自己该怎样做了，特别的惦念您，想给您写封信，也不知该寄往何处，祝您一生平安！同时，还要感谢学校领导对我们班级以及我的关切和栽培，感谢给初二、四班上课的全部老师，没有您们的谆谆训诲，他们不会有进步，我还要感谢我的父母，是你们每天在上帝面前给儿子祈祷，才使我变得更加坚毅、有才智，更加勤奋的服务于社会。感谢全部帮助过的我的人
15、，帮助过我们班级的人！初中班级工作总结3本学期，我担当初三年级十一班班主任工作。在学校领导及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成果。 本学期主要做了以下几方面工作：一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面发展的人才。生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个向好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理
16、、长见识。初二的学生，许多道理都明白，但自尊心也很强，并且正处于青春叛逆期，干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教化的好处，就是避开单调重复的指责说教而引起学生的反感，简单为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教化，往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。在这个时候，我就是他们的好挚友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。二、重视班级班风建设，加强班级管理，留意
