南开大学22春《人力资源开发》离线作业二及答案参考70

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1、南开大学22春人力资源开发离线作业二及答案参考1. 在权力影响力与非权力影响力的关系中,起基础作用的是权力影响力。( )T.对F.错参考答案:F2. 认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件,以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是( )。A.行为主义B.社会学习理论C.认知主义D.联结认知主义参考答案:D3. 精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为( )。A.精神引发超常行为B.精神的道德作用C.精神的生理作用D.精神的宗教作用参考答案:ABC4. 劳动争议处理的原则有( )。A.合法原则B.公正原则C.及时处理原则D.调解原则参考答案:ABCD5. 行动学习方法强调在正式培训活动中

2、,学习是通过处理同工作相关的问题而发生的,学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、( )等四个环节构成的一个连续循环。A.总结B.反思C.反馈D.改正参考答案:B6. 中国公务员制度的基本原则是( )A.公开B.平等C.竞争择优D.法治参考答案:ABCD7. 美国管理学家米勒把企业人际关系亲密化程度的演变分为( )等阶段。A.工业化之前以“家庭”为中心的阶段B.工业化时代的敌对关系阶段C.工业化时代“家庭”为中心的阶段D.信息社会的共同体命运阶段参考答案:ABD8. 人力资源战略的制定过程包括三个环节,即阐明宗旨、确认目标和选择战略。( )A.正确B.错误

3、参考答案:A9. ( )对策,也有人称之为人力资源开发对策,它是指企业为实现一定历史时期内,为实现人力资源战略目标和任务而规定的符合企业自身特点的一系列行动准则和规范。A.思想观念B.人力资源发展C.人力资源预测D.人力资源需求参考答案:B10. 在斯旺森和霍尔顿的“结果评价体系”理论中,他们提出的结果评价体系包括( )等领域。A.绩效结果B.学习结果C.行为结果D.认知结果参考答案:ABD11. 人力资源规划,是指对人力资源发展带有引导和约束作用的总体性谋划。( )A.正确B.错误参考答案:B12. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成。( )T.对F.错参考答案:F1

4、3. 根据人力资源供求关系的不同,可以将人力资源发展预测分为( )。A.供给预测B.需求预测C.规模预测D.效益预测参考答案:AB14. 以下选项中属于组织的职业生涯开发的内容的有( )。A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会B.协助员工实现其职业生涯目标C.根据员工的需要进行职业生涯管理,而不是根据组织的需要D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系参考答案:ABD15. 培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员。A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人参考答案:B16. 概括化理论认为,只有一个人对他的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。

5、( )A.错误B.正确参考答案:B17. 头脑风暴法的关系是( )。A.排除思维障碍、消除心理压力B.加强竞争意识C.理论联系实际D.学习交流各种技能、带动学习气氛参考答案:A18. 人力资源规划控制是人力资源规划实施工作的重要环节,是确保人力资源规划全面完成的质量保证体系。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段,人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于( )。A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移参

6、考答案:C21. 根据现代脑生理学的研究,人的大脑可以分为( )等功能区A.感觉区B.记忆区C.判断区D.想象区参考答案:ABCD22. 职级是职位分类中( )的概念A.大部门归纳B.专业体系归纳C.横向门类划分D.纵向划分参考答案:D23. 行为主义学派与教学设计直接相关的假设与原理主要有( )。A.强调确定可观察的和可测量的学习结果B.预先对学习者作出评估C.重视内部心理过程的作用D.运用强化影响业绩参考答案:ABD24. 学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的准备状态。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 下列哪一项不属于人力资源需求定性预测方法?( )A.流程图预测法B.形态分

7、析预测法C.比例分析预测法D.德尔菲预测法参考答案:C26. 当组织的文化氛围使组织中的多数人反感,组织的价值取向部位多数组织成员所接纳时,组织系统中有可能发生某种内在冲突。( )T.对F.错参考答案:T27. 人力资源发展预测的目的是认识人力资源发展的规律。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 人事监督控应遵循( )的原则。A.行政首长负责B.严密性C.保密性D.公开参考答案:D29. 在企业中,员工存在绩效问题可能是由于员工缺乏必要的知识和技能造成的,也可能是由于工作流程、制度系统、激励机制等因素造成的。后者只能通过非培训方式如组织开发等手段加以解决。( )A.错误B.正确参考答案:B

8、30. 劳动合同的解除,可以分为( )。A.法定解除B.协商解除C.强制解除D.约定解除参考答案:AB31. 培训发展循环的首要环节是( )。A.培训制度B.培训程序C.培训需求分析D.培训评估参考答案:C32. 人口是人力资源的基础和前提。( )A.错误B.正确参考答案:B33. ( )是指组织为了自身发展需要,根据岗位要求来寻找、吸引并从中选拔出能胜任组织某一岗位空缺的合格人选的过程。A.甄选B.招聘C.录用D.招募参考答案:B34. 马斯洛需要层次理论排列正确的是:生理的需要-安全的需要-归属和爱的需要-尊重的需要-自我实现的需要。( )T.对F.错参考答案:T35. 培训需求分析是(

9、)的前提A.确定培训目标B.进行培训评估C.设计培训计划D.培训经费预算E.有效实施培训参考答案:ACE36. 在勒温的组织变革模型中,变动或变革是减少或削弱那些维持当前组织运行的力量,打破习惯。( )A.错误B.正确参考答案:A37. 非正式学习主要是指发生在组织中,没有明确的学习设计或安排,学习活动的控制权主要掌握在学习者手中。( )A.错误B.正确参考答案:B38. 薪酬作为一种激励机制,对于调动工作人员的积极性具有极重要的意义。( )T.对F.错参考答案:T39. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 在选择培训方法时,应该考虑的因素包括( )。A.

10、组织内外环境B.培训目标C.培训对象D.培训成本参考答案:BCD41. 分析培训需求要重点( )A.关注培训成本B.了解受训员工的现状C.考虑培训计划的可行性D.了解受训员工在工作中面临的困难E.关注员工通过培训后要达到的效果参考答案:BDE42. 起草培训制度草案,一般应包括( )A.企业员工培训开发的战略目标B.企业员工培训制度的解释与修订C.实施企业员工培训的基本宗旨D.企业员工培训制度的核准与实施办法E.制定企业员工培训制度的依据参考答案:BCDE43. 罗杰斯认为人类缺乏学习愿望和潜能,只有在合适的条件下才能释放出来; 当他们理解到学习与自身需要的关系时,学习的积极性最容易激发。(

11、)A.错误B.正确参考答案:A44. 劳动人事政策是直接影响我国人力资源开发的政策。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 人力资源概念形成于( )A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代参考答案:A46. 本着“抓住主要矛盾”的思路进行规划的方法是( )。A.关键成功因素法B.战略集合转移法C.企业系统规划法D.薪酬管理目标法参考答案:A47. 人力资源是人口的核心和关键。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 行为主义教学设计,在教学目标的设计上,强调行为分析,开发出学习的( )目标。A.能力B.行为C.态度D.技能参考答案:B49. 20世纪6

12、0年代( )提出人力资本理论A.贝克尔B.库兹涅茨C.威廉配第D.舒尔茨参考答案:D50. 特别适用于各种技能性行业,最早、最古老的一种培训方式是( )。A.师徒式培训B.在职培训C.讲授法D.研讨法参考答案:A51. 下列哪一项模式属于自下而上型的?( )A.文化型B.支持型C.转化型D.合作型参考答案:B52. ( )是对应试人潜在能力的测试。A.成就测验B.智力测验C.性向测验D.人格测验参考答案:C53. 性别配置计划是人力资源中不同年龄员工的比例关系和构成方式。( )A.正确B.错误参考答案:B54. 专业技能是由多种要素构成的综合体,其主要要素有( )。A.知识B.经验C.解决问题

13、的方法D.概念参考答案:ABC55. 真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息,这些组织起来的知识结构叫做单元。( )A.错误B.正确参考答案:A56. 企业开发多元职业生涯路径系统的原因是( )。A.为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会B.可以让员工自行选择其职业发展方向C.减少员工流失D.培养技术员工的管理技能参考答案:ABC57. 人力绩效技术理论认为,员工行为表现或绩效上的差距可以归因为知识与技能的缺乏、动机的缺失、完成任务所要求的资源不足、较差的工作条件、过度的工作负荷、工作设计不合理、缺乏激励制度等。( )A.错误B.正确参考答案:B58. 人力资源环境分析主要包括三个方面的内容,一是人力资源环境分析,二是人力资源队伍分析,三是人力资源管理工作分析。( )A.正确B.错误参考答案:B59. ( )是每一节课的教学计划,是教学目标

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