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1、中国科学院新疆分院幼儿园科学主题教育对 4-6岁幼儿观察、探索能力的培养科学活动系列之磁铁幼儿姓名幼儿班级活动时间一)我知道的磁铁你见过什么形状的磁铁?n磁铁两极的特说一说,画一画,弋/ / 家长辅助记录下来。(曲性和相互作用观察日期:幼儿姓名:用试验来证明磁铁可以指示南北方向寻找生活中的磁铁找一找,画一画 !写一写2一和家长一起做试验, 画出(或写出)试验过程注:表中主要以幼儿的绘画表达为主,家长可辅助添加少量文字进行说明。二)磁铁找朋友观察日期:幼儿姓名:能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体文字表达材质的共 同特性物体名称绘画表达材质的共 同特性文字表达物体名称绘画表达结论观察日期: 幼
2、儿姓名:观察地点隔物材质你的发现幼儿园纸张木板玻璃家中斤弓 动手试一试,看看选不同材/ G:料有没有不同的结果,想想 汽为什么?()结论(对比、归纳,文字形式)注:“你的发现”部分由幼儿表述+家长协助填写完成。四)磁铁特性磁力的大小观察日期: 幼儿姓名:影响因素你的发现1处于磁铁的不 同位置处试一试J杳一杳2距离磁铁的远 近1 1II3磁铁的大小4其他结论(文字)注:“你的发现”以幼儿绘画+语言叙述+家长记录完成。观察日期:使用的磁铁种类使用的传递材料五)磁铁特性磁力的传递性幼儿姓名:你的发现结论注:“传递材料”指铁钉、曲别针、夹子、木棍、硬币、石头、勺子等小物品,观察磁铁能否将物品一个接一个串联吸起。六)磁铁在生活中的用途创想小小磁铁,作用无限!小朋友,积极开动你们的小脑筋吧,创想磁铁在生活中的各种用途,玩转磁铁!