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1、初二政治下册复习提纲 ( 一)1、我国消费者享有哪些合法权利 ?P91。我国消费者共享有十大项权利:安全权、知情权、自主选择权、公平交易 权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个 人信息保密权、监督权等。2、维护自己的合法权益有效途径: 与经营者协商和解请求消费者协会调解向有关行政部门申诉根据 与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁向人民法院提起诉讼等方式。3、消费者如何才能维护合法权益 ?( 对消费者维权的建议 )消费前,炼就一双“慧眼”,主动学习有关消费的知识,和消费者权益保 护的知识 ;作出正确的消费选择 ;消费中,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可
2、乘之机,防止侵权行 为的发生 ;侵权行为发生后,勇敢的拿起法律武器,依法维权。4、作为消费者,我们应该履行哪些义务 ?P92初二政治下册复习提纲 ( 二)1、什么是公平 ?P101公平是在比较中产生的。一般来说,人们心目中的公平,意味着参与社会 合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益,否则,就不公平。2、怎样理解社会的稳定和发展需要公平 ?P1021)公平能使人们稳定持久地进行合作,有利于经济发展和社会建设,关系 到国家的长治久安 ;2)有了公平,社会才能为人的发展提供平等的机会和权利,每个社会成员 的生存和发展才有保障 ;3)有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,
3、满足自己 的合理期望,从而充分调动自身的积极性 ;4)总之,只有公平,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所, 共同推动社会持续稳定地发展。3、如何理智面对生活中的不公平现象 ?1)公平总是受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现 象。2)对待不公平现象,我们应该增强权利意识,善于用合法的手段求得问题 的合理解决,以谋求最大限度的公平。3)公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。当遇到“不公 平”时,我们不妨调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,或许我们会 更加客观地对待生活中的“不公平”现象 ;4)崇尚公平,主待公道,积极同破坏公平的行为作斗争,对受害者
4、伸出援 助之手。4、怎样树立公正合作意识 ?1)社会需要合作。以公平为基础的合作才是良好的合作,因为大家的积极 性和创造性得到应有发挥,个人利益得到应有的保障 ; 同时也避免了不必要的内 耗,推动社会高效和谐地运转 ;2) 为了更好地合作,我们需要承担自己应该做的 ;3) 公平的合作,必须是 互惠的合作。总之,树立公平合作意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会作贡献。初二政治下册复习提纲 ( 三)1、正义的行为:在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人政党权 益的行为,都是正义的行为。凡阻碍人类社会进步与发展,损害公共利益和他人利 益的行为,都是非正义行为。正义要求我们尊重人
5、的基本权利,尤其要尊重人的生 命权,公正地对待自己和他人。2、公正的对待,必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于,它的程 序与规则不为少数人制定的,而是为所会成员的利益制定的。正义因制度而有保 障。3、如何理解社会发展需要正义 ? 、正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会 的进步; 、正义的制度给予人们公平合作的支持和保障,公平的获得也需要正义 的制度作为支撑,没有正义的制度就没有真正的公平。 、正义通过制度的调节避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持 续的发展,最终造福每一个社会成员。总之,没有正义的支撑,社会必然土崩瓦解。正义使得人与人之间的纽带 更为紧密,使得
6、人与人之间的关系更为和谐。4、遵守社会规则和程序,就是在维护正义 ?正义和正义的制度面向社会全体成员要求每一个人都必须遵守制度、规则 和程序; 反对歧视、也不允许特权 ; 遵守社会规则和程序,就是在维护正义。所以, 我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社 会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。5、怎样做一个有正义感的人 ?P115 立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光 明、无私无畏。 如果遇到非正义的事情发生在自己身上,要采取起正当方式,奋起抗争 如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及 时对受害者给予声援和救助 ; 未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤 害自己的前提下,维护正义。 我们不仅要为自己、为他人的正义去努力,更要为集体的正义去奔波, 为国家的正义去奋斗。总之,做有正义感的人,不仅要求我们提高明辨正义与非正义行为,更重 要的是去感悟,以升华道德境界 ; 去践行,以伸张正义。 ( 知、情、行 )。