福建省福州市五年级上册语文期中测试卷(A)

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1、福建省福州市五年级上册语文期中测试卷(A)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共17题;共70分)1. (10分) 多音字组词。似sh_ s_散sn_ sn_空kng_kng_2. (0.5分) 下列下划线字的读音完全正确的一项是( )A . 粗犷(kung)剧种 (zhng)妗着(ln) 洞穴(xu)B . 抽噎(y)广袤(mo)脂粉(zh)潜伏(qin)C . 肩胛(ji)参与(y)爱憎(zng)惩罚(chng)D . 窈窕(yo) 着陆(zhu) 寺院(s) 蘸水(zhn)3. (0.5分) 下列

2、划线字的注音不正确的一项是( ) A . 四肢(zh)劈开(p)B . 遭遇(zo)宙斯(s)C . 混乱(hn) 传颂(sn)D . 惩处(chn)污浊(zhu)4. (0.5分) 下划线字注音全对的一组是( ) A . 白鹭(l)便宜(pin)矮小(i)镜匣(xi)B . 粉黛(di)吩咐(fn)半亩(m)箩筐(lu)C . 眼睑(jin)眸子(mo)嫌弃(xian ) 韵味(yn)5. (0.5分) 下列划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 凝聚(nn) 倾吐(qn)湿润(sh)沉闷(mn)B . 一缕(lu) 调色板(tio) 要挟(yo) 曾经(cn)C . 塞外(si) 差不

3、多(ch) 倒过来(do) 冷笑(ln)D . 分量(fn) 旋转(zhun) 蕴含(yn) 湛蓝(zhn)6. (2分) 组词错误的一组是( ) A . 蓬(蓬勃)篷(帐篷)B . 扒(扒手)趴(趴下)C . 梁(栋梁)粱(高粱)D . 澈(清澈)辙(辙退)7. (3.0分) 给括号里的字选择合适的解释能书(善)画_A.善良,慈善;B.善行,善事;C.友好,和好;D.擅长,长于;E.容易,易于。颇(负)盛名_A.背;B.担负;C.依仗;D.遭受;E.享有;F.失败。独在(异)乡为异客_A.有分别,不相同;B.奇异,奇特,特别;C.另外的,别的;D.惊奇,奇怪;E.分开。(愈)是寒冷_A.(病

4、)好;B.较好;C.叠用,跟“越越”相同。8. (2.0分) 写出反义词盛开_强健_成功_9. (2.0分) 判断题。(1) “这小伙子真结实”和“这凳子真结实”中的“结实”意思一样。( )(2) “妈妈我我撒谎了。”这句话中的省略号表示内容的省略。( )(3) “侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的意思是有区别的,不可混用。( )(4) “我喜欢看晨报、扬子晚报、童话大王等报纸。”这句表达正确。( )(5) 通常,在文中起承上启下作用的句子叫过渡句。( )10. (2分) 选择正确的答案,把序号写到括号里。 (1) 下列句子中下划线词的解释错误的一项是( )。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长

5、不能直立的茎),一天可以长出几寸。B . 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。(2) 下列句子没有语病的一项是( )。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。C . 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达3

6、8。(3) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A . 为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈!”我嚷着奔进厨房。C . “你没说,爸爸可说过。”:这话一出口,我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。(4) 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝,俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。11. (3.0分) (2019四上嘉陵期中) 判断题下例句子说法是否正确,用

7、“正确”“错误”表示。 (1) 阅读的时候要动脑筋思考,积极提出问题。 (2) 一个豆荚里的五粒豆的作者是法国的法布尔。 (3) 泉水欢快的唱着歌儿向前奔跑着,这句话用了夸张的修辞手法。 (4) 中国第一部药学著作是本草经。 (5) 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 (6) 神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。 12. (5.0分) 提示:图上画的是什么地方?有些什么人?图上的人在做什么?说什么?想好了写一段话。13. (5.0分) 日积月累。 (1) _,死而后已。 (2) 捐躯赴国难,_。 (3) _,当以死守,_。 (4) 常言道:“国家兴亡,匹夫有责。”对此,宋代爱国诗人陆游也说

8、过“_”的话语。 (5) 七律长征中强化主题的句子是:_,三军过后尽开颜。 14. (9.0分) 课内选文阅读。 灰雀片段练习这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走_(hu zh)是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁,灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(1) 根据拼音,在横线上写出正确的生字。 (2) 根据语境,解释划线词语的意思。 自言自语:_(3) 画线句中男孩的心理是什么?请你分析一下。 15. (8分) 阅读下文,回答问题法国科学家朗志万,有一次

9、向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听

10、懂了朗志万的话,高兴地笑了。(1) 第四自然段有_句话。 (2) 从文中找出下面词语的近义词。奇特_;气愤_;欺骗_(3) 照样子填空,看谁填得多,填得合适。例:越(想)越(生气)越_越_越_越_越_越_越_越_(4) 按短文内容填空。伊琳娜_来一条金鱼,把它_进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水_出来了。(5) 最后一段话告诉我们( ) A . 科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学家讲的话。C . 当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。16. (12分) (2019历下) 阅读理解 微笑飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有

11、礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道怎么回事有你这样服务的吗你看看都过了多久了 空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释这位拉别的乘客都不肯原谅她的疏忽。接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,都会特意走到那位乘客

12、面前,面带笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,_您提出什么意见,我_将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“_你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”(1) 写出下列词语的近义词。 疏忽一_延误一_(2) 解释下列词语。 小心翼翼:_余怒未消:_(3) 在文中横线上加一组关联词语。 (4) 给文章的第二自然段加上标点符号。 (5) 空姐在忘记给乘客倒水后进行真诚的弥补,请简要概括出至少两个细节。 (6) 乘客在信中会写些什么呢?请将文中最后省略的部分补充在下面。 (7) 文章以“微笑”为题,你认为这个题目好吗?至少写出三条理由说明你的观点。 17. (5分) 习作。 这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟,了解

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